11 августа 2026

Философия земли: как место становится частью личности

Как человек осмысляет землю, почему она — основа человеческого опыта и зачем это психологу: взгляд философа Артура Костомарова.

Подписывайтесь на наш Telegram!

Там вас ждут посты о психологии, саморазвитии, вдохновляющие советы и рекомендации, которые помогут лучше понять себя и окружающий мир.

Земля кажется самой очевидной вещью на свете, пока мы стоим на ней, и становится загадкой, стоит нам посмотреть на нее из космоса. Мы ходим по земле, строим на ней дома, прокладываем дороги, связываем с ней свою работу и повседневную жизнь. Именно привычность земли и скрывает ее философскую трудность. Земля не сводится к поверхности и не исчерпывается ролью хозяйственного ресурса. Прежде чем человек начинает постигать мир, он уже ориентируется в нем, привыкает к его климату, осваивает пространство. Иначе говоря, отношение к земле возникает у нас раньше любого знания о ней.


Статья написана философом Артуром Сергеевичем Костомаровым.

picture

Костомаров Артур Сергеевич


Кандидат философских наук, доцент кафедры социальной и цифровой гуманитаристики Московского Института Психоанализа.

В этой статье:

  • Что такое земля глазами философа
  • Почему место — не координаты на карте
  • Как ландшафт и город формируют человека
  • Зачем понимание земли и психологу

Философы спорили о земле задолго до того, как география стала наукой. К примеру, древнегреческий философ Эмпедокл считал землю единственным элементом, который не растворяется, той основой, к которой в конце концов возвращается все изменчивое. Знаменитый немецкий мыслитель Гегель включил землю в свою философию природы как геологический организмПонятие из «Философии природы» Г. Гегеля. Так он называет Землю как единую систему, которая служит условием для появления растений и животных., первую, во многом еще безмолвную форму, в которой Дух начинает организовывать себя вовне. Один из ключевых философов XX века Мартин Хайдеггер пошел еще дальше и утверждал, что земля не позволяет миру стать до конца прозрачным и подконтрольным человеку. Она сопротивляется тотальному контролю и указывает человеку на границы его власти. Схожую мысль развивал швейцарский психиатр Людвиг Бинсвангер, считавший что тревога сужает пространство вокруг человека, депрессия придавливает его к земле, и отношение к пространству проникает в структуру психики человека. 

 

Французский философ Морис Мерло-Понти показал, что тело есть наша первая география. Ребенок, когда учится ходить по двору своего дома, одновременно усваивает и первичную геометрию мира. Мерло-Понти называл ее телесной схемойНеосознаваемое знание о собственном теле. Мерло-Понти считал его основой всякого пространственного опыта, мы понимаем «далекое» и «близкое» прежде всего через отношение к собственному телу.. Люди, выросшие в разных ландшафтах, в буквальном смысле носят в себе разные пространства задолго до того, как начинают учиться географии.


Если земля является основанием нашего опыта, то конкретное место есть его обжитая форма. Человек всегда живет в определенном месте, и это место дано ему посредством его телесности, чувств и памяти. Место нельзя свести к координате на карте. Навигатор скажет нам, что Красная площадь находится на 55°45′ северной широты и 37°37′ восточной долготы, и будет совершенно прав. Однако человеку, выросшему в соседнем переулке, эти цифры ничего не скажут о том, что эта площадь для него значит. Место переживается нами как пространство памяти и узнавания. Здесь особенно важна идея укорененностиУстойчивая связь человека с местом, семьей, языком и сообществом, из которых он вырос. Симона Вейль посвятила ей книгу «Укоренение», изданную в 1949 году, и назвала эту связь важнейшей и наименее осмысленной потребностью человеческой души., о которой пишет французский философ Симона Вейль, называя ее одной из базовых человеческих потребностей и понимая под ней ту содержательную связь, которая возникает у человека с миром. Так, например, человек опираясь на семейную память может ориентироваться в мире, в котором вырос он и его родители, которые познакомили его с окружающим пространством и придали ему определенный образ, пронизанный ассоциациями его детства. Когда эта укорененность рвется, возникает чувство внутренней потерянности, знакомое едва ли не каждому.

Читайте также:
picture
Зачем нам семья, если и так есть все? Психология кризиса смысла
Про парадокс выбора, кризис смысла, одиночество и трансформацию семейных отношений в эпоху изобилия.

Для будущих географов и психологов особенно важно понимать, что человек формируется вместе с ландшафтом. Ландшафт это устройство среды, которое влияет на наше восприятие и память, и то, как мы способны действовать. Открытое поле, плотная городская застройка, берег реки, лес, влияют на то, как мы видим мир и действуем в нем. Отсюда идея Тима Ингольда о человеке как «существе ландшафта»: в глубине опыта каждого из нас остается память о пространстве, где он вырос. Психология в такой перспективе уходит от представления о внутреннем мире как о замкнутой системе.

 

Двое первокурсников приезжают в Москву из маленьких городов. У них похожие адреса, похожее расписание, но проходит несколько месяцев, и один начинает воспринимать город как продолжение собственной жизни,  у него появляются любимые маршруты, любимые кофейни, места для встреч, и Москва постепенно становится его домом. Для другого она так и остается набором адресов и линий метро. Географически они живут в одном городе, а переживают его совершенно по-разному. Этот переход от пространства к месту и составляет предмет философии земли. Французский антрополог Марк Оже описал то, что происходит, когда пространство организуется ради скорости перемещения, а не ради обитания. Такие пространства как аэропорт, торговый центр, скоростная трасса он назвал «не-местами»Понятие Марка Оже из книги, вышедшей в 1992 году под тем же названием. Так он называет пространства, устроенные для быстрого перемещения и анонимного пребывания: аэропорты, супермаркеты, вокзалы, скоростные трассы. Личной истории у человека с ними не возникает., где человек присутствует телесно, но лишен укорененности. В «не-месте» у него нет истории с этим пространством и нет будущего. Это понятие особенно полезно для работы с городской средой, оно позволяет нам увидеть, почему одни городские территории рождают чувство принадлежности, а «не-места» остаются пустыми, сколько бы людей через них ни проходило. 

 

Современность изменила сам статус земли. Французский философ Бруно Латур предлагает мыслить ее как имя для сложной системы взаимозависимостей. Земля обретает в его философии статус действующего участника историиВ акторно-сетевой теории Бруно Латура любой участник событий, или действия, который обладает собственным способом сущестования и способностью влиять на мир. Им может быть не только человек, но и вещь, технология или природная сила, например климат., обладающего собственной инициативой. Мы больше не имеем права относиться к ней как к пассивной сцене человеческих дел. Это требует от нас иного отношения к земле. Уже недостаточно готовить специалистов, способных лишь описывать территорию, строить карты или анализировать статистические показатели. Не менее важно научиться понимать, каким образом пространство становится жизненным миром, почему одни территории способствуют возникновению чувства принадлежности, а другие переживаются как пространство отчуждения, каким образом изменения среды отражаются на человеческой психике и социальных отношениях. В цифровую эпоху это становится еще заметнее, поскольку современные технологии позволяют человеку работать, учиться и общаться практически независимо от конкретного места. Возникает впечатление, будто география постепенно теряет свое прежнее значение. Однако происходит противоположное, чем легче становится существовать в виртуальном пространстве, тем заметнее возрастает потребность в реальном опыте присутствия, в привычном ландшафте или сообществе, с которым человек связывает собственную жизнь.

 

Отсюда вырастает главная идея курса «Философия земли», который читается в рамках программы бакалавриата «География и психология человека» Московского института психоанализа: земля формирует способ нашего присутствия в мире, и потому ее невозможно понять как одну только природную данность. Внутри курса сначала мы обсуждаем, что такое земля сама по себе, затем говорим о том, как человек в ней укоренен, и наконец рассматриваем современное положение земли, в эпоху, которую современные философы часто называют антропоценомПредлагаемое название современного периода истории Земли, когда деятельность человека стала сопоставима с природными силами по масштабу воздействия на планету.. Будущему географу прикладной смысл курса, дает возможность видеть в месте, территории, ландшафте и пространстве формы человеческого существования. Для психолога значение курса не менее существенно, он предоставляет новую оптику, которая помогает увидеть в утрате места вполне реальную утрату идентичности. Многие психические состояния, от тревоги до депрессии, оказываются связаны с тем, как устроено пространство вокруг человека. Эта оптика пригодится и тем, кто в будущем займется образованием, градостроительством, социальной аналитикой, региональными исследованиями. Она учит видеть в пространстве человеческое измерение. Понимание земли становится в этих профессиях условием и человеческой, и профессиональной зрелости.


«Философия земли» возвращает нас к простому вопросу: что делает человеческую жизнь возможной? Человек не приходит в уже готовый мир как внешний наблюдатель. С первых дней жизни он включен в отношения с местом, ландшафтом, природой и людьми. Размышление о земле — это всегда попытка понять фундаментальные условия человеческого существования. Смысл курса заключается в намерении увидеть землю как основание, которое делает возможными саму культуру, опыт памяти и переживание дома. Человечество научилось смотреть на Землю из космоса и видимо сейчас ему предстоит заново научиться жить на Земле, воспринимая ее как пространство совместного бытия, где определяется и будущее планеты, и будущее самого человека.

Исследовать городскую среду в МИП

Хотите по-новому взглянуть на город и на человека в нем? Поступайте на программу бакалавриата «География и психология человека» Московского института психоанализа!


Вы освоите необычный междисциплинарный подход, который соединяет географию, психологию, философию культуры и работу с геоданными. Научитесь видеть пространство сразу в двух измерениях: как объективную реальность (координаты, рельеф, расстояния) и как личный опыт (эмоции, воспоминания, ощущения).

 

Вы разберетесь, как город и природа влияют на наше настроение, выбор маршрутов и повседневные решения. Такой взгляд на пространственное поведение сегодня востребован во всем мире: ведущие университеты объединяют географию и психологию. Станьте частью этого тренда — поступите на программу и научитесь понимать язык пространства. В числе изучаемых дисциплин — когнитивная и поведенческая география.

picture