Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

Даты программы

19 октября 2026 – 
27 ноября 2026

Форма обучения

очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Сроки обучения 1 месяц
Количество часов 70
Посмотреть документ Удостоверение о повышении квалификации
Даты программы

19 октября 2026 – 
27 ноября 2026

Форма обучения

очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Сроки обучения 1 месяц
Количество часов 70
Посмотреть документ Удостоверение о повышении квалификации

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

О программе

 

Речевые нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра вариативны: от полного отсутствия вокальной речи до навыка ведения диалога и продуктивного монолога. Однако, независимо от уровня развития речи, при аутизме в первую очередь страдает возможность использования ее в целях общения. В связи с тем, что у детей с расстройствами аутистического спектра искаженно развитие речи, в отличие от других групп дизонтогенеза (олигофрении, задержки психического развития и пр.), и проявляется как в недостаточности (а нередко и в полном отсутствии) ее коммуникативной функции, так и в дефиците речевой регуляции деятельности, возникает необходимость овладения современными специалистами помогающих профессий компетенциями по формированию произвольной речи и после сенситивного периода развития, что дает определенную перспективу на результативную логопедическую помощь безречевым детям с расстройствами аутистического спектра .

 

Программа рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

 

Слушатели, успешно освоивший программу курса «Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра», будут знать:

  • варианты нарушений развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра
  • технологии и методы динамического наблюдения с целью установления эффективности психолого-педагогического сопровождения по развитию речи у детей с расстройствами аутистического спектра
  • принципы психолого-педагогического сопровождения речевого развития с позиций учёта специфики развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра 
  • психолого-педагогические стратегии и тактики эффективного сопровождения речевого развития с позиций учёта специфики развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра 

 

Слушатели будут уметь:

  • организовывать специальные условия образовательной среды и деятельности по речевому развитию детей с расстройствами аутистического спектра 
  • сопровождать участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей с расстройствами аутистического спектра 
  • проектировать систему психолого-педагогических мероприятий по речевому развитию детей разного возраста, ориентированную на адаптацию для каждого варианта специфического развития коммуникации модели взаимодействия с ребенком с расстройством аутистического спектра
  • планировать и реализовывать мероприятия развивающей, профилактической и коррекционной направленности по развитию речи у детей с расстройствами аутистического спектра с применением междисциплинарного подхода
  • осуществлять разные виды психолого-педагогического сопровождения речевого развития с учётом специфики психического развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра (развитие, профилактика, коррекция; динамическое наблюдение, оценка эффективности воздействия и т.п.),
  • вести профессиональную документацию по вопросам психолого-педагогического сопровождения речевого развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра

 

Планируемые результаты обучения

  • овладение знаниями и систематизация представлений в области коррекционно-педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра; 
  • формирование навыков создания и реализации коррекционно-развивающих программ по психолого-педагогическому сопровождению речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра. 

 

По итогам обучения слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра


 

Стоимость

 

 

Стоимость обучения – 28 000 рублей

 

Специальная СКИДКА для жителей г. Москвы

Пройдите оформление на платформе АНО «Профессии будущего» - стоимость программы 25200,00 рублей и получите скидку 30%

 

Инструкция для получения скидки

  1. Оставить Заявку на программе и указать «Москва»
  2. Пройти регистрацию в Центре «Профессии будущего» - https://student2.mosfuture.ru/ 

К сожалению, данный раздел пуст

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

 

Расписание

 

1-2 раза в неделю по 4 ауд ч

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

Поступление 

 

 

На обучение принимаются лица, имеющие высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины. Программа также рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

 

Как поступить

1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

Структура

 

 

Учебный план программы повышения квалификации, рассчитанный на 70 часа, включая время, отведенное на итоговую аттестацию, содержит учебные дисциплины, состав и последовательность которых устанавливается исходя из цели обучения и логики освоения учебного материала. 

 

Основное содержание программы

  • Организационно -методические  основы профессиональной деятельности 
  • Моделирование работы специалиста в системе ранней помощи
  • Разработка индивидуальных программ ранней помощи
  • Технологии работы с детьми раннего возраста

 

Дополнительная профессиональная образовательная программа «Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра» ориентирована на формирование и развитие у слушателей общепрофессиональных и профессиональных компетенций, обеспечивающих выполнение профессиональной деятельности в системе психолого-педагогической помощи, включающей диагностику и коррекцию речевых проблем в развитии детей разного возраста, имеющих расстройства аутистического спектра, а также оказания  обучающей помощи семье, в которой растёт такой ребёнок. 

 

Учебный план программы повышения квалификации, рассчитанный на 70 часов, включая время, отведенное на итоговую аттестацию, содержит учебные дисциплины, состав и последовательность которых устанавливается, исходя из цели обучения и логики освоения учебного материала. 

 

По результатам обучения по программе повышения квалификации «Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра» слушатель может реализовать себя в области коррекционной педагогики и специальной психологии. 

 

Итоговая аттестация проводится в виде комплексного зачета.

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы повышения квалификации 

«Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра»

 

Целью программы является получение профессиональных компетенций слушателей в области помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 

Категория обучающихся: высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины

Количество часов: 70 часа

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий 

№ п/п

Наименование разделов, дисциплин

Всего, час.

В том числе:

Форма контроля (экзамен, зачет)

Контактная работа Самост. работа
1.Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

68

48

20

-

2.Итоговая аттестация

2

2

-

зачет

 

ВСЕГО:

70

50

20

-

 

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

Преподаватели 

Кулешова Элеонора Владимировна

 

Руководитель программы, кандидат педагогических наук, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»

К сожалению, данный раздел пуст

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

О программе

 

Речевые нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра вариативны: от полного отсутствия вокальной речи до навыка ведения диалога и продуктивного монолога. Однако, независимо от уровня развития речи, при аутизме в первую очередь страдает возможность использования ее в целях общения. В связи с тем, что у детей с расстройствами аутистического спектра искаженно развитие речи, в отличие от других групп дизонтогенеза (олигофрении, задержки психического развития и пр.), и проявляется как в недостаточности (а нередко и в полном отсутствии) ее коммуникативной функции, так и в дефиците речевой регуляции деятельности, возникает необходимость овладения современными специалистами помогающих профессий компетенциями по формированию произвольной речи и после сенситивного периода развития, что дает определенную перспективу на результативную логопедическую помощь безречевым детям с расстройствами аутистического спектра .

 

Программа рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

 

Слушатели, успешно освоивший программу курса «Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра», будут знать:

  • варианты нарушений развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра
  • технологии и методы динамического наблюдения с целью установления эффективности психолого-педагогического сопровождения по развитию речи у детей с расстройствами аутистического спектра
  • принципы психолого-педагогического сопровождения речевого развития с позиций учёта специфики развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра 
  • психолого-педагогические стратегии и тактики эффективного сопровождения речевого развития с позиций учёта специфики развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра 

 

Слушатели будут уметь:

  • организовывать специальные условия образовательной среды и деятельности по речевому развитию детей с расстройствами аутистического спектра 
  • сопровождать участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей с расстройствами аутистического спектра 
  • проектировать систему психолого-педагогических мероприятий по речевому развитию детей разного возраста, ориентированную на адаптацию для каждого варианта специфического развития коммуникации модели взаимодействия с ребенком с расстройством аутистического спектра
  • планировать и реализовывать мероприятия развивающей, профилактической и коррекционной направленности по развитию речи у детей с расстройствами аутистического спектра с применением междисциплинарного подхода
  • осуществлять разные виды психолого-педагогического сопровождения речевого развития с учётом специфики психического развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра (развитие, профилактика, коррекция; динамическое наблюдение, оценка эффективности воздействия и т.п.),
  • вести профессиональную документацию по вопросам психолого-педагогического сопровождения речевого развития детей разного возраста с расстройствами аутистического спектра

 

Планируемые результаты обучения

  • овладение знаниями и систематизация представлений в области коррекционно-педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра; 
  • формирование навыков создания и реализации коррекционно-развивающих программ по психолого-педагогическому сопровождению речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра. 

 

По итогам обучения слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра


 

Стоимость

 

 

Стоимость обучения – 28 000 рублей

 

Специальная СКИДКА для жителей г. Москвы

Пройдите оформление на платформе АНО «Профессии будущего» - стоимость программы 25200,00 рублей и получите скидку 30%

 

Инструкция для получения скидки

  1. Оставить Заявку на программе и указать «Москва»
  2. Пройти регистрацию в Центре «Профессии будущего» - https://student2.mosfuture.ru/ 

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

 

Расписание

 

1-2 раза в неделю по 4 ауд ч

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

Поступление 

 

 

На обучение принимаются лица, имеющие высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины. Программа также рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

 

Как поступить

1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

Структура

 

 

Учебный план программы повышения квалификации, рассчитанный на 70 часа, включая время, отведенное на итоговую аттестацию, содержит учебные дисциплины, состав и последовательность которых устанавливается исходя из цели обучения и логики освоения учебного материала. 

 

Основное содержание программы

  • Организационно -методические  основы профессиональной деятельности 
  • Моделирование работы специалиста в системе ранней помощи
  • Разработка индивидуальных программ ранней помощи
  • Технологии работы с детьми раннего возраста

 

Дополнительная профессиональная образовательная программа «Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра» ориентирована на формирование и развитие у слушателей общепрофессиональных и профессиональных компетенций, обеспечивающих выполнение профессиональной деятельности в системе психолого-педагогической помощи, включающей диагностику и коррекцию речевых проблем в развитии детей разного возраста, имеющих расстройства аутистического спектра, а также оказания  обучающей помощи семье, в которой растёт такой ребёнок. 

 

Учебный план программы повышения квалификации, рассчитанный на 70 часов, включая время, отведенное на итоговую аттестацию, содержит учебные дисциплины, состав и последовательность которых устанавливается, исходя из цели обучения и логики освоения учебного материала. 

 

По результатам обучения по программе повышения квалификации «Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра» слушатель может реализовать себя в области коррекционной педагогики и специальной психологии. 

 

Итоговая аттестация проводится в виде комплексного зачета.

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы повышения квалификации 

«Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра»

 

Целью программы является получение профессиональных компетенций слушателей в области помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 

Категория обучающихся: высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины

Количество часов: 70 часа

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий 

№ п/п

Наименование разделов, дисциплин

Всего, час.

В том числе:

Форма контроля (экзамен, зачет)

Контактная работа Самост. работа
1.Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

68

48

20

-

2.Итоговая аттестация

2

2

-

зачет

 

ВСЕГО:

70

50

20

-

 

Речевое развитие детей с расстройствами аутистического спектра

 

Преподаватели 

Кулешова Элеонора Владимировна

 

Руководитель программы, кандидат педагогических наук, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»

К сожалению, данный раздел пуст

Оставить заявку
Подарить курс