Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

О программе

Современный уровень клинико-психолого-педагогического сопровождения детей с различными нарушениями требует привнесения инновационных технологий в воспитательно-образовательный процесс, который строится на различных дидактических принципах и междисциплинарном научно-теоретическом подходе, и определяется высокой численностью детей c различными вариантами нарушений развития, трудностями их адаптации к современным требованиям в массовых и специализированных учебных заведениях. 

Программа рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

Слушатели, успешно освоивший программу курса «Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми», должны знать

• принципы построения и тенденции развития системы образования обучающихся с задержкой психического развития
• закономерности и этапы психического онтогенеза в норме и при задержке психического развития типы и варианты психологического развития ребенка, особенности нейропсихологического сопровождения каждого из них
• клинико-психолого-педагогические особенности обучающихся с задержкой психического развития разного возраста, в том числе с комплексными нарушениями (с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, тяжелыми множественными нарушениями развития) с позиций учёта нейропсихологии детского возраста
• принципы и подходы к реализации коррекционно-развивающих технологий в образовании обучающихся с задержкой психического развития
• технологии и методы динамического наблюдения с целью установления критериев и контроля за течением нейропсихологического и психолого-педагогического сопровождения с использованием нейропсихологического подхода
• основные принципы функционала специалиста в специальной образовательной среде

Слушатели будут уметь

• планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с их индивидуально-типологическими особенностями, особенностями здоровья с использованием нейропсихологического подхода
• проектировать систему мероприятий нейропсихологического сопровождения детей с ОВЗ, ориентированную на адекватную для каждого варианта психического развития модель взаимодействия с ребенком 
• применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные на научных принципах и подходах к организации образования, воспитания и сопровождения обучающихся с задержкой психического развития с применением нейропсихологического подхода
• применять профессиональные навыки для оперативной коррекции тех или иных мероприятий в соответствии с динамикой психологического статуса детей.

Планируемые результаты обучения

•  овладение знаниями и систематизация представлений в области нейропсихологии детского возраста; 
• формирование навыков создания и реализации развивающих и коррекционных программ по нейропсихологическому сопровождению детей с ОВЗ.

По итогам обучения слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца

Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

Стоимость

Стоимость обучения – 28 000 рублей

Специальная СКИДКА для жителей г. Москвы

Пройдите оформление на платформе АНО «Профессии будущего» - стоимость программы 25200,00 рублей и получите скидку 30%

Инструкция для получения скидки

1. Оставить Заявку на программе и указать «Москва»
2. Пройти регистрацию в Центре «Профессии будущего» - https://student2.mosfuture.ru/ 

Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

Расписание

1-2 раза в неделю по 4 ауд ч

Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

Поступление 

 

На обучение принимаются лица, имеющие высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины. Программа также рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

Как поступить

1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

Структура

Учебный план программы повышения квалификации, рассчитанный на 70 часа, включая время, отведенное на итоговую аттестацию, содержит учебные дисциплины, состав и последовательность которых устанавливается исходя из цели обучения и логики освоения учебного материала. 

Основное содержание программы

• Нейропсихологические основы коррекционной работы с детьми
• Повышение пластичности сенсомоторного обеспечения психических процессов
• Обеспечение развития вербальных и невербальных психических процессов
• Формирование произвольной саморегуляции

Дополнительная профессиональная образовательная программа «Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении» ориентирована на формирование и развитие у слушателей общепрофессиональных и профессиональных компетенций, обеспечивающих выполнение профессиональной деятельности в области дефектологии и логопедии, диагностики и коррекции проблем в развитии детей разного возраста, имеющих нарушения в развитии (с нарушениями речи и других когнитивных функций, психоэмоциональной сферы, нейромоторных функций), оказания специализированной помощи с использованием нейропсихологических технологий. 

Итоговая аттестация проводится в виде комплексного зачета.

По результатам обучения по программе повышения квалификации «Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении» слушатель может реализовать себя в области коррекционной педагогики и специальной психологии. 

Лицам, успешно освоившим программу обучения и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы повышения квалификации 

«Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми»

Целью программы является получение профессиональных компетенций слушателей в области помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 

Категория обучающихся: высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины

Количество часов: 70 часа

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий 

Нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми

Преподаватели
	Кулешова Элеонора Владимировна   Руководитель программы, кандидат педагогических наук, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»