5.3.8. Коррекционная психология и дефектология

5.3. Психология

5.3.8. Коррекционная психология и дефектология
Оставить заявку
О программе

Группа научных специальностей:
5.3. Психология


Наименование отрасли науки, по которой присуждаются ученые степени:
Психологические


Паспорт научной специальности

Научные руководители

Визель Татьяна Григорьевна

Читать полностью

  • Занимаемая должность

    Профессор кафедры специального дефектологического образования

  • Стаж работы

    25 лет

  • Образование

    Научное направление: 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология

     

    Предполагаемые направления научных исследований аспирантов: 

     

    • Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития у детей 
    • Компенсация нарушений когнитивного и речевого развития у детей 
    • Компенсация и восстановительное обучение взрослых с нарушениями высших психических функций

     

    1961 г. окончила дефектологический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина

    1976 г. защитила диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук на тему: "Некоторые особенности аграмматизма у больных с афазией"

    2002 г. защитила диссертацию на соискание степени доктора психологических наук на тему: "Атипичные формы афазии"

    2018 г. профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе"

    2018 г. повышение квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в вузе"

    2018 г. повышение квалификации "Применение информационных технологий при преподавании в сфере высшего и дополнительного профессионального образования"

    2019 г. повышение квалификации "Методология и технологии онлайн-обучения (современные информационно-коммуникационные технологии и электронная информационно-образовательная среда в вузе)"

    2020 г. повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи"

    2020 г. повышение квалификации "Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики"

    2020 г. повышение квалификации "Охрана труда для руководителей и специалистов" 

  • Награды и достижения

    2005 г. «Лучшим врачам России» за вклад представителей немедицинских профессий в медицину.

    2018 г. «Будем жить!» за вклад в борьбу против рака и неоценимую помощь пациентам с онкологическими заболеваниями.

  • Награды и достижения

    2005 г. «Лучшим врачам России» за вклад представителей немедицинских профессий в медицину.

    2018 г. «Будем жить!» за вклад в борьбу против рака и неоценимую помощь пациентам с онкологическими заболеваниями.

  • Научные интересы

    Нейропсихология

    Нейродефектология

    Афазиология

    Патология речи у детей

    Заикание

    Нейрореабилитация

  • Направления и результаты научной деятельности

    Главным предметом исследовательской деятельности являются мозговые механизмы приобретения и распада речи.

    Одним из направлений научной работы является разработка методов восстановления высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга в результате инсульта, черепно-мозговой травмы, нейроинфекции.

    Особое место уделяется вопросам дифференциальной диагностики и коррекции таких нарушений у детей как агнозия, алалия, заикание, аутизм.

  • Направления и результаты научной деятельности

    Нейропсихология

    Нейродефектология

    Афазиология

    Патология речи у детей

    Заикание

    Нейрореабилитация

  • Направления и результаты научной деятельности

    Главным предметом исследовательской деятельности являются мозговые механизмы приобретения и распада речи.

    Одним из направлений научной работы является разработка методов восстановления высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга в результате инсульта, черепно-мозговой травмы, нейроинфекции.

    Особое место уделяется вопросам дифференциальной диагностики и коррекции таких нарушений у детей как агнозия, алалия, заикание, аутизм.

Усанова Ольга Николаевна

Читать полностью

  • Занимаемая должность

    Профессор кафедры специального дефектологического образования

  • Стаж работы

    51

  • Образование

    Научное направление: 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология

     

    Предполагаемые направления научных исследований аспирантов: 

     

    • Психологическая диагностика и коррекция нарушений коммуникативного, эмоционального и социального развития детей 
    • Психологическая экология жизни детей с нарушениями в развитии 
    • Психологическое здоровье и его влияние на взаимодействие и общение при сложных и тяжелых нарушениях развития у детей 
    • Психологическое консультирование семей, воспитывающих детей с нарушениями развития

     

    1964 г. Московский государственный педагогический институт им. Ленина. Специалитет "Логопедия"

    2018 г. Профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе"

    2018 г. Повышение квалификации "Применение информационных технологий при преподавании в сфере высшего и дополнительного профессионал"

    2020 г. Повышение квалификации "Актуальные методы использования информационно-коммуникационных технологий и электронной информационно-образовательной среды в вузе"

    2020 г. Повышение квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в вузе"

    2020 г. Повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи"

    2020 г. Повышение квалификации "Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики"

    2020 г. Повышение квалификации "Охрана труда для руководителей и специалистов"

  • Награды и достижения

    1991 г. Серебряная медаль ВДНХ за достигнутые успехи в развитии народного хозяйства СССР.

    2002 г. Нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

    2009 г. Орден детского сердца. За вклад в реализацию Всероссийской Благотворительной акции «Прикоснись к сердцу ребенка».

    2011 г. Медаль участника энциклопедии «Ректоры и ученые современной России».

    2014, 2015 г. Почетные грамоты Лиги здоровья нации.

      Ветеран труда.

  • Награды и достижения

    1991 г. Серебряная медаль ВДНХ за достигнутые успехи в развитии народного хозяйства СССР.

    2002 г. Нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

    2009 г. Орден детского сердца. За вклад в реализацию Всероссийской Благотворительной акции «Прикоснись к сердцу ребенка».

    2011 г. Медаль участника энциклопедии «Ректоры и ученые современной России».

    2014, 2015 г. Почетные грамоты Лиги здоровья нации.

      Ветеран труда.

  • Научные интересы

    Нейропсихологический и социально-педагогический подход к исследованию и разработке методов психокоррекции нарушений развития у детей, улучшения качества их психологического здоровья, жизнедеятельности и психологического благополучия

  • Направления и результаты научной деятельности

    Психологическое здоровье и психологическая экология жизни детей с нарушениями развития.

    Свыше 200 научных публикаций в России и за рубежом.

    Выступления более чем на 50 международных конгрессах и конференциях, а также в Общественной палате и Государственной Думе РФ.

    В течение 15 лет эксперт по психологии Лиги здоровья нации. 

    Участие в научной разработке и реализации проекта «Развитие национального образования в России» (проект МО России и Юнеско). Проект «Русская национальная школа» внедрен на территории Ханты-Мансийского национального округа.

    Руководство научной группой по программе «Дети Чернобыля». Создан архитектурный проект и методическое обеспечение Специализированного кабинета детского психолога.

    Участие в научной разработке и внедрении Национальных общественных проектов Лиги здоровья нации «Россия без табака», «Общество против наркотиков». «Безалкогольная Россия» в ряде учреждений различных территорий России.

  • Направления и результаты научной деятельности

    Нейропсихологический и социально-педагогический подход к исследованию и разработке методов психокоррекции нарушений развития у детей, улучшения качества их психологического здоровья, жизнедеятельности и психологического благополучия

  • Направления и результаты научной деятельности

    Психологическое здоровье и психологическая экология жизни детей с нарушениями развития.

    Свыше 200 научных публикаций в России и за рубежом.

    Выступления более чем на 50 международных конгрессах и конференциях, а также в Общественной палате и Государственной Думе РФ.

    В течение 15 лет эксперт по психологии Лиги здоровья нации. 

    Участие в научной разработке и реализации проекта «Развитие национального образования в России» (проект МО России и Юнеско). Проект «Русская национальная школа» внедрен на территории Ханты-Мансийского национального округа.

    Руководство научной группой по программе «Дети Чернобыля». Создан архитектурный проект и методическое обеспечение Специализированного кабинета детского психолога.

    Участие в научной разработке и внедрении Национальных общественных проектов Лиги здоровья нации «Россия без табака», «Общество против наркотиков». «Безалкогольная Россия» в ряде учреждений различных территорий России.

Уникальность образовательной программы

  • Программа сочетает теоретические знания, фундаментальные научные исследования и прикладные аспекты работы с детьми и взрослыми людьми с ОВЗ, что делает ее востребованной в условиях развития инклюзивного общества

     

  • Акцент на инновациях:

    изучение современных технологий в контексте междисциплинарного подхода (нейрокоррекция, сенсорная интеграция, альтернативная коммуникация и др.)

  •  

    Междисциплинарность: интеграция психологии, педагогики и медицины

  • Серьезная ресурсная база

    Более 20 организаций-партнеров в Москве и Московской области для проведения эмпирических исследований

  • Основные направления обучения и исследований

    - специальная психология;  
    - логопедия и коррекция речевых нарушений;  
    - психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), задержкой психического развития (ЗПР), умственной отсталостью, сенсорными и двигательными нарушениями;  
    - инклюзивное образование и адаптивные технологии

Программа обучения

    • История и философия науки 
    • Иностранный язык (английский) 
    • Коррекционная психология и дефектология 
    • Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов 
    • Методология и методы педагогических исследований 
    • Научно-исследовательский семинар 
    • Педагогическая практика 

Остались вопросы по программе? Задайте их нашим специалистам

Собственная образовательная платформа

Единое пространство с учебными материалами, заданиями 
и расписанием, позволяющее отслеживать прогресс обучения 
и возвращаться к материалам в удобное время

Формы обучения

  • Очная
  • Очная

Очная

  • 20 июня 2026

    Начало приема документов

  • 105 000 ₽

    Стоимость обучения
    (при единовременной оплате за 1 семестр)

  • 3 года

    Срок обучения

  • 03 ноября 2025

    Начало учебного года

Стоимость указана за один семестр с учетом скидки, согласно п. 3.2.3 приказа Института №85/1 от 30 апреля 2019 г. "Об утверждении положения о порядке предоставления льгот и скидок по оплате обучения в НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа"

Кому подойдет данный профиль?

  • специалисты, работающие в коррекционных школах, реабилитационных центрах, логопедических кабинетах, нацеленные на повышение профессионального уровня, освоение новых методик, переход на научно-исследовательскую или преподавательскую деятельность

  • работающие с детьми и взрослыми с ОВЗ (РАС, ДЦП, нарушениями интеллекта и др.), желающие получить углубленные знания в области нейропсихологии, патопсихологии для разработки новых диагностических и коррекционных программ.

  • учителя коррекционных и инклюзивных классов, тьюторы, стремящиеся к научному обоснованию педагогических подходов, созданию адаптивных образовательных методик

Условия поступления

  • Этапы и сроки проведения приема на обучение

    Дата начала приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 02 июня 2025 г. 

    Дата завершения приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 12 сентября 2025 г. 

    Дата начала вступительных испытаний - 15 сентября 2025 г. Дата завершения вступительных испытаний - 10 октября 2025 г. 

    Дата размещения конкурсных списков поступающих на официальном сайте - 15 октября 2025 г. 

    Дата завершения заключения договоров об образовании - 24 октября 2025 г. 

    Дата издания приказов о зачислении - 28 октября 2025 г. 

  • Поступление

    К освоению программ аспирантуры допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего (специалитет или магистратура). 

    Прием на обучение проводится по результатам вступительных испытаний

  • Процедура поступления

    - если у вас еще нет научного руководителя из числа профессорско-преподавательского состава института, то выберите потенциального научного руководителя из предлагаемого в данном разделе списка


    - подготовьте мотивационное письмо: в свободной форме опишите вашу мотивацию поступления в аспирантуру, задачи (исследовательские, профессиональные, личностного развития и т.д.), которые вы планируете решить в рамках обучения в аспирантуре, определите сферу ваших научных интересов в соответствии с проблематикой, предлагаемой потенциальным научным руководителем, сформулируйте предварительную тему кандидатской диссертации, опишите имеющийся исследовательский опыт и полученные научные результаты (при наличии). 

    Рекомендуемый объем – 2-3 страницы формата А-4. Мотивационное письмо не является обязательным документом, но оно поможет нам всесторонне вас оценить.
    - подайте документы онлайн
     

    - отслеживайте расписание вступительных испытаний  (за 14 календарных дней до начала вступительных испытаний)


    - пройдите успешно вступительные испытания
    - подпишите договор об образовании и оплатите обучение
    - дождитесь приказа о зачислении

  • Вступительные испытания

  • Список документов

    • документ, удостоверяющий личность, гражданство
    • документ об образовании
    • СНИЛС (при наличии)
    • заявление о согласии на обработку персональных данных
    • документ, подтверждающий инвалидность, или документ об ОВЗ – при необходимости создания специальных условий для сдачи вступительных испытаний
    • документы, подтверждающие индивидуальные достижения (по усмотрению поступающего)
    • фотографии поступающего
    • иные документы (по усмотрению поступающего) 

  • Контакты

    Контакты для связи с приемной комиссией высшего образования: 

     

  • Этапы и сроки проведения приема на обучение
  • Поступление
  • Процедура поступления
  • Вступительные испытания
  • Список документов
  • Контакты

Этапы и сроки проведения приема на обучение

Дата начала приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 02 июня 2025 г. 

Дата завершения приема заявлений о приеме и документов, необходимых для поступления - 12 сентября 2025 г. 

Дата начала вступительных испытаний - 15 сентября 2025 г. Дата завершения вступительных испытаний - 10 октября 2025 г. 

Дата размещения конкурсных списков поступающих на официальном сайте - 15 октября 2025 г. 

Дата завершения заключения договоров об образовании - 24 октября 2025 г. 

Дата издания приказов о зачислении - 28 октября 2025 г. 

Поступление

К освоению программ аспирантуры допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего (специалитет или магистратура). 

Прием на обучение проводится по результатам вступительных испытаний

Процедура поступления

- если у вас еще нет научного руководителя из числа профессорско-преподавательского состава института, то выберите потенциального научного руководителя из предлагаемого в данном разделе списка


- подготовьте мотивационное письмо: в свободной форме опишите вашу мотивацию поступления в аспирантуру, задачи (исследовательские, профессиональные, личностного развития и т.д.), которые вы планируете решить в рамках обучения в аспирантуре, определите сферу ваших научных интересов в соответствии с проблематикой, предлагаемой потенциальным научным руководителем, сформулируйте предварительную тему кандидатской диссертации, опишите имеющийся исследовательский опыт и полученные научные результаты (при наличии). 

Рекомендуемый объем – 2-3 страницы формата А-4. Мотивационное письмо не является обязательным документом, но оно поможет нам всесторонне вас оценить.
- подайте документы онлайн
 

- отслеживайте расписание вступительных испытаний  (за 14 календарных дней до начала вступительных испытаний)


- пройдите успешно вступительные испытания
- подпишите договор об образовании и оплатите обучение
- дождитесь приказа о зачислении

Вступительные испытания

Список документов

  • документ, удостоверяющий личность, гражданство
  • документ об образовании
  • СНИЛС (при наличии)
  • заявление о согласии на обработку персональных данных
  • документ, подтверждающий инвалидность, или документ об ОВЗ – при необходимости создания специальных условий для сдачи вступительных испытаний
  • документы, подтверждающие индивидуальные достижения (по усмотрению поступающего)
  • фотографии поступающего
  • иные документы (по усмотрению поступающего) 

Контакты

Контакты для связи с приемной комиссией высшего образования: 

 

Вы можете подать документы online

Подать документы online

Часто задаваемые вопросы

Можно ли перевестись в аспирантуру МИП из аспирантуры другого вуза

Такая возможность есть, но для уточнения деталей необходимо связаться с отделом аспирантуры

Что нужно знать про аспирантуру перед тем, как рассматривать вопрос о поступлении

Итоги обучения по программе аспирантуры МИП – сданные кандидатские экзамены, подготовленная кандидатская диссертация, соответствующая установленным критериям, минимум 3 статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях, минимум 2 публикации в сборнике трудов конференции по итогам выступления с научным докладом. Всё это нужно сделать за 3 года обучения, чтобы успешно пройти итоговую аттестацию (предзащиту)

С чего начать, если вы мотивированы обучаться в аспирантуре МИП

  • определиться с научной специальностью (при необходимости изучив паспорта научных специальностей) и предполагаемой темой диссертационного исследования; 
  • если у вас нет научного руководителя, то выбрать потенциального научного руководителя из представленных в разделе каждой научной специальности. Далее записаться на встречу с потенциальным научным руководителем для обсуждения возможного сотрудничества

Можно ли поступить в аспирантуру, если диплом магистра или специалиста по другой специальности

Да, можно. Но если вы сомневаетесь в достаточности имеющихся у вас объема знаний и уровня исследовательских компетенций для подготовки диссертации, то вы можете рассмотреть опцию обучения на интегрированном треке, включающем программы магистратуры и аспирантуры по психологическим/когнитивным наукам

 

Смотреть программы

Есть ли ограничения по возрасту для поступления в аспирантуру

Нет

Есть ли у МИП государственная аккредитация по программам аспирантуры

С 1 сентября 2021 г. (Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации») государственная аккредитация программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре не предусмотрена. У нас есть лицензия на право ведения образовательной деятельности по программам аспирантуры

Есть ли бюджетные места

Да

Учитываются ли результаты сданных ранее кандидатских экзаменов в качестве результатов вступительных испытаний

Нет

Где можно ознакомиться с программами вступительных испытаний

Здесь

Какие индивидуальные достижения учитываются при поступлении в аспирантуру МИП

Перечень индивидуальных достижений и порядок их учета можно посмотреть здесь

Когда будут известны даты вступительных испытаний

За 14 дней до начала вступительных испытаний

В какой форме проходит обучение

В очной форме с использованием дистанционных образовательных технологий

Можно ли прикрепиться к МИП для подготовки кандидатской диссертации

Да. Но только если у вас уже есть научный руководитель и существенный задел по кандидатской диссертации. Процедура прикрепления по ссылке

5.3.8. Коррекционная психология и дефектология

Контакты

Номера телефонов
+7 (495) 782-34-43 доб. 574
+7 (495) 782-34-43 доб. 598

Электронная почта
aspirantura@inpsycho.ru

Другие образовательные программы

  • По этому направлению
  • Другие направления
  • По этому направлению
  • Другие направления

5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология

5.3. Психология

5.3.7. Возрастная психология

5.3. Психология

5.3.6. Медицинская психология

5.3. Психология

5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии

5.3. Психология

Психологическое сопровождение жизненных и профессиональных траекторий человека

направление подготовки 37.04.01 Психология

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Психология межличностных коммуникаций

направление подготовки 37.04.01 Психология

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Бизнес и управление в креативных индустриях

51.04.01 Культурология

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Управление персоналом

38.03.03 Управление персоналом

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Клинические основы психологического здоровья человека

37.03.01 Психологические науки

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Психологическая наука в условиях глобальных вызовов

направление подготовки 37.04.01 Психология

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Клиническая дефектология : диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

5.12.2. Междисциплинарные исследования мозга

5.12. Когнитивные науки

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Психология сознания и трансперсональная психология

направление подготовки 37.04.01 Психология

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца

Цифровая антропология и киберпсихология

46.03.03 Антропология и этнология

  • Стажировки в крутых компаниях
  • Помощь при трудоустройстве
  • Диплом государственного образца