Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования
11 апреля 2026 -
21 марта 2027
1 раз в месяц (суб., вс.)
11 апреля 2026 -
21 марта 2027
1 раз в месяц (суб., вс.)
О программе
Программа реализуется совместно с Mental Research Institute (США, Калифорния). Mental Research Institute является одним из ведущих научно-исследовательских институтов в области психологического консультирования и системной терапии. В программе преподают и делятся реальными кейсами ведущие специалисты института. С институтом связаны такие имена как: Пол Вацлавик, Ричард Фиш, Вирджиния Сатир, Милтон Эриксон, Сальвадор Минухин, Р.Д. Лэйн, Ирвин Д. Ялом, Клои Маданес и др. Программа «Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования» вобрала в себя лучшее наработки накопленные за 60 лет работы института.
Программа дает набор инструментов, необходимый для успешного консультирования как отдельных людей, так и супружеских пар, и семей с детьми. Овладев краткосрочным подходом, специалисты смогут быстро устанавливать контакт с клиентом, четко формулировать его запрос, заключать с ним эффективный контракт, а также решать многие сложные проблемы за несколько консультаций. В настоящее время краткосрочный стратегический подход широко применяется не только в индивидуальном и семейном консультировании, но и для консультирования крупных компаний, налаживания взаимоотношений в коллективе, выстраивания подходящей иерархии, консультирования и коучинга руководителей.
Основное в программе – это знакомство с богатейшим опытом практиков с мировым именем из первых уст. Это отработка на практике всех изучаемых методик, основным преимуществом которых является высокая эффективность. Каждая из них позволяет решать предлагаемые клиентами проблемы в максимально короткие сроки (в некоторых случаях даже за 1-2 консультации). В программу включены методики индивидуального консультирования, такие как работа с фобией, паническими атаками, патологическим сомнением, психосоматическими заболеваниями, а также методики, позволяющие успешно выбрать партнера, определить совместимость в паре, разрешить супружеские конфликты, понять, не угрожает ли паре развод, преодолеть измену, решить сексуальные проблемы и т.п. Программа состоит из десяти модлуей, в т.ч. девять модулей программы проводятся в очном и онлайн-форматах, один модуль проводится полностью в дистанционном формате.
По окончании программы выпускники смогут консультировать отдельных людей, супружеские пары и семьи.
В программу курса включены самые современные подходы, что позволит выпускникам успешно решать предлагаемые клиентами проблемы, возникающие как в личной жизни, так и в профессиональном контексте. Таким образом выпускники смогут реализовывать полученные знания и получать реальные результаты в области преодолении проблем отдельного человека; создании, сохранении и улучшении супружеских отношений, в том числе и их сексуального аспекта; решении проблем детей (личностных, семейных, школьных, психосоматических). Кроме того, слушатели освоят такие «приемы высшего пилотажа» как провокативные и парадоксальные техники, которые обычно практически не уделяется внимания в курсах подготовки психологов в нашей стране. Изучение элементов гипноза позволит выпускникам быть более влиятельными во взаимоотношениях с клиентами.
Что такое стратегическое и краткосрочное системное консультирование?
Стратегическое и краткосрочное системное консультирование предполагает чёткое обозначение цели консультирования и концентрацию на быстром достижении практического результата. Все внимание фокусируется на главной проблеме, а не на исследовании причин происходящего. Для успешного результата консультирования необходимо установить доверительный контакт со стороны специалиста и клиента, чтобы вместе найти верный путь к решению проблемы. Директивы, предписания и установки консультанта, ориентирующие клиента на выполнение определенных действий, помогут в кратчайшие сроки справиться даже с самыми застарелыми проблемами.
Преимущества программы:
- Диплом о профессиональной переподготовке Московского института психоанализа с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере стратегического и краткосрочного психологического консультирования.
- Доступ к уникальному контенту (статьи, результаты исследований, видеозаписи, методические материалы и т.д.), которых пока нет в России.
- Программа позволяет решать сложные случаи и "неберучки" (сложные системные случаи с участием нескольких людей).
- Выпускники программы научатся эффективно разбираться в системах, смогут использовать другое измерение консультирования. Владение этими методами делает консультанта более конкурентоспособным на рынке психологических услуг.
- Уникальная команда преподавателей. Только практики с мировым именем.
На программе предусмотрен Блок по работе с российскими и международными консультативными и фриланс-платформами. На нем Вам расскажут про:
- Русскоязычные платформы. На данный момент существует несколько десятков сервисов в России, Казахстане, Узбекистане, Грузии, Азербайджане, Армении и других странах, где продают услуги консультантов, коучей и психологов. С дипломом МИП и международными сертификатами Вы с легкостью сможете разместить там свой профиль. О тонкостях того, как это сделать и главное как продвинуть свои услуги мы расскажем на специальном вебинаре.
- Владеете иностранными языками? Тогда Вам открыт доступ на международные фриланс-платформы. Здесь путь может оказаться сложнее, так как требования на Западе значительно выше. Мы расскажем как зарегистрироваться на таких платформах, отправить резюме и подготовиться к интервью. Помимо этого Вы узнаете на каких площадках можно бесплатно продвигать себя и свои готовые коучинговые продукты.
Что дает данная программа:
- Возможность применять полученные важные новые инструменты в решении личных проблем, успешном построении или улучшении с партнером, в воспитании детей и выявлении их способностей и наклонностей, в улучшении своего здоровья.
- Возможность получить новую профессию, или получить знания в новом направлении консультирования. После 5 модуля у вас будет возможность набирать платных клиентов и, к моменту окончания курса, вы сможете сформировать базу своих клиентов. Многие выпускники программы окупают вложения в обучение еще до завершения курса.
- Возможность использовать полученные инструменты для разрешения конфликтов на работе, улучшении отношений с коллегами и начальником, совершенствовании своих навыков управления коллективом.
- Возможность начать собственную практику и применять краткосрочный подход в индивидуальном консультировании, консультировании семей, команд и компаний.
- Возможность отработать и закрепить все полученные инструменты на практике.
- Принять участие в супервизии при работе с реальными клиентами.
- Возможность провести консультацию реальным клиентам, и получить качественную супервизию от преподавателей курса.
Стоимость
При единовременной оплате стоимость программы – 139 000 рублей.
При оплате по месяцам стоимость составляет – 148 000 рублей. 18 500 рублей/1 платеж (всего 8 платежей).
Для выпускников программ в области профессионального коучинга Московского института психоанализа (МИП) и Российского университета дружбы народов (РУДН) скидка - 30% (для подтверждения необходимо предоставить копию диплома).
Скидки не суммируются с другими скидками и предложениями.
К сожалению, данный раздел пуст
Расписание
Период обучения 11 апреля 2026 г – 21 марта 2027 г
Модуль 1. 11-12 апреля 2026 г (Тема 3)
Модуль 2. 16-17 мая 2026 г (Тема 4)
Модуль 3. 13-14 июня 2026 г (Тема 5)
Модуль 4. 12-13 сентября 2026 г (Тема 6)
Модуль 5. 10-11 октября 2026 г (Тема 7)
Модуль 6. 7-8 ноября 2026 г (Тема 8)
Модуль 7. 19-20 декабря 2026 г (Тема 9)
Модуль 8. 16-17 января 2027 г (Тема 10)
Модуль 9. 13-14 февраля 2027 г (Тема 1)
Модуль 10.13-14 марта 2027 г (Тема 2)
Аттестационная неделя 15-21 марта 2027 г
Поступление
- На программу приглашаются те, кто уже имеет высшее образование.
- Преимущества при зачислении на обучение имеют те, кто учился на программах дополнительного профессионального образования по психологии, кто владеет основами психологических, психоаналитических знаний, имеет практический опыт в области различных направлений психотерапии, медицинской и клинической психологии, психологического консультирования.
- Абитуриентам не имеющим психологической подготовки рекомендуется пройти дополнительные модули по основам психологического консультирования (узнавайте подробности у кураторов программы).
Как поступить
1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку"
2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов
3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов
4. Подайте заявление на участие в программе
Структура и содержание программы
Тема 1. Преодоление жизненных кризисов
Стратегии принятия решений: 1) преодоление дилемм, 2) многовариантная стратегия, 3) комплексная оценка ситуации. Варианты жизни. Логические уровни успеха. Как узнать, чего ты хочешь? Постановка цели. Методики «Жук» и «Анти-жук». Расстановка приоритетов. Матрица Эйзенхауэра. Виды лени. Творческая лень. Принцип маятника. Генераторы и организаторы. ОФБЗ: методика борьбы с усталостью, разочарованием и иллюзорностью восприятия. Как сделать ставку на свои сильные стороны. Универсальный решатель. Люди-батарейки и люди-аккумуляторы.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 2. Консультирование детских проблем
Этапы семейного консультирования. Проведение первого сеанса. Предписания. Причины детских проблем: функции детских симптомов в семье (дисциплинарные проблемы детей, потребность в любви у ребёнка, потребность любить и опекать взрослых у ребенка). Решение дисциплинарных проблем детей. Дисциплинарная схема Дж.Хейли. Холдинг-терапия. Тайм-аут. Договор с подростком. Дисциплинирование подростка одиноким родителем. Терапия испытанием. Три стратегии решения детских проблем (примеры проблем: тики, энурез, фобии, проблемы в обучении, психосоматические жалобы, заикание, трудности в коммуникации, комплексы, агрессия у детей). Стратегии детско-родительских игр. Трудности выбора профессии у детей и как их преодолеть. Траектория твоей карьеры. Семейная иерархия. Типы нормальных семейных иерархий. Виды нарушенных иерархий. Работа с коалицией.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 3. Решение психологических проблем, имеющих явный корень в прошлом
Работа с виной. Работа с горем. Работа с тревогой. Работа с фобией. Работа с разочарованием. Признаки травмы. Прием работы с посттравматическим стрессовым расстройством. Калифорнийская схема работы с ПТСР. Повышение самооценки, преодоление ограничивающих убеждений, преодоление обид на родителей, коррекция супружеских моделей поведения: повторное и предварительное запечатление.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 4. Начало семейных отношений
Системный взгляд на выбор партнёра. Истинная и ложная мотивация для создания отношений. Что делать с недостатками партнера. Семейные мифы и ожидания при создании пары. Понятие семейного сценария и его роль в построении новых отношений. Генограмма как инструмент анализа межпоколенческих паттернов. Психологические и системные задачи раннего этапа семьи. Типология любви. Отличия любви от любовной зависимости. Созависимые отношения. Влияние родительских семей как надсистем. Сепарация и её влияние на устойчивость пары. Основные слагаемые гармоничных отношений. Коммуникация как механизм саморегуляции отношений в паре. Типовые кризисы раннего этапа семьи. Системный анализ конфликтов и их профилактика. Особенности консультирования молодых пар.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 5. Улучшение супружеских отношений
Критерии выбора партнера. Методика выбора партнера «Солнце мое». Предвестники развода. Основные ошибки при выборе партнера: ошибка «Мальвины», «Гермионы» и «Настеньки». Типы браков и опросник Дона Джексона на совместимость в паре. Семейная иерархия. Типы нормальных супружеских иерархий. Виды нарушенных иерархий. Первая встреча с семьей. Этапы семейного консультирования. Языки любви. Опросники по супружеским отношениям. «Красные» и «синие» темы (решаемые и постоянные конфликты). Приемы разрешения супружеских конфликтов: «Мягкое начало», «Мечты внутри конфликта», «Авокадо». Восстановление отношений после измены партнера. «Похороны измены». Работа с коалицией. Метакомплементарный маневр как способ решения иерархических проблем в супружеских отношениях.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 6. Сексуальные отношения
Возникновение сексологических запросов при индивидуальном консультировании на темы отношений и консультировании пар. Что важно знать психологу консультанту. Типы половой конституции человека. Женские сексуальные проблемы. Снижение либидо. Расстройство оргазма. Мужские сексуальные проблемы. Эректильная дисфункция. Дисгамия - нарушение гармоничного секса в паре. Психологические причины сексуальных нарушений. Индивидуальные запросы. Запросы на сексуальное взаимодействие в паре. Запросы, в которых темы секса завуалированы. Разбор кейсов. Работа с сексологическими запросами. Когнитивно-поведенческие подходы. Работа с неадаптивными мыслями. Трансформационные подходы. Качественное экологичное общение – залог счастливых сексуальных отношений. Сексуальное здоровье: три основных элемента, выделенных Совещанием экспертов ВОЗ. Сексуальная зависимость. Сексуальные девиации.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 7. Психологическое сопровождение лечения психосоматических заболеваний
Соотношение медицинских и психологических факторов в развитии психосоматических заболеваний. Психосоматическая триада: алекситимия, нарушение контакта человека со своим подсознанием, хронические обиды. Комплексная оценка ситуации клиента (Методика «Ромашка»). Критерии выбора врача. Преодоление обиды. Метод благодарности и мысленного подарка. Методика расслабления. Методика «Внутренний проводник к здоровью». Три экрана. Самоисцеление. Устранение аллергических реакций. Повышение иммунитета.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 8. Физиология и психология здоровья
Понятие "психологии здоровья", его компоненты. Критерии психологически здорового человека. Осознанность мыслительных процессов, понимание своих чувств, телесное самовосприятие - профилактика психосоматических болезней. Автоматические неадаптивные мысли и неадаптивные убеждения. Эмоции и чувства. Эмоциональный интеллект. Стадии реакции организма на стресс. Профессиональное выгорание и его профилактика. Личные границы, их виды. Восприятие человеком своего тела – норма и патология. Как входить в контакт с телом: концентрация, дыхание, релаксация. Чувства и тело в телесно-ориентированном подходе В. Райха. Блоки и мышечный панцирь.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 9. Решение психологических проблем, НЕ имеющих явного корня в прошлом клиента. Основные инструменты консультирования
Основы краткосрочного стратегического консультирования. Типология клиентов. Клиенты, заказчики и «прохожие, рассматривающие витрину» – как с ними работать. От каких клиентов следует отказываться. «Позиция клиента» в краткосрочном подходе. “Предпринятая попытка решения” как причина сохранения проблемы. Выявление позиции клиента и предпринятой попытки решения. Стратегии краткосрочного подхода: общие и частные. Типология расстройств при фобиях. Предпринятые попытки решения как причина сохранения проблемы. Протоколы работы с моно- и полифобиями: (агорафобия, аэрофобия, социофобия, страх насекомых, страх открытых и замкнутых пространств). Протоколы работы с паническими атаками.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 10. Решение психологических проблем, НЕ имеющих явного корня в прошлом клиента. Основные инструменты консультирования (продолжение)
Четыре типа сопротивления клиентов. Стратегический диалог: альтернативные вопросы, реструктурирующее перефразирование, создание образов, вызывающих ощущения, обобщение с целью переопределения. Патологическое сомнение. Обсессивное и обсессивно-компульсивное расстройство. Навязчивая дезинфекция. Навязчивые контрастные мысли. ОКР взаимоотношений. Ритуалы повторов и проверок. Ипохондрическое расстройство. Расстройства ОКР-спектра: трихотилломания, дерматилломания, дисморфофобия. Депрессия.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
| Преподаватели | |
 | Кузин Андрей Юрьевич
Кандидат медицинских наук, психолог, Президент Национальной ассоциации системного стратегического консультирования (НАССК), Профессиональный коуч ICI, Мастер-практик НЛП, Сертифицированный индивидуальный, супружеский и семейный консультант (Mental Research Institute, USA), Сертифицированный мастер краткосрочной стратегической психотерапии (Strategic Therapy Center, Italy), Преподаватель Московского института психоанализа и Российского университета дружбы народов, Спикер международных конференций. Стаж индивидуального, семейного и организационного консультирования 25 лет. |
 | Гибадуллина Алина Альбертовна
Магистр клинической психологии, сексолог, арт-терапевт, гипнотерапевт, член профессиональной психотерапевтической лиги. Автор и ведущая тренингов для семейных пар, марафонов для женщин, а также программ по личной эффективности для предпринимателей. Практикующий психолог, работает как индивидуально, так и с парами. |
 | Доктор Терри Су-Ху
Профессор кафедры педагогической психологии Калифорнийского университета (программа супружеской и семейной терапии), лицензированный психолог. Работал более 20 лет в системе психического здоровья Сан-Франциско, прежде чем перейти к преподаванию в университете. Много лет преподавал в программе подготовки Докторов психологии в Университете Сан-Франциско. Опубликовал большое количество статей по мультикультурным вопросам в психотерапии и консультировании и применению краткой мультикультурной интегративной терапии и консультирования. |
 | Нехейма Юлия Сергеевна
Практикующий психолог, Стратегический и краткосрочный системный консультант (Московский Институт Психоанализа), Сертифицированный индивидуальный, супружеский и семейный консультант (Mental Research Institute, USA), Системный семейный терапевт, Член Национальной ассоциации системного стратегического консультирования (НАССК), Автор и ведущая вебинаров по выходу из кризисного состояния, улучшению отношений в паре. |
Отзывы
Это лучшее обучение которое я проходила, а проходила много! Практические занятия с группой, Огромное количество методик, и все это на примерах из практики Андрея Юрьевича. А Андрей Юрьевич высочайшего уровня психолог, прекрасный педагог, умнейший человек! Если кто сомневается, не сомневайтесь, пройдите обучение и получите практические навыки для работы с клиентами и для себя лично!
Екатерина Вдовенко
Я пришла на курс как специалист, для того чтобы пополнить свои знания и взять себе в работу действительно эффективные методики. А других на курсе и нет!Получила не только новые инструменты, но и новый взгляд на проблемы, с которыми часто сталкиваюсь в работе. Ощущение, что после программы мастер , нет запроса за который бы я не могла взяться . Уже сейчас я вижу, что благодаря новым знаниям я эффективнее помогаю своим клиентам, и в целом чувствую себя увереннее в работе. Отдельная благодарность, Уважаемому Андрею Юрьевичу, за умение просто и с юмором говорить о сложном. И за концентрат пользы на курсе! Это было вкусно и полезно!
Елизавета Ушакова
Добрый день, Андрей Юрьевич. Пишу свой отзыв о прохождении программы "Мастер КСТ". Могу сказать следующее: курс мне очень понравился. Денег своих стоит -100%! Все лекции интересно было слушать и смотреть, много "живых" кейсов. Очень много полезной и прикладной. информации. По ходу обучения сразу применяла полученные знания в работе со своими клиентами. Очень эффективные техники. Можно сказать "волшебные". Клиенты преображались на глазах за одну - две сессии. И техники по работе с ОКР, и техники по работе с утратой, и техники по работе с кризисными состояниями, семейные отношения, техники по работе с детьми. И ещё много других волшебных техник мы изучили на этом курсе. Очень рада, что прошла этот курс. Багаж знаний, опыта вырос кратно. Благодарю Андрея Юрьевича, Алину за великолепную подачу материала, за то что щедро делитесь опытом, знаниями.
Мироненко Елена
Обучение на курсе Мастер было для меня исключительно полезным, оценка 10 из 10, полностью оправдало мои ожидания, и даже более того. На программе я получила именно то, чего мне не хватало после хорошего, классического, но, увы, теоретического образования (по специальности Психолог). Программа позволяет приобрести практические навыки консультирования по самым разным направлениям, помогает научиться находить подход к разным клиентам, со сложными проблемами. Преподаватели курса дают довольно большой набор практических инструментов для работы психолога. В этом главное достоинство данной программы, на мой взгляд, - она нацелена именно на практику. Преподаватели курса имеют большой опыт работы с клиентами, на каждом занятии мы осваивали много практических методик, разбирали конкретные кейсы, примеры из реальной практики. Курс помог мне почувствовать себя уверенно как психолога-консультанта. Очень рекомендую обучение по программе Мастер как начинающим психологам и студентам, так и более опытным коллегам. Здесь каждый найдет для себя много полезного, ценного, интересного! Расписание занятий также очень удобное, есть время для практической отработки навыков. Занятия проходят динамично, не скучно, преподаватели – настоящие мастера своего дела. Есть возможность задать вопросы, не только на занятии, но и в период между модулями; преподаватели всегда на связи. Благодарю Андрея Юрьевича Кузина и Алину Альбертовну Гибадуллину за полученные знания!
Вера Баталина
Андрей Юрьевич, хочу дать обратную связь после завершения обучения на программе «Мастер краткосрочного стратегического консультирования». Для меня этот год стал важным и, я бы сказала, переломным. Я с большой благодарностью отношусь к вам как учителю, потому что вы со всей душой, со всем сердцем и добротой относитесь к нам к ученикам. Вы щедро делитесь с нами своими знаниями, дарите массу дополнительных материалов и это очень ценно и важно. Отдельная благодарность за доступность подачи материала, за то, как вы выстраиваете процесс обучения. Вы даете огромный багаж знаний, буквально бери и делай. Самое главное, бери и делай. Отдельное спасибо вам за то, что приглашаете Юлию Нехейма. Это удивительный человек, на которого так же, как и на вас, можно равняться. Ее спокойная подача, её уверенный голос и те ценные практические навыки, которые она даёт в ходе практических презентаций, неоспоримо важны. Мне очень понравилось то, что была возможность отработки навыков в группе. Изначально мне показалось это напряжным и несколько тревожным, но когда я вникла в этот процесс, когда я начала взаимодействовать с другими студентами, вы знаете, я нашла новых друзей и людей, с которыми я поддерживаю отношения до сих пор. И это не только ценные, но и полезные знакомства в психологической среде. Мне очень важно было то, что я могу продолжить свою деятельность как консультант в рамках вашей Ассоциации, что есть возможность, не побоюсь этого отметить, карьерного роста.
Мельникова Лада
Андрей, хочу выразить искреннюю благодарность за возможность пройти программу «Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования». Я рада, что попала именно к вам: вы мастерски объясняете сложные вещи простым и понятным языком. Особенно ценны ваши жизненные примеры и кейсы, которые делают обучение живым и практичным.
Программа оказалась невероятно прикладной и насыщенной знаниями. Благодаря вашему подходу я теперь уверенно понимаю, как работать с клиентами в самых разных ситуациях и с разнообразными запросами. Вы предоставили четкую инструкцию и пошаговый план действий, избавив нас от лишней теории и сосредоточившись на действительно важных и действенных инструментах. Теперь я знаю, как быстро и эффективно помогать клиентам. Спасибо за ваше профессиональное мастерство и щедрость в передаче знаний!
Татьяна Рудакова
Благодарю Андрея Юрьевича за грамотную подачу информации. Получила массу полезных практических инструментов не только для работы, а также для личного использования. Наконец-то обрела метод, который позволит эффективно работать в области практической психологии.
Ирина Бернард
Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования" стал для меня настоящим открытием и лучшим опытом за все время обучения! Уникальная подача материала, разбор кейсов из практики, возможность отработать навыки с коллегами, и, как результат, - ценные инсайты! Кузин Андрей Юрьевич и Алина Гибадуллина - не только профессионалы высочайшего уровня, но и прекрасные преподаватели: объясняют сложные вещи просто и понятно, с юмором и на реальных примерах. После их объяснений все становится кристально ясным, даже если вы только начинаете свой путь. Никакой лишней информации, только суть и эффективные методики для решения самых разных проблем. Лекции хочется пересматривать снова и снова, чтобы ничего не упустить. Удобный формат записи позволил учиться в комфортном режиме. Инвестиция в этот курс полностью оправдана!
С Уважением,
Юлия Махмудова
О программе
Программа реализуется совместно с Mental Research Institute (США, Калифорния). Mental Research Institute является одним из ведущих научно-исследовательских институтов в области психологического консультирования и системной терапии. В программе преподают и делятся реальными кейсами ведущие специалисты института. С институтом связаны такие имена как: Пол Вацлавик, Ричард Фиш, Вирджиния Сатир, Милтон Эриксон, Сальвадор Минухин, Р.Д. Лэйн, Ирвин Д. Ялом, Клои Маданес и др. Программа «Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования» вобрала в себя лучшее наработки накопленные за 60 лет работы института.
Программа дает набор инструментов, необходимый для успешного консультирования как отдельных людей, так и супружеских пар, и семей с детьми. Овладев краткосрочным подходом, специалисты смогут быстро устанавливать контакт с клиентом, четко формулировать его запрос, заключать с ним эффективный контракт, а также решать многие сложные проблемы за несколько консультаций. В настоящее время краткосрочный стратегический подход широко применяется не только в индивидуальном и семейном консультировании, но и для консультирования крупных компаний, налаживания взаимоотношений в коллективе, выстраивания подходящей иерархии, консультирования и коучинга руководителей.
Основное в программе – это знакомство с богатейшим опытом практиков с мировым именем из первых уст. Это отработка на практике всех изучаемых методик, основным преимуществом которых является высокая эффективность. Каждая из них позволяет решать предлагаемые клиентами проблемы в максимально короткие сроки (в некоторых случаях даже за 1-2 консультации). В программу включены методики индивидуального консультирования, такие как работа с фобией, паническими атаками, патологическим сомнением, психосоматическими заболеваниями, а также методики, позволяющие успешно выбрать партнера, определить совместимость в паре, разрешить супружеские конфликты, понять, не угрожает ли паре развод, преодолеть измену, решить сексуальные проблемы и т.п. Программа состоит из десяти модлуей, в т.ч. девять модулей программы проводятся в очном и онлайн-форматах, один модуль проводится полностью в дистанционном формате.
По окончании программы выпускники смогут консультировать отдельных людей, супружеские пары и семьи.
В программу курса включены самые современные подходы, что позволит выпускникам успешно решать предлагаемые клиентами проблемы, возникающие как в личной жизни, так и в профессиональном контексте. Таким образом выпускники смогут реализовывать полученные знания и получать реальные результаты в области преодолении проблем отдельного человека; создании, сохранении и улучшении супружеских отношений, в том числе и их сексуального аспекта; решении проблем детей (личностных, семейных, школьных, психосоматических). Кроме того, слушатели освоят такие «приемы высшего пилотажа» как провокативные и парадоксальные техники, которые обычно практически не уделяется внимания в курсах подготовки психологов в нашей стране. Изучение элементов гипноза позволит выпускникам быть более влиятельными во взаимоотношениях с клиентами.
Что такое стратегическое и краткосрочное системное консультирование?
Стратегическое и краткосрочное системное консультирование предполагает чёткое обозначение цели консультирования и концентрацию на быстром достижении практического результата. Все внимание фокусируется на главной проблеме, а не на исследовании причин происходящего. Для успешного результата консультирования необходимо установить доверительный контакт со стороны специалиста и клиента, чтобы вместе найти верный путь к решению проблемы. Директивы, предписания и установки консультанта, ориентирующие клиента на выполнение определенных действий, помогут в кратчайшие сроки справиться даже с самыми застарелыми проблемами.
Преимущества программы:
- Диплом о профессиональной переподготовке Московского института психоанализа с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере стратегического и краткосрочного психологического консультирования.
- Доступ к уникальному контенту (статьи, результаты исследований, видеозаписи, методические материалы и т.д.), которых пока нет в России.
- Программа позволяет решать сложные случаи и "неберучки" (сложные системные случаи с участием нескольких людей).
- Выпускники программы научатся эффективно разбираться в системах, смогут использовать другое измерение консультирования. Владение этими методами делает консультанта более конкурентоспособным на рынке психологических услуг.
- Уникальная команда преподавателей. Только практики с мировым именем.
На программе предусмотрен Блок по работе с российскими и международными консультативными и фриланс-платформами. На нем Вам расскажут про:
- Русскоязычные платформы. На данный момент существует несколько десятков сервисов в России, Казахстане, Узбекистане, Грузии, Азербайджане, Армении и других странах, где продают услуги консультантов, коучей и психологов. С дипломом МИП и международными сертификатами Вы с легкостью сможете разместить там свой профиль. О тонкостях того, как это сделать и главное как продвинуть свои услуги мы расскажем на специальном вебинаре.
- Владеете иностранными языками? Тогда Вам открыт доступ на международные фриланс-платформы. Здесь путь может оказаться сложнее, так как требования на Западе значительно выше. Мы расскажем как зарегистрироваться на таких платформах, отправить резюме и подготовиться к интервью. Помимо этого Вы узнаете на каких площадках можно бесплатно продвигать себя и свои готовые коучинговые продукты.
Что дает данная программа:
- Возможность применять полученные важные новые инструменты в решении личных проблем, успешном построении или улучшении с партнером, в воспитании детей и выявлении их способностей и наклонностей, в улучшении своего здоровья.
- Возможность получить новую профессию, или получить знания в новом направлении консультирования. После 5 модуля у вас будет возможность набирать платных клиентов и, к моменту окончания курса, вы сможете сформировать базу своих клиентов. Многие выпускники программы окупают вложения в обучение еще до завершения курса.
- Возможность использовать полученные инструменты для разрешения конфликтов на работе, улучшении отношений с коллегами и начальником, совершенствовании своих навыков управления коллективом.
- Возможность начать собственную практику и применять краткосрочный подход в индивидуальном консультировании, консультировании семей, команд и компаний.
- Возможность отработать и закрепить все полученные инструменты на практике.
- Принять участие в супервизии при работе с реальными клиентами.
- Возможность провести консультацию реальным клиентам, и получить качественную супервизию от преподавателей курса.
Стоимость
При единовременной оплате стоимость программы – 139 000 рублей.
При оплате по месяцам стоимость составляет – 148 000 рублей. 18 500 рублей/1 платеж (всего 8 платежей).
Для выпускников программ в области профессионального коучинга Московского института психоанализа (МИП) и Российского университета дружбы народов (РУДН) скидка - 30% (для подтверждения необходимо предоставить копию диплома).
Скидки не суммируются с другими скидками и предложениями.
Расписание
Период обучения 11 апреля 2026 г – 21 марта 2027 г
Модуль 1. 11-12 апреля 2026 г (Тема 3)
Модуль 2. 16-17 мая 2026 г (Тема 4)
Модуль 3. 13-14 июня 2026 г (Тема 5)
Модуль 4. 12-13 сентября 2026 г (Тема 6)
Модуль 5. 10-11 октября 2026 г (Тема 7)
Модуль 6. 7-8 ноября 2026 г (Тема 8)
Модуль 7. 19-20 декабря 2026 г (Тема 9)
Модуль 8. 16-17 января 2027 г (Тема 10)
Модуль 9. 13-14 февраля 2027 г (Тема 1)
Модуль 10.13-14 марта 2027 г (Тема 2)
Аттестационная неделя 15-21 марта 2027 г
Поступление
- На программу приглашаются те, кто уже имеет высшее образование.
- Преимущества при зачислении на обучение имеют те, кто учился на программах дополнительного профессионального образования по психологии, кто владеет основами психологических, психоаналитических знаний, имеет практический опыт в области различных направлений психотерапии, медицинской и клинической психологии, психологического консультирования.
- Абитуриентам не имеющим психологической подготовки рекомендуется пройти дополнительные модули по основам психологического консультирования (узнавайте подробности у кураторов программы).
Как поступить
1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку"
2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов
3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов
4. Подайте заявление на участие в программе
Структура и содержание программы
Тема 1. Преодоление жизненных кризисов
Стратегии принятия решений: 1) преодоление дилемм, 2) многовариантная стратегия, 3) комплексная оценка ситуации. Варианты жизни. Логические уровни успеха. Как узнать, чего ты хочешь? Постановка цели. Методики «Жук» и «Анти-жук». Расстановка приоритетов. Матрица Эйзенхауэра. Виды лени. Творческая лень. Принцип маятника. Генераторы и организаторы. ОФБЗ: методика борьбы с усталостью, разочарованием и иллюзорностью восприятия. Как сделать ставку на свои сильные стороны. Универсальный решатель. Люди-батарейки и люди-аккумуляторы.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 2. Консультирование детских проблем
Этапы семейного консультирования. Проведение первого сеанса. Предписания. Причины детских проблем: функции детских симптомов в семье (дисциплинарные проблемы детей, потребность в любви у ребёнка, потребность любить и опекать взрослых у ребенка). Решение дисциплинарных проблем детей. Дисциплинарная схема Дж.Хейли. Холдинг-терапия. Тайм-аут. Договор с подростком. Дисциплинирование подростка одиноким родителем. Терапия испытанием. Три стратегии решения детских проблем (примеры проблем: тики, энурез, фобии, проблемы в обучении, психосоматические жалобы, заикание, трудности в коммуникации, комплексы, агрессия у детей). Стратегии детско-родительских игр. Трудности выбора профессии у детей и как их преодолеть. Траектория твоей карьеры. Семейная иерархия. Типы нормальных семейных иерархий. Виды нарушенных иерархий. Работа с коалицией.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 3. Решение психологических проблем, имеющих явный корень в прошлом
Работа с виной. Работа с горем. Работа с тревогой. Работа с фобией. Работа с разочарованием. Признаки травмы. Прием работы с посттравматическим стрессовым расстройством. Калифорнийская схема работы с ПТСР. Повышение самооценки, преодоление ограничивающих убеждений, преодоление обид на родителей, коррекция супружеских моделей поведения: повторное и предварительное запечатление.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 4. Начало семейных отношений
Системный взгляд на выбор партнёра. Истинная и ложная мотивация для создания отношений. Что делать с недостатками партнера. Семейные мифы и ожидания при создании пары. Понятие семейного сценария и его роль в построении новых отношений. Генограмма как инструмент анализа межпоколенческих паттернов. Психологические и системные задачи раннего этапа семьи. Типология любви. Отличия любви от любовной зависимости. Созависимые отношения. Влияние родительских семей как надсистем. Сепарация и её влияние на устойчивость пары. Основные слагаемые гармоничных отношений. Коммуникация как механизм саморегуляции отношений в паре. Типовые кризисы раннего этапа семьи. Системный анализ конфликтов и их профилактика. Особенности консультирования молодых пар.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 5. Улучшение супружеских отношений
Критерии выбора партнера. Методика выбора партнера «Солнце мое». Предвестники развода. Основные ошибки при выборе партнера: ошибка «Мальвины», «Гермионы» и «Настеньки». Типы браков и опросник Дона Джексона на совместимость в паре. Семейная иерархия. Типы нормальных супружеских иерархий. Виды нарушенных иерархий. Первая встреча с семьей. Этапы семейного консультирования. Языки любви. Опросники по супружеским отношениям. «Красные» и «синие» темы (решаемые и постоянные конфликты). Приемы разрешения супружеских конфликтов: «Мягкое начало», «Мечты внутри конфликта», «Авокадо». Восстановление отношений после измены партнера. «Похороны измены». Работа с коалицией. Метакомплементарный маневр как способ решения иерархических проблем в супружеских отношениях.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 6. Сексуальные отношения
Возникновение сексологических запросов при индивидуальном консультировании на темы отношений и консультировании пар. Что важно знать психологу консультанту. Типы половой конституции человека. Женские сексуальные проблемы. Снижение либидо. Расстройство оргазма. Мужские сексуальные проблемы. Эректильная дисфункция. Дисгамия - нарушение гармоничного секса в паре. Психологические причины сексуальных нарушений. Индивидуальные запросы. Запросы на сексуальное взаимодействие в паре. Запросы, в которых темы секса завуалированы. Разбор кейсов. Работа с сексологическими запросами. Когнитивно-поведенческие подходы. Работа с неадаптивными мыслями. Трансформационные подходы. Качественное экологичное общение – залог счастливых сексуальных отношений. Сексуальное здоровье: три основных элемента, выделенных Совещанием экспертов ВОЗ. Сексуальная зависимость. Сексуальные девиации.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 7. Психологическое сопровождение лечения психосоматических заболеваний
Соотношение медицинских и психологических факторов в развитии психосоматических заболеваний. Психосоматическая триада: алекситимия, нарушение контакта человека со своим подсознанием, хронические обиды. Комплексная оценка ситуации клиента (Методика «Ромашка»). Критерии выбора врача. Преодоление обиды. Метод благодарности и мысленного подарка. Методика расслабления. Методика «Внутренний проводник к здоровью». Три экрана. Самоисцеление. Устранение аллергических реакций. Повышение иммунитета.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 8. Физиология и психология здоровья
Понятие "психологии здоровья", его компоненты. Критерии психологически здорового человека. Осознанность мыслительных процессов, понимание своих чувств, телесное самовосприятие - профилактика психосоматических болезней. Автоматические неадаптивные мысли и неадаптивные убеждения. Эмоции и чувства. Эмоциональный интеллект. Стадии реакции организма на стресс. Профессиональное выгорание и его профилактика. Личные границы, их виды. Восприятие человеком своего тела – норма и патология. Как входить в контакт с телом: концентрация, дыхание, релаксация. Чувства и тело в телесно-ориентированном подходе В. Райха. Блоки и мышечный панцирь.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 9. Решение психологических проблем, НЕ имеющих явного корня в прошлом клиента. Основные инструменты консультирования
Основы краткосрочного стратегического консультирования. Типология клиентов. Клиенты, заказчики и «прохожие, рассматривающие витрину» – как с ними работать. От каких клиентов следует отказываться. «Позиция клиента» в краткосрочном подходе. “Предпринятая попытка решения” как причина сохранения проблемы. Выявление позиции клиента и предпринятой попытки решения. Стратегии краткосрочного подхода: общие и частные. Типология расстройств при фобиях. Предпринятые попытки решения как причина сохранения проблемы. Протоколы работы с моно- и полифобиями: (агорафобия, аэрофобия, социофобия, страх насекомых, страх открытых и замкнутых пространств). Протоколы работы с паническими атаками.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
Тема 10. Решение психологических проблем, НЕ имеющих явного корня в прошлом клиента. Основные инструменты консультирования (продолжение)
Четыре типа сопротивления клиентов. Стратегический диалог: альтернативные вопросы, реструктурирующее перефразирование, создание образов, вызывающих ощущения, обобщение с целью переопределения. Патологическое сомнение. Обсессивное и обсессивно-компульсивное расстройство. Навязчивая дезинфекция. Навязчивые контрастные мысли. ОКР взаимоотношений. Ритуалы повторов и проверок. Ипохондрическое расстройство. Расстройства ОКР-спектра: трихотилломания, дерматилломания, дисморфофобия. Депрессия.
ПРАКТИКА. Самостоятельная работа по заданиям и набор часов для получения зачета.
| Преподаватели | |
| Кузин Андрей Юрьевич
Кандидат медицинских наук, психолог, Президент Национальной ассоциации системного стратегического консультирования (НАССК), Профессиональный коуч ICI, Мастер-практик НЛП, Сертифицированный индивидуальный, супружеский и семейный консультант (Mental Research Institute, USA), Сертифицированный мастер краткосрочной стратегической психотерапии (Strategic Therapy Center, Italy), Преподаватель Московского института психоанализа и Российского университета дружбы народов, Спикер международных конференций. Стаж индивидуального, семейного и организационного консультирования 25 лет. |
| Гибадуллина Алина Альбертовна
Магистр клинической психологии, сексолог, арт-терапевт, гипнотерапевт, член профессиональной психотерапевтической лиги. Автор и ведущая тренингов для семейных пар, марафонов для женщин, а также программ по личной эффективности для предпринимателей. Практикующий психолог, работает как индивидуально, так и с парами. |
| Доктор Терри Су-Ху
Профессор кафедры педагогической психологии Калифорнийского университета (программа супружеской и семейной терапии), лицензированный психолог. Работал более 20 лет в системе психического здоровья Сан-Франциско, прежде чем перейти к преподаванию в университете. Много лет преподавал в программе подготовки Докторов психологии в Университете Сан-Франциско. Опубликовал большое количество статей по мультикультурным вопросам в психотерапии и консультировании и применению краткой мультикультурной интегративной терапии и консультирования. |
| Нехейма Юлия Сергеевна
Практикующий психолог, Стратегический и краткосрочный системный консультант (Московский Институт Психоанализа), Сертифицированный индивидуальный, супружеский и семейный консультант (Mental Research Institute, USA), Системный семейный терапевт, Член Национальной ассоциации системного стратегического консультирования (НАССК), Автор и ведущая вебинаров по выходу из кризисного состояния, улучшению отношений в паре. |
Отзывы
Это лучшее обучение которое я проходила, а проходила много! Практические занятия с группой, Огромное количество методик, и все это на примерах из практики Андрея Юрьевича. А Андрей Юрьевич высочайшего уровня психолог, прекрасный педагог, умнейший человек! Если кто сомневается, не сомневайтесь, пройдите обучение и получите практические навыки для работы с клиентами и для себя лично!
Екатерина Вдовенко
Я пришла на курс как специалист, для того чтобы пополнить свои знания и взять себе в работу действительно эффективные методики. А других на курсе и нет!Получила не только новые инструменты, но и новый взгляд на проблемы, с которыми часто сталкиваюсь в работе. Ощущение, что после программы мастер , нет запроса за который бы я не могла взяться . Уже сейчас я вижу, что благодаря новым знаниям я эффективнее помогаю своим клиентам, и в целом чувствую себя увереннее в работе. Отдельная благодарность, Уважаемому Андрею Юрьевичу, за умение просто и с юмором говорить о сложном. И за концентрат пользы на курсе! Это было вкусно и полезно!
Елизавета Ушакова
Добрый день, Андрей Юрьевич. Пишу свой отзыв о прохождении программы "Мастер КСТ". Могу сказать следующее: курс мне очень понравился. Денег своих стоит -100%! Все лекции интересно было слушать и смотреть, много "живых" кейсов. Очень много полезной и прикладной. информации. По ходу обучения сразу применяла полученные знания в работе со своими клиентами. Очень эффективные техники. Можно сказать "волшебные". Клиенты преображались на глазах за одну - две сессии. И техники по работе с ОКР, и техники по работе с утратой, и техники по работе с кризисными состояниями, семейные отношения, техники по работе с детьми. И ещё много других волшебных техник мы изучили на этом курсе. Очень рада, что прошла этот курс. Багаж знаний, опыта вырос кратно. Благодарю Андрея Юрьевича, Алину за великолепную подачу материала, за то что щедро делитесь опытом, знаниями.
Мироненко Елена
Обучение на курсе Мастер было для меня исключительно полезным, оценка 10 из 10, полностью оправдало мои ожидания, и даже более того. На программе я получила именно то, чего мне не хватало после хорошего, классического, но, увы, теоретического образования (по специальности Психолог). Программа позволяет приобрести практические навыки консультирования по самым разным направлениям, помогает научиться находить подход к разным клиентам, со сложными проблемами. Преподаватели курса дают довольно большой набор практических инструментов для работы психолога. В этом главное достоинство данной программы, на мой взгляд, - она нацелена именно на практику. Преподаватели курса имеют большой опыт работы с клиентами, на каждом занятии мы осваивали много практических методик, разбирали конкретные кейсы, примеры из реальной практики. Курс помог мне почувствовать себя уверенно как психолога-консультанта. Очень рекомендую обучение по программе Мастер как начинающим психологам и студентам, так и более опытным коллегам. Здесь каждый найдет для себя много полезного, ценного, интересного! Расписание занятий также очень удобное, есть время для практической отработки навыков. Занятия проходят динамично, не скучно, преподаватели – настоящие мастера своего дела. Есть возможность задать вопросы, не только на занятии, но и в период между модулями; преподаватели всегда на связи. Благодарю Андрея Юрьевича Кузина и Алину Альбертовну Гибадуллину за полученные знания!
Вера Баталина
Андрей Юрьевич, хочу дать обратную связь после завершения обучения на программе «Мастер краткосрочного стратегического консультирования». Для меня этот год стал важным и, я бы сказала, переломным. Я с большой благодарностью отношусь к вам как учителю, потому что вы со всей душой, со всем сердцем и добротой относитесь к нам к ученикам. Вы щедро делитесь с нами своими знаниями, дарите массу дополнительных материалов и это очень ценно и важно. Отдельная благодарность за доступность подачи материала, за то, как вы выстраиваете процесс обучения. Вы даете огромный багаж знаний, буквально бери и делай. Самое главное, бери и делай. Отдельное спасибо вам за то, что приглашаете Юлию Нехейма. Это удивительный человек, на которого так же, как и на вас, можно равняться. Ее спокойная подача, её уверенный голос и те ценные практические навыки, которые она даёт в ходе практических презентаций, неоспоримо важны. Мне очень понравилось то, что была возможность отработки навыков в группе. Изначально мне показалось это напряжным и несколько тревожным, но когда я вникла в этот процесс, когда я начала взаимодействовать с другими студентами, вы знаете, я нашла новых друзей и людей, с которыми я поддерживаю отношения до сих пор. И это не только ценные, но и полезные знакомства в психологической среде. Мне очень важно было то, что я могу продолжить свою деятельность как консультант в рамках вашей Ассоциации, что есть возможность, не побоюсь этого отметить, карьерного роста.
Мельникова Лада
Андрей, хочу выразить искреннюю благодарность за возможность пройти программу «Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования». Я рада, что попала именно к вам: вы мастерски объясняете сложные вещи простым и понятным языком. Особенно ценны ваши жизненные примеры и кейсы, которые делают обучение живым и практичным.Программа оказалась невероятно прикладной и насыщенной знаниями. Благодаря вашему подходу я теперь уверенно понимаю, как работать с клиентами в самых разных ситуациях и с разнообразными запросами. Вы предоставили четкую инструкцию и пошаговый план действий, избавив нас от лишней теории и сосредоточившись на действительно важных и действенных инструментах. Теперь я знаю, как быстро и эффективно помогать клиентам. Спасибо за ваше профессиональное мастерство и щедрость в передаче знаний!
Татьяна Рудакова
Благодарю Андрея Юрьевича за грамотную подачу информации. Получила массу полезных практических инструментов не только для работы, а также для личного использования. Наконец-то обрела метод, который позволит эффективно работать в области практической психологии.
Ирина Бернард
Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования" стал для меня настоящим открытием и лучшим опытом за все время обучения! Уникальная подача материала, разбор кейсов из практики, возможность отработать навыки с коллегами, и, как результат, - ценные инсайты! Кузин Андрей Юрьевич и Алина Гибадуллина - не только профессионалы высочайшего уровня, но и прекрасные преподаватели: объясняют сложные вещи просто и понятно, с юмором и на реальных примерах. После их объяснений все становится кристально ясным, даже если вы только начинаете свой путь. Никакой лишней информации, только суть и эффективные методики для решения самых разных проблем. Лекции хочется пересматривать снова и снова, чтобы ничего не упустить. Удобный формат записи позволил учиться в комфортном режиме. Инвестиция в этот курс полностью оправдана!
С Уважением,
Юлия Махмудова