16 октября 2026

Эмпатия простыми словами: как понимать других людей и оставаться собой

Что такое эмпатия простыми словами: откуда взялось слово, чем она отличается от сочувствия, как ее измеряют и можно ли ее развить.

Подписывайтесь на наш Telegram!

Там вас ждут посты о психологии, саморазвитии, вдохновляющие советы и рекомендации, которые помогут лучше понять себя и окружающий мир.

Простыми словами, эмпатия — это способность понять, что чувствует другой человек, разделить с ним его эмоции и не принять их за собственные. В ней выделяют когнитивную и эмоциональную стороны, ее уровень измеряют опросниками, а развивают через внимательное слушание и привычку проверять свои догадки вопросами.

 

В этой статье:

  • Что такое эмпатия простыми словами и откуда взялось само слово
  • Чем эмпатия отличается от сочувствия, симпатии и эмоционального заражения
  • Как измеряют уровень эмпатии и о чем говорит высокий результат
  • Когда эмпатия мешает и как развивать ее без выгорания

Что означает слово «эмпатия» простыми словами

Слово эмпатия буквально означает вчувствование: это значение в 1909 году закрепил психолог Эдвард Титченер, когда перевел немецкий термин Einfühlung. Английское empathy он построил по образцу греческого empatheia, хотя в греческом языке так называли страсть и сильное душевное состояние. Смысл «понимать чувства другого» слово получило уже в психологии XX века.

 

Немецкий термин старше английского на полвека. Слово Einfühlung употреблял философ Рудольф Лотце в 1858 году, а в 1873 году Роберт Фишер сделал его понятием эстетики: так он описывал, как зритель вкладывает собственное чувство в произведение искусства. Основательнее всех понятие разработал Теодор Липпс. У него вчувствование объясняло уже и то, как мы понимаем других людей, и Титченер переводил на английский именно липпсовское понимание.

 

Когда

Кто

Что изменилось

1858 Рудольф Лотце употребляет немецкое слово Einfühlung
1873 Роберт Фишер делает вчувствование понятием эстетики
начало XX века Теодор Липпс переносит понятие из эстетики в психологию понимания других людей
1909 Эдвард Титченер вводит английское слово empathy
1959 Карл Роджерс дает определение эмпатии для психотерапии

 

Если объяснять эмпатию простыми словами, без истории термина, то это умение замечать, что происходит с другим, понимать это изнутри и не путать чужое переживание со своим.

 

Как эмпатию определяют в психологии

В психологии эмпатию определяют как точное понимание чувств другого человека с границей «как если бы» — формулировка Карла Роджерса 1959 года. Полностью она звучит так: воспринимать внутренний мир другого точно, вместе с его эмоциями и смыслами, как если бы ты был этим человеком, но ни на минуту не забывать про это «как если бы». Если граница исчезает, Роджерс называл состояние уже идентификацией: чужая боль переживается как своя.

 

В 1975 году Роджерс пересмотрел собственное определение и назвал эмпатию процессом. Понимание другого, по его словам, нужно постоянно сверять с самим человеком и ориентироваться на его ответы.

 

Современные исследователи выделяют в ней две составляющие. Когнитивная отвечает за понимание мыслей и намерений другого, эмоциональная за отклик на его чувства. Это деление заложено и в опросники: индекс межличностной реактивности Марка Дэвиса замеряет обе составляющие разными шкалами.

 

Виды эмпатии: когнитивная, эмоциональная и сострадательная

Виды эмпатии: когнитивная помогает понять мысли и намерения другого, эмоциональная — откликнуться на его чувства, сострадательная — захотеть помочь. Такую классификацию из трех видов предложили психолог Пол Экман и автор книги «Эмоциональный интеллект» Дэниел Гоулман. Сам Гоулман называет третий вид еще и эмпатической заботой, а шкала с таким названием есть в индексе Дэвиса.

 

Вид

Что происходит

Пример

Риск, если работает в одиночку

Когнитивная человек понимает, что думает и чувствует другой, и может не испытывать того же руководитель понимает, почему сотрудник отказывается от нового проекта слишком большая дистанция, чтобы захотеть помочь
Эмоциональная человек сам переживает часть чужой эмоции друг рассказывает о потере работы, и слушателю тоже становится тревожно истощение, если не справляться со своими переживаниями
Сострадательная (эмпатическая забота) понимание и отклик переходят в желание помочь человек не только понимает и разделяет тревогу друга, но и предлагает конкретную помощь —

 

Виды не исключают друг друга. В обычном разговоре они работают вместе, и у одного человека одна составляющая может быть развита сильнее другой.

 

Эмпатия — это чувство, эмоция или способность?

Эмпатия — это не отдельное чувство и не эмоция вроде радости или страха, а способность распознать чужую эмоцию и частично ее разделить. Когда говорят «чувство эмпатии», обычно имеют в виду переживание в ответ на состояние другого: тревогу рядом с встревоженным, грусть рядом с грустным. Эмоция в этот момент своя, а источник у нее чужой. Исследователи Фредерика де Виньемон и Таня Зингер включают это знание прямо в определение: по их формулировке, человек испытывает эмоцию, похожую на чужую, и понимает, что ее причина в другом.

 

Эмоциональный интеллект описывают как умение распознавать эмоции, свои и чужие, и управлять ими. В модели Дэниела Гоулмана эмпатия входит в число пяти составляющих эмоционального интеллекта вместе с самосознанием, саморегуляцией, мотивацией и социальными навыками.

Читайте также:
picture
Отличительные черты человека с высоким эмоциональным интеллектом
Что делает людей с высоким эмоциональным интеллектом успешными в общении, работе и отношениях?

Врожденное качество или навык

Эмпатия — это качество человека и одновременно навык: наследственность объясняет около 10% различий в способности к эмпатии. Такую оценку дало исследование Кембриджского университета 2018 года, в котором сопоставили результаты опроса и генетические данные 46861 участника. Остальные 90% различий приходятся на негенетические факторы, и их изучение авторы назвали следующей задачей.

 

По тем же данным женщины в среднем набирают немного больше баллов, чем мужчины. Генетический вклад у мужчин и женщин оказался одинаковым, поэтому разницу авторы связывают с негенетическими причинами: например, с влиянием гормонов до рождения или с социализацией.

 

Способность к эмпатии меняется и во взрослом возрасте. В экспериментах Ольги Климецки и Тани Зингер несколько дней тренировки заметно изменили то, как участники реагировали на чужое страдание.

 

Как проявляется эмпатия в общении

Проявлять эмпатию значит замечать состояние собеседника, называть его чувства своими словами и подстраивать ответ под это состояние раньше любого совета. Простыми словами, в жизни эмпатия выглядит буднично. Коллега отвечает короче обычного, и человек спрашивает, все ли в порядке, вместо того чтобы торопить с задачей. Подруга рассказывает о ссоре, и вместо оценки звучит: «Похоже, тебе обидно, что тебя не выслушали». Однако испытывать эмпатию не значит соглашаться. Можно точно понять, почему человек злится, и при этом считать его поступок неправильным. Понять мотив и одобрить поведение — две разные операции.

 

Роджерс описывал эмпатическое слушание как постоянную сверку. Слушатель предлагает догадку о чувствах собеседника, например «кажется, ты устал от этой ситуации», и следует за ответом: если догадка неточная, человек поправит, и понимание станет точнее.
 

Чем эмпатия отличается от сочувствия, симпатии и заражения

Эмпатия отличается от сочувствия тем, что человек чувствует вместе с другим, а сочувствующий переживает за другого со стороны. Это разделение обычно формулируют как «чувствовать с» и «чувствовать за». По работам Дэниела Бэтсона и других авторов, именно сочувствие сильнее связано с готовностью помочь.

 

Понятие

Что испытывает человек

Чья это эмоция для него

Пример

Эмпатия часть чужой эмоции и понимание ее причин знает, что эмоция пришла от другого слышит в голосе друга тревогу и откликается на нее
Сочувствие заботу и желание, чтобы другому стало лучше собственная, направлена на другого переживает за коллегу, у которого заболел ребенок
Симпатия расположение к человеку собственная человек приятен, с ним хочется общаться
Эмоциональное заражение ту же эмоцию, что у окружающих не замечает, что эмоция чужая начинает нервничать в очереди, где нервничают все, без своих причин для этого
Идентификация чужое переживание как свое граница «как если бы» потеряна воспринимает неудачу друга как собственный провал

 

Уровни эмпатии: что значит высокий и низкий уровень

Высокий уровень эмпатии, или глубокая эмпатия, означает, что человек точно считывает чужие эмоции и сильно на них откликается. Низкий уровень эмпатии простыми словами можно описать так: чужие чувства человек замечает с трудом или не придает им значения.

 

Единых границ между уровнями нет. Уровни задает конкретная методика, и у каждой они свои. В опроснике Барон-Коэна максимум 80 баллов, а результат ниже 30 авторы предложили как ориентир для скрининга расстройств аутистического спектра. В методике Бойко очень высоким считается уровень от 30 баллов. Индекс межличностной реактивности дает четыре отдельных балла, по одному на каждую шкалу.

 

Как измерить уровень эмпатии: опросники и тесты

Уровень эмпатии проверяют опросниками и тестами: индекс межличностной реактивности Марка Дэвиса включает 28 утверждений и четыре шкалы по семь вопросов. Каждое утверждение оценивают по пятибалльной шкале: от «плохо меня описывает» до «очень хорошо меня описывает». У женщин в выборке Дэвиса баллы были выше по каждой из четырех шкал.

 

Методика

Автор, год

Что измеряет

Объем

Индекс межличностной реактивности (IRI) Марк Дэвис, 1980–1983 принятие перспективы, фантазию, эмпатическую заботу, личный дистресс 28 утверждений, 4 шкалы
Коэффициент эмпатии (EQ) Саймон Барон-Коэн, Салли Уилрайт, 2004 общий уровень 60 утверждений: 40 рабочих и 20 отвлекающих; от 0 до 80 баллов
Диагностика уровня эмпатических способностей В. В. Бойко рациональный, эмоциональный и интуитивный каналы, установки, проникающую способность, идентификацию 6 шкал
Экспресс-диагностика эмпатии И. М. Юсупов отношение к родителям, животным, пожилым людям, детям, героям книг, знакомым и незнакомым 36 утверждений, 6 шкал

 

Все четыре методики построены на самоотчете: человек оценивает себя сам. Результат показывает, как человек оценивает собственную способность понимать других. Насколько точно он на самом деле понимает других, исследователи проверяют отдельно: просят угадать мысли и чувства собеседника и сравнивают догадку с его собственным рассказом.

 

Когда эмпатия мешает

Эмпатия мешает, когда чужая боль превращается в собственный дистресс: в эксперименте Климецки и Зингер тренировка эмпатии усилила негативные эмоции участников. После нее люди сильнее реагировали на видео с чужими страданиями, и у них росла активность передней островковой коры и передней средней поясной коры. Последующая тренировка сострадания снизила негативные эмоции и добавила позитивных.

 

Есть три ситуации, в которых умение чувствовать вместе с другим работает против человека или против справедливости.

  1. Постоянный контакт с чужим страданием. Врачи, психологи и волонтеры каждый день сопереживают людям в тяжелом состоянии. Без умения переводить отклик на чужую боль в спокойную заботу растет риск истощения.
  2. Решение, кому помочь первым. В эксперименте Дэниела Бэтсона 1995 года участники, которых просили представить чувства больной девочки из очереди на лечение, значимо чаще ставили ее вперед других, хотя те нуждались в помощи сильнее.
  3. Сопереживание, обращенное на себя. Шкала личного дистресса в индексе Дэвиса замеряет тревогу и дискомфорт при чужих трудностях. В исследовании на 1344 студентах высокие баллы по ней были связаны с низкой самооценкой и трудностями в отношениях.

Из этих сценариев не следует, что умение сопереживать вредно. Оно мешает без регуляции: когда человек перестает отличать чужое переживание от своего. Как такая усталость накапливается у тех, кто помогает профессионально, разобрано в материале врача-психиатра Игоря Валерьевича Пудикова про выгорание у психологов.
 

Как развить эмпатию: пять упражнений

Развить эмпатию помогает тренировка: внимательно слушать, называть свои и чужие эмоции, смотреть на ситуацию глазами другого и проверять догадки вопросами.

  1. Называйте свои эмоции точно. Вместо «мне плохо» ищите точное слово: обида, усталость, тревога, разочарование. Умение различать свои эмоции связано с откликом на чужие: в работе Джеффри Берда и Тани Зингер 2010 года отклик мозга на чужую боль был тем слабее, чем труднее человеку различать собственные эмоции.
  2. Пересказывайте услышанное. Выслушайте собеседника до конца и проверьте понимание: «Правильно ли я понял, что тебя задело не само решение, а то, что с тобой не посоветовались?» Это та самая сверка, на которой Роджерс строил свой метод слушания.
  3. Смотрите на ситуацию с позиции другого. Прежде чем спорить, ответьте себе, как ситуация выглядит для второй стороны и что она знает, чего не знаете вы. У Дэвиса склонность к принятию перспективы была связана с лучшими отношениями с людьми и более высокой самооценкой.
  4. Замечайте невербальные сигналы и уточняйте. Тон, паузы, смена темы часто говорят больше слов. Увидели напряжение, спросите о нем прямо, без готового вывода.
  5. Добавляйте к сопереживанию заботу. Если чужая боль накрывает, переведите внимание с вопроса «как ему плохо» на вопрос «чем я могу помочь». В экспериментах Климецки и Зингер именно тренировка сострадания снимала негативные эмоции, которые до этого усилила тренировка эмпатии.
Читайте также:
picture
Активное слушание: секрет эффективных переговоров и взаимодействий
Техники активного слушания от Виктории Шиманской, которые помогут вам стать внимательным и чутким собеседником.

Как мы проверяли факты: методология и источники

Факты статьи сверены с первоисточниками: с работами Карла Роджерса и Марка Дэвиса, статьями в Current Biology и Translational Psychiatry. История термина взята из статьи «Empathy» Стэнфордской энциклопедии философии и этимологического словаря Online Etymology Dictionary. Сведения о методиках взяты из публикаций их авторов и работ, где методики применялись. Числа приведены по оригинальным статьям.

 

Источники

  1. Stueber K. Empathy // Stanford Encyclopedia of Philosophy.
  2. Empathy // Online Etymology Dictionary.
  3. Rogers C. R. A theory of therapy, personality and interpersonal relationships, as developed in the client-centered framework // Psychology: A Study of a Science. Vol. 3. New York: McGraw-Hill, 1959.
  4. Rogers C. R. Empathic: An unappreciated way of being // The Counseling Psychologist. 1975.
  5. Davis M. H. Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach // Journal of Personality and Social Psychology. 1983. Vol. 44, № 1. P. 113–126.
  6. Baron-Cohen S., Wheelwright S. The Empathy Quotient // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2004. Vol. 34, № 2. P. 163–175.
  7. Warrier V. et al. Genome-wide analyses of self-reported empathy // Translational Psychiatry. 2018. Vol. 8. Art. 35.
  8. Singer T. et al. Empathy for pain involves the affective but not sensory components of pain // Science. 2004. Vol. 303. P. 1157–1162.
  9. Singer T., Klimecki O. M. Empathy and compassion // Current Biology. 2014. Vol. 24, № 18. P. 875–878.
  10. Klimecki O. M. et al. Differential pattern of functional brain plasticity after compassion and empathy training // Social Cognitive and Affective Neuroscience. 2014.
  11. Batson C. D. et al. Immorality from empathy-induced altruism: When compassion and justice conflict // Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol. 68, № 6.
  12. Greenberg D. M. et al. Elevated empathy in adults following childhood trauma // PLoS ONE. 2018. Vol. 13, № 10.
  13. Heym N. et al. The Dark Empath: Characterising dark traits in the presence of empathy // Personality and Individual Differences. 2021. Vol. 169.
  14. Zahn-Waxler C. et al. Development of concern for others // Developmental Psychology. 1992. Vol. 28, № 1.
  15. Bird G. et al. Empathic brain responses in insula are modulated by levels of alexithymia but not autism // Brain. 2010. Vol. 133, № 5. P. 1515–1525.
  16. What is Sympathy? Understanding the structure of other-oriented emotions // Emotion Review. DOI 10.1177/17540739221140404.
  17. Бойко В. В. Методика «Диагностика уровня эмпатических способностей».
  18. Юсупов И. М. Методика «Экспресс-диагностика эмпатии».

Ответы на вопросы об эмпатии

Кто такой эмпат и есть ли такой термин в психологии?

 

Эмпат — бытовое название человека с высоким уровнем эмпатии: в психиатрическом руководстве DSM-5 такого понятия нет, и диагнозом оно не считается. Опросники описывают эту способность шкалой, где у каждого свое место, и людей на эмпатов и остальных не делят. В научных работах слово встречается редко и в условном смысле: в исследовании 2021 года «эмпатами» назвали группу из 357 человек с высокой эмпатией.

 

Правда ли, что высокая эмпатия — следствие травмы?

 

Связь есть, но вывода из нее сделать нельзя. В исследовании 2018 года с участием 387 и 442 взрослых те, кто пережили травмирующее событие в детстве, в среднем ставили себе более высокие баллы по опроснику, и баллы росли вместе с тяжестью травмы. Это корреляция по самоотчетам: высокие баллы встречаются и без травмы, и по ним нельзя заключить, что травма была.

 

Что такое темная эмпатия?

 

Темная эмпатия — сочетание высокой способности понимать чувства других с чертами темной триады: нарциссизмом, макиавеллизмом и психопатией. Понятие ввела группа психолога Надьи Хейм в статье 2021 года. Из 991 участника 175 показали высокие баллы и по эмпатии, и по темным чертам. Такие люди оказались менее агрессивны, чем классическая темная триада, у которой эта способность снижена, но сохранили склонность к антагонизму.

 

Есть ли в мозге центр эмпатии?

 

Отдельного центра нет. Когда человек видит, что близкому больно, у него активируются передняя островковая кора и передняя поясная кора, то есть те участки, которые отвечают за неприятную, эмоциональную сторону собственной боли. Это показала группа Тани Зингер в 2004 году. Зеркальные нейроны, открытые у макак в начале 1990-х, тоже связывают с этой способностью, но их роль у человека остается предметом споров.

 

Как объяснить эмпатию простыми словами ребенку?

 

Ребенку эмпатию можно объяснить простыми словами: это умение заметить, что другому грустно или больно, и подумать, как ему помочь. Начинать можно рано: признаки беспокойства о чужом расстройстве видны уже у детей до года, а на втором году жизни малыши пытаются утешить и помочь. Хорошо работают вопросы о героях сказок и мультфильмов: «Почему, по-твоему, медвежонок плачет? Что бы ты ему сказал?». Как такое умение встраивается в эмоциональное развитие, разобрано в материале про эмоциональный интеллект у детей дошкольного возраста.

 

В каких профессиях это умение нужнее всего?

 

Там, где работа строится на разговоре с человеком в трудном состоянии: в психологическом консультировании, медицине, социальной работе, преподавании и управлении людьми. Карл Роджерс в 1957 году включил точное понимание внутреннего мира клиента в число шести условий, при которых в психотерапии происходят изменения. Чем больше в работе чужого страдания, тем важнее не растворяться в нем и беречь собственные силы.

Эмпатия как профессиональный навык

На подходе Карла Роджерса построена программа профессиональной переподготовки «Клиент-центрированная психотерапия: консультирование и практика. Международная программа», которую Московский институт психоанализа проводит вместе с PCP Academy (Калифорния, США). Это практическое обучение клиент-центрированному консультированию.

 

Программу ведет клинический психолог Антонио Монтейро дос Сантос, который 18 лет работал вместе с Роджерсом. Эмпатии посвящен отдельный модуль: концепции, современные исследования и практика. Слушатели развивают навыки эмпатического слушания, разбирают клинические случаи и проходят супервизию, а по итогам получают диплом о профессиональной переподготовке и сертификат PCP Academy.

  • 9 месяцев
  • 510 часов
  • Очно-заочно
picture