Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

О программе

Программа профессиональной переподготовки является базовой ступенью для дальнейшего профессионального развития в области психоаналитически-ориентированной психотерапии и психоаналитического консультирования и реализуется в очном и онлайн-форматах.
 

Особенности программы

• фундаментальное, системное психоаналитическое образование,
• сочетание психоаналитической теории и практико-ориентированного подхода,
• реализуется в очной (вечерняя) форме обучения и дистанционном формате,
• первый шаг дальнейшей профессиональной специализации в области психоаналитического образования,
• в программу включены лекции, практики, мастер-классы в формате вебинаров преподавателей Международной Ассоциации Микропсихоанализа,
• возможность после завершения программы стать участником обучающей группы Московской группы психоаналитиков (в соответствии со стандартами Международной психоаналитической ассоциации), либо программы профессиональной специализации Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии,
• возможность выбора специалистов – психоаналитиков Московской группы психоаналитиков и других ведущих обществ России, ориентированных на Международную психоаналитическую ассоциацию и Европейскую конфедерацию психоаналитической психотерапии   для прохождения личной психоаналитической психотерапии (дидактического психоанализа) и для индивидуального супервизирования 2-х и более клинических случаев, с целью завершения профессионального психоаналитического обучения.

Образовательные результаты для слушателей

• освоение и интеграция классических психоаналитических техник и современных психоаналитических концепций,
• изучение различных видов и форм психоаналитической помощи (индивидуальная, групповая, семейная, детская и подростковая психоаналитическая психотерапия, психоаналитическое консультирование),
• опыт работы с пациентами психиатрических и наркологических учреждений, с соматическими больными   и людьми, находящимися в кризисных состояниях,
• углубленное овладение практическими навыками психоаналитического наблюдения и консультирования: наблюдение за младенцами и детьми с нормальным и патологическим развитием,
• овладение методами проведения первичного интервью с детьми, подростками и взрослыми с построением структурного заключения, описанием диагностического профиля, а также овладение методами семейного психоаналитического консультирования и составлением диагностического заключения,
• погружение с первых дней обучения в деятельность профессиональных психоаналитических сообществ, посещение базовых мероприятий (клинические и теоретические семинары, психоаналитические супервизии, открытые заседания, мастер-классы и спецкурсы, семинары и конференции), организуемых Московской группой психоаналитиков и Европейской конфедерацией психоаналитической психотерапии.

Документ о квалификации. Диплом о профессиональной переподготовке Негосударственного образовательного частного учреждения высшего образования «Московский институт психоанализа», предоставляющий  право на ведение профессиональной деятельности:

в сфере психоаналитической психотерапии и психоаналитического консультирования

• для слушателей, имеющих высшее психологическое или психолого-педагогическое образование, врачей-психиатров, психотерапевтов и неврологов

в сфере психоаналитического консультирования

• для слушателей,  имеющих высшее медицинское (не указанное в п.1), педагогическое, дефектологическое, юридическое с психологической специализацией образование
• для слушателей, имеющих высшее образование, закончивших программу профессиональной переподготовки НОЧУ ВО МИП «Основы психологической науки и практики» или другую аналогичную базовую программу в объеме не менее 700 часов общей трудоемкости либо программу «Клиническая психология» в объеме не менее 1500 часов

в сфере психоаналитически-ориентированного консультирования

• для слушателей, имеющих высшее образование.

Обязательные условия для получения Диплома о профессиональной переподготовки для слушателей всех форм обучения

• прохождение промежуточной и итоговой аттестации по теоретическим и практическим дисциплинам
• посещение групповых супервизий.

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Стоимость

Стоимость для всех форм обучения:

При единовременной оплате стоимость программы – 462 000 рублей.

Возможна оплата по семестрам – 77 000 рублей/семестр.

При ежемесячной оплате стоимость обучения составляет – 17 000 рублей/месяц (30 платежей), итоговая стоимость - 510 000 рублей.

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Расписание

3-4 дня в неделю 
19.00 – 22.00 ч

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Поступление

Программа ориентирована на психологов, педагогов-психологов, педагогов, врачей, социальных работников, дефектологов и студентов старших курсов соответствующих вузов желающих осуществлять профессиональную деятельность в сфере психоаналитической психотерапии и психоаналитического консультирования/ психоаналитического консультирования/ и психоаналитически-ориентированного консультирования.

Программа необходима

• тем, кто сейчас является психологом, педагогом-психологом, социальным работником, врачом-психиатром, врачом-психотерапевтом, врачом не лечебной специальности. И всем тем, у кого есть любое высшее образование и желание быть в профессии психолога,
• для студентов старших курсов педагогических, медицинских и психологических  вузов: обучайтесь,  диплом о переподготовке  будет выдан вместе с дипломом об основном образовании

ВАЖНО Для лиц, не имеющих профильного (психологического) образования, рекомендуется:

• освоение программы профессиональной переподготовки «Основы психологической науки и практики» (700 часов), которую предлагается пройти дополнительно к основной программе обучения. Режим обучения – два дня в неделю. Курс можно пройти как в очном, так и дистанционном формате. Продолжительность - 1 год (оплачивается дополнительно со скидкой – 30%).
• Индивидуальная психоаналитическая психотерапия или психоанализ (оплачивается дополнительно).
• Посещение групповых и индивидуальных супервизий (оплачивается дополнительно).

Слушатели, поступившие на обучение с непрофильным образованием, при выполнении всех обязательных условий обучения получают Диплом о профессиональной переподготовке установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца с правом ведения профессиональной деятельности в сфере психоаналитически-ориентированного консультирования. 

Как поступить

1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Приказ о зачислении на программу готовится при наличии полного комплекта документов, подписанного договора и квитанции об оплате образовательных услуг.

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Структура

О психоанализе

Психоанализ – понятие, введенное Зигмундом Фрейдом для обозначения нового метода изучения и лечения психических расстройств. Впервые понятие «психоанализ» он использовал в статье об этиологии неврозов. Предыстория возникновения психоанализа начиналась с так называемого катартического метода, использованного австрийским врачом Й. Брейером при лечении случая истерии молодой девушки. Связанная с катарсисом (очищением души) терапия основывалась на воспоминаниях о переживаниях, вызванных к жизни душевными травмами, их воспроизведением в состоянии гипноза и соответствующим «отреагированием» больного, которое ведет к исчезновению симптомов заболевания. 

История возникновения психоанализа началась с отказа З. Фрейда от гипноза и использования им техники свободных ассоциаций. На смену гипнозу приходит новая техника, основанная на том, что пациенту предлагается свободное высказывание всех мыслей, возникших у него в процессе обсуждения с врачом тех или иных вопросов, рассмотрения сновидений, построения гипотез, связанных с поиском истоков заболевания. 

Переход от катартического метода к психоанализу сопровождался разработкой техники свободных ассоциаций, обоснованием теории вытеснения и сопротивления, восстановлением в правах детской сексуальности и толкованием сновидений в процессе изучения бессознательного. По словам З. Фрейда, учение о вытеснении и сопротивлении, о бессознательном, об этиологическом (связанном с происхождением) значении сексуальной жизни и важности детских переживаний являются «главными составными частями учения о психоанализе» (Валерий Лейбин, «Словарь-справочник по психоанализу»). 

Раздел 1. Общетеоретические дисциплины

• Профессиональный стандарт и профессиональная идентичность в психоанализе.
• Введение в профессию.
• Проблемы обучения психоанализу и психоаналитической психотерапии.
• Этика в психоанализе.
• История и теория психоанализа. Классический психоанализ.
• Постфрейдовский психоанализ.
• Метапсихология З. Фрейда.
• Введение в практический психоанализ и психоаналитическое консультирование.
• Античная мифология и психоанализ

Раздел 2. Основные теоретические психоаналитические концепции развития

• Теория психосексуального развития.
• Психоаналитические концепции развития объектных отношений.
• Психоаналитический взгляд на теорию аффектов.
• Теория привязанности.
• Бессознательные родительские конфликты и их влияние на развитие ребенка.
• Телесность в психоанализе.
• Формирование женской и мужской половой идентичности.
• Психоаналитические концепции развития Эго и Суперэго.

Раздел 3. Практика и техника психоанализа и психоаналитической психотерапии, в том числе микропсихоанализ

Данный раздел является совместным образовательным проектом Московского института психоанализа и Итальянского института микропсихоанализа. Занятия и мастер-классы в очном формате и формате вебинаров ведут преподаватели Итальянского института микропсихоанализа.

• Основы практики и техники психоанализа.
• Психоаналитическая диагностика.
• Основы микропсихоанализа: продолжение идей Фрейда (включая практикум).
• Психоанализ и психоаналитическая психотерапия детей и подростков.
• Микропсихоанализ подростков.
• Введение в детский и подростковый микропсихоанализ.
• Теория и техника микропсихоанализа.
• Психоаналитическое семейное консультирование.
• Психотерапия мать-дитя.
• Психоаналитическая концепция травмы.
• Травма и стрессоустойчивость.
• Теория объектных отношений в клинической практике.
• Творчество и благополучией.
• Практическая психотерапия экстремальных состояний

Раздел 4. Психоаналитическая психопатология

Данный раздел является совместным образовательным проектом Московского института психоанализа и Итальянского института микропсихоанализа. Занятия и мастер-классы в очном формате и формате вебинаров ведут преподаватели Итальянского института микропсихоанализа.

• Общая психопатология.
• Психоаналитическая концепция нарциссизма.
• Психоаналитическая концепция неврозов.
• Теория интерпретации сновидений.
• Особенности кляйнианского психоанализа.
• Психосоматика. Психоаналитическая психосоматика.
• Психоаналитическая концепция психозов.
• Психоаналитическая концепция перверсий.
• Психопатология пищевого поведения и сексуальных расстройств.
• Психопатология расстройств настроения и раздвоения личности.
• Пограничные состояния

Раздел 5. Практикумы

• Практикум по диагностическому использованию рисунков в психоаналитической практике
• Психотерапевтический практикум
• Интервизионный практикум

Раздел 6. Стажировки

• Групповая супервизия

Раздел 7. Итоговая аттестация

(в форме итогового междисциплинарного экзамена и защиты выпускной итоговой работы)

Смотреть учебный план

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Преподаватели
	Коварскис Лявас Руководитель Факультета психоанализ НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», доктор медицины, врач-психиатр, психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации (IPA), член Финского психоаналитического общества, супервизор, преподаватель психотерапии и супервизорства (Ассоциация врачей Финляндии), международный преподаватель групповой психотерапии (Балинтовская Ассоциация Финляндии). Автор обучающих программ по психоаналитической психотерапии и психоанализу в Финляндии, Австрии, Литве, Израиле и других странах. Автор подхода NewPsy и основатель NewPsy Institute & Society.
	Агарков Всеволод Александрович Кандидат психологических наук, медицинский психолог, психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации (IPA), преподаватель психологии с 25-летним стажем, автор оригинальных спецкурсов по психической травме, основам психоаналитической теории и техники, переводчик специальной литературы, научный сотрудник Института психологии РАН.
	Асанова Ольга Сергеевна Врач, психоаналитический психотерапевт, кандидат в члены Международной психоаналитической ассоциации, член Московской группы психоаналитиков
	Бедерова Леонора Ивановна Психиатр, психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации, президент Московской группы психоаналитиков
	Бруна Марци Доктор психологических наук, психоаналитик, итальянский русскоговорящий специалист, действительный член Международного общества микропсихоанализа, супервизор, дидактический член Итальянского института микропсихоанализа. Основные темы в программе: Основы микропсихоанализа, включая практику за зеркалом Гезелла. Теория и техника микропсихоанализа.
	Гнатюк Ольга Владиславовна Клинический психолог высшей категории, кандидат психологических наук, психоаналитический терапевт, специалист Клинического Центра психического развития
	Клепиков Николай Николаевич Кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Российского онкологического научного центра РАМН, обучающий аналитик и супервизор Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии, обучающий психотерапевт и супервизор Международного общества кататимно-имагинативной психотерапии (психодинамической образной психотерапии)
	Комарова Лола Эриковна Кандидат психологических наук, член Международной психоаналитической ассоциации, тренинговый психоаналитик, член Московской группы психоаналитиков
	Лейбин Валерий Моисеевич Доктор философских наук, профессор кафедры основ клинического психоанализа Московского института психоанализа, почетный доктор Восточно-Европейского института психоанализа, почетный член Европейской конфедерации психоаналитической терапии, почетный член Русского психоаналитического общества. Автор 44 книг и около 800 статей, разделов в коллективных трудах, хрестоматий и рецензий, опубликованных в различных стан мира.
	Ломакина Марина Владимировна Психоаналитический психотерапевт, член Московской Психоаналитической Ассоциации, кандидат IPA Профессиональная специализация: внутриличностные конфликты у детей, подростков и взрослых. Сложности в отношениях. Расстройства пищевого поведения. Нарушения здоровья и сексуальной жизни психологического генеза
	Лощиц Игорь Валерьевич Психоаналитический психотерапевт, кандидат Московской группы психоаналитиков Международной Психоаналитической Ассоциации (IPA). Профессиональная специализация: неудовлетворённость личной и профессиональной жизнью; сложности в общении с окружающими; тревожность; низкая самооценка.
	Макейчук Наталья Николаевна Клинический психолог, психоаналитический психотерапевт, кандидат в члены Международной Психоаналитической Ассоциации (IPA). Профессиональная специализация: индивидуальная терапия взрослых и подростков с внутриличностными проблемами; сложности в детско- родительских взаимоотношениях конфликты в семье, внутриличностные конфликты; трудности в построении взаимоотношений; преодоление депрессивных и тревожных состояний, особенно у подростков; психологическое сопровождение в трудных жизненных ситуациях
	Минасян Ирина Рубеновна Клинический психолог, психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации, член Московской группы психоаналитиков, член-корреспондент Парижского психоаналитического общества
	Мордас Екатерина Сергеевна Клинический психолог, кандидат психологических наук, доцент, член Московской ассоциации психоаналитиков
	Попов Андрей Юрьевич Психоаналитический психотерапевт. Профессиональная специализация: внутриличностные конфликты. Проблемы во взаимоотношениях с окружающими.
	Прозорова Юлия Алексеевна Клинический психолог, психоаналитически ориентированный психотерапевт, кандидат Международной психоаналитической ассоциации (IPA), кандидат Московской группы психоаналитиков (МГП)
	Равло Констанция Васильевна Кандидат Московской Группы Психоаналитиков, прямой член Международной Психоаналитической Ассоциации (IPA).
	Садова Наталия Анатолиевна Психоаналитический психотерапевт, клинический психолог, кандидат в члены Международной Психоаналитической Ассоциации (IPA). Профессиональная специализация: тревожность, страхи, раздражительность, агрессия, депрессия. Проблемы в отношениях с близкими, в учёбе и на работе. Отсутствие удовольствия и смысла жизни
	Самарина Надежда Петровна Общество Психоаналитической Психотерапии, кандидат Московской Группы Психоаналитиков (IPA) Профессиональная специализация: индивидуальная психоаналитическая  психотерапия взрослых, индивидуальная психоаналитическая  психотерапия подростков и юных взрослых, психоаналитическая психотерапия психосоматических пациентов.
	Скачкова Александра Владимировна Психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации (IPA), член Московской Группы Психоаналитиков (МГП), преподаватель Московского института психоанализа.
	Тихонова Татьяна Евгеньевна Психоаналитический психотерапевт, член Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии, преподаватель кафедры основ клинического психоанализа Московского института психоанализа
	Шипилова Валентина Николаевна Действительный член Секции индивидуальной психоаналитической психотерапии взрослых и Секции психоаналитической парной и семейной психотерапии ОПП.
	Шишкина Елена Александровна Психоаналитический психотерапевт, ассоциированный член Русского психоаналитического общества, кандидат Итальянского Института Микропсихоанализа Международного Общества Микропсихоанализа (2019 – 2022). Преподаватель кафедры основ клинического психоанализа НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» Научный сотрудник НИИ психологии и психоанализа Международного университета психолого-педагогических инноваций
	Щелокова Ольга Андреевна Врач-психиатр высшей категории. Специализация: тревожные расстройства, депрессия, биполярное расстройство, психосоматические расстройства, расстройства шизофренического спектра.

Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование

Отзывы
 

"Удивительный выпускной вы нам устроили! Огромное спасибо! Мы сидели с друзьями, слушали вместе. Необычно, ярко, по миповски! Ещё и подарок замечательный! Большое удовольствие получили! И радостно и грустно! Спасибо за этот курс, за эти знания, за вас таких удивительных и интересных, за этот праздник!

Эти три года- очень яркие, незабываемые впечатления!

Благодарим!"

Ольга Могутова