Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

О программе

Программа направлена как на формирование компетенций, позволяющих эффективно организовывать окружающую среду и реализовывать модели помощи с учётом особенностей взаимодействия с лицами с особенностями развития в семье и социуме, так и на знакомство с конкретными методиками и технологиями работы, используемыми в лечебной педагогике. Выполнение практических заданий в процессе обучения направлено на работу с реальными запросами и решением кейсов по актуальной проблематике. В процессе освоения дисциплин программы слушатели осваивают такие педагогические подходы, которые способны оказывать терапевтический эффект в процессе образовательно-воспитательной деятельности: музыкотерапия, библиотерапия, игровая терапия, куклотерапия, изотерапия, анималтерапия и др. Темы интеграции и социализации детей с особыми потребностями также будут освещены на примерах практических кейсов и примеров.

Процесс обучения строится так, чтобы слушатели наряду с изучением вопросов теории, имели и практическую возможность апробации полученных знаний. В рамках программы слушатели отрабатывают такие навыки, как разработка сценариев мероприятий, основанных на использовании различных инструментов лечебной педагогики.

К особенности лечебной педагогики относятся интегрированное взаимодействие разных дисциплин (педагогики, психологии, медицины, социологии, права и др.), обращенность к повседневности и жизненному миру, а также уважение личности, достоинства и неприкосновенности каждого человека, независимо от возраста, степени нарушений, социального положения, опыта и т.д.

Основные базовые принципы лечебной педагогики: 

• Интеграция – базовый принцип организации образовательного пространства
• Интеграция в социуме – двусторонний процесс, предполагающий изменения, как со стороны ребенка, так и со стороны социума.

Слушатель, успешно освоивший программу курса «Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты», должен знать:

• общие вопросы теории и практики обучения и воспитания лиц с особенностями в развитии;
• теоретические и практические аспекты лечебной педагогики;
• основные характеристики подходов, используемых в лечебной педагогике;
• задачи, принципы, методы и инструменты лечебной педагогики. 

уметь:

• применять полученные знания при работе с различными категориями лиц с особенностями в развитии;
• создавать специальные условия для развития различных видов деятельности (коммуникативной, игровой, изобразительной, музыкальной и др.) у лиц с различными особенностями в развитии;
• осуществлять сопровождение процессов развития, обучения и воспитания с использованием дифференцированной модели организации помощи особым детям и их семьям;
• реализовывать мероприятия по профилактике социальной дезадаптации;
• осуществлять психолого-педагогическую экспертизу соответствия реализации мероприятий основным подходам, используемым в лечебной педагогике

Планируемые результаты обучения:

• овладение знаниями и систематизация представлений о современных подходах в педагогике, способных оказывать лечебный эффект
• формирование умений и навыков применения конкретных методов и инструментов работы с детьми, обладающими особенностями в развитии.

По итогам обучения слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца

Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

Стоимость

Стоимость обучения – 28 000 рублей

Специальная СКИДКА для жителей г. Москвы

Пройдите оформление на платформе АНО «Профессии будущего» - стоимость программы 25200,00 рублей и получите скидку 30%

Инструкция для получения скидки

1. Оставить Заявку на программе и указать «Москва»
2. Пройти регистрацию в Центре «Профессии будущего» - https://student2.mosfuture.ru/ 

Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

Расписание

1-2 раза в неделю по 4 ауд ч

Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

Поступление 

 

На обучение принимаются лица, имеющие высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины. Программа также рекомендуется для специалистов, имеющих профессию или специальность в области психологии, педагогики, социальной работы, а также иным специалистам помогающих профессий, которые оказывают помощь лицам с особенностями в развитии.

Как поступить

1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

Структура

Тема 1. Основы специальной психологии 

Тема 2. Лечебная педагога: теоретические аспекты, инструменты и технологии 

Основные подходы лечебной педагогики, используемые в ЦЛП.

Первичный прием.  Установление эмоционального контакта и развитие взаимодействия с детьми с ОВЗ. Диагностические занятия с детьми с ОВЗ. Карта динамического наблюдения. Составление интегративно – образовательного маршрута для конкретного ребенка. Сочетание индивидуальной и групповой работы. Развитие речи и коммуникация. Игровая педагогика. Принципы и формы работы. Арт-терапия в лечебной педагогике. Музыкальные занятия в лечебной педагогике. Ручная деятельность

Тема 3. Модели организации психолого-педагогической помощи

Улучшение качества жизни человека с ОВЗ. Проблемы социализации и пути их решения

Работа с семьей с ребенком с ОВЗ. Введение ребенка с ОВЗ в группу детского сада. Проблемы интеграции и пути помощи. Введение ребенка с ОВЗ в класс. Проблемы интеграции и пути помощи.

Итоговая аттестация проводится в виде комплексного зачета.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы повышения квалификации 

«Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты»

Целью программы является получение профессиональных компетенций слушателей в области психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья

Категория обучающихся: высшее образование в области дефектологии, логопедии, клинической психологии, медицины

Количество часов: 70 часа

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий 

Лечебная педагогика: современные подходы, методы и инструменты

Преподаватели
	Кулешова Элеонора Владимировна   Руководитель программы, кандидат педагогических наук, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»