Психология сексуального здоровья: основы консультирования

Психология сексуального здоровья: основы консультирования

О программе

Партнерская образовательная программа Московский институт психоанализа и Нетология

Одной из важнейших ценностей человека является его сексуальное здоровье. Как говорил древнегреческий философ Геродот: «Когда нет здоровья – молчит мудрость, ... бесполезно богатство, … бессилен разум». 

Сексуальное здоровье имеет огромное значение для общего здоровья и благополучия каждого человека, супружеских пар и семей и для социально-экономического развития страны в целом. Охрана сексуального здоровья требует позитивного и уважительного подхода к сексуальности и сексуальным отношениям, а также возможности обретения опыта положительных и безопасных сексуальных отношений, свободных от принуждения, дискриминации и насилия. 

Сексуальное здоровье – это «…состояние физического, эмоционального, психического и социального благополучия в отношении сексуальности; это не просто отсутствие болезни, отсутствие нарушений функций или отсутствие физических дефектов. Сексуальное здоровье требует позитивного и уважительного подхода к сексуальности и сексуальным отношениям, а также возможности обретения опыта положительных и безопасных сексуальных отношений, свободных от принуждения, дискриминации и насилия.» (ВОЗ, 2006)

Сексуальное здоровье:

• это благополучие, а не просто отсутствие болезней
• важно на протяжении всей жизни человека, причем не только для людей репродуктивного возраста, но для всех молодых и пожилых людей
• выражается в разнообразии сексуальных предпочтений и форм сексуального самовыражения.

Программа профессиональной переподготовки «Психология сексуального здоровья: основы консультирования» направлена на формирование у слушателей современных компетенций эффективной практико-ориентированной работы в сфере психологического консультирования по вопросам сексуального здоровья на основе понимания современных научных знаний в области психологии сексуального здоровья, гендерной психологии и психологии сексуальности, а также применения современных подходов, технологий и методов консультирования, в том числе по вопросам сексуально обусловленных особенностей поведения людей, сексуальных дисфункций и девиаций.

Основные задачи программы

• Получить системные знания в области психологии сексуального здоровья и психологии сексуальности.
• Освоить базовые принципы консультирования по вопросам сексуального здоровья в разные периоды жизни.
• Получить навыки психодиагностики сексуального здоровья и сексуальных проблем.
• Изучить теорию и практику КПТ-терапии сексуальных дисфункций у мужчин и женщин.
• Освоить основные техники консультирования и коррекции психосоматических расстройств при различных видах сексуальных расстройств и проблемах в интимной близости.
• Изучить базовые методы психотерапии сексуальных аддикций.
• Освоить методологию работы с психосексуальной травмой.
• Изучить терапию пар, основанную на переносе и контрпереносе.

В результате обучения слушатель программы сможет

• создавать доверительную атмосферу, устанавливать психологический контакт с клиентом, выявлять истинный запрос, собирать и интерпретировать информацию и фиксировать ход работы
• понимать особенности формирования гендерной идентичности, модели сексуальности мужчин и женщин, их биологические, психологические и социальные аспекты сексуальности и сексуального здоровья, а также мотивы и ценности их сексуальной активности 
• проводить психодиагностику сексуальности и сексуальных проблем, расстройств и дисгармоний на разных возрастных этапах, консультировать клиентов, организовывать очные и онлайн-встречи
• работать с основными типами клиентских запросов: отсутствие оргазма, снижение либидо, сексуальные дисфункции, измены, сексуальные травмы, аддикции, проблемы полового воспитания, разница сексуальных предпочтений, особенности виртуальных отношений, страха близости и др.
• проводить анализ и интерпретацию различных сексуальных сценариев клиентов, применять разные техники работы с деструктивными и неконструктивными сценариями на основе когнитивно-поведенческого, нарративного подходов
• подбирать эффективные стратегии и техники консультирования при различных видах сексуальных расстройств и проводить коррекцию психосоматических расстройств при проблемах в интимной близости и сексуальных дисфункциях
• подбирать психологические инструменты и применять техники психотерапии сексуальных аддикций: гиперсексуальности, компульсивного сексуального поведения, порнозависимости
• разрабатывать индивидуальные программы коррекции, профилактики рецидивов, восстановления здоровых сексуальных и межличностных отношений 
• из КПТ, системного семейного консультирования, эмоционально-фокусированной терапии пар, схема-терапии, гештальт-терапии и других направлений
• поддерживать клиентов в кризисных ситуациях, подбирать эффективные техники в работе с психосексуальной травмой.

По итогам обучения слушатели получают

Диплом о профессиональной переподготовке установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца с правом ведения профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования по вопросам сексуального здоровья.

Диплом о профессиональной переподготовке установленного в Нетология образца с правом ведения профессиональной деятельности в сфере консультирования по вопросам сексуальности.

Психология сексуального здоровья: основы консультирования

Стоимость

Стоимость обучения при единовременной платеже - 150 000 рублей 

Платеж может быть разделен на 4 оплаты и составит – 37 500 рублей/ 1 платеж

Психология сексуального здоровья: основы консультирования

Расписание

Психология сексуального здоровья: основы консультирования

Поступление 

 

Программа предназначена для лиц, имеющих высшее образование, а также студентов старших курсов психологических, педагогических и гуманитарных специальностей.

Как поступить

1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Психология сексуального здоровья: основы консультирования

Структура

Модуль 1. Введение в профессию психолога-консультанта в области сексуального здоровья

Введение в профессию консультанта в области сексуального здоровья.

Этические вопросы, связанные с сексуальностью и консультированием в области сексуального здоровья. 

Основы юридической и этической ответственности в консультировании. Вопросы конфиденциальности и информированного согласия.  

Структура психологической сессии. Этапы работы психолога-консультанта. Психологический контракт. Установление контакта с клиентом. Сеттинг, контракт и рабочий альянс. Стереоскопическое эмпатическое слушание. Основные техники консультирования. Начальный этап сессии. Работа с запросом. Исследование проблемы, виды вопросов и интервью. Особенностей работы с клиентами по вопросам сексуальности и интимных отношений. Подведение результатов сессии.

Модуль 2.  Введение в психологию сексуального здоровья и сексуальности

Понятия «пол», «секс» и «сексуальность».

Определения понятий «пол» (биологического и социального), «сексуальность», сексуальное поведение» «сексуального здоровья» в психологии сексуального здоровья и психологии сексуальности. Современные подходы к пониманию сексуальности, в том числе влияние культуры, общества, сексуальной революции. Понятие нормы и критерии сексуального здоровья. Проблемы сексуального здоровья.

Модели и концепции сексуальности. Основные теоретические модели сексуальности: биопсихосоциальная, психоаналитическая, когнитивно-поведенческая, теория социального научения, теория сексуальных сценариев. Модели сексуальных реакций: четырехфазная модель У. Мастерса и В. Джонсон, трехфазная модель Х. Каплан. Универсальная теоретическая модель психосексуального развития.

Полоролевая позиция и сексуальность мужчины. Особенности формирования мужской гендерной идентичности. Биологические, психологические и социальные аспекты мужской сексуальности и сексуального здоровья. Компоненты и признаки мужской сексуальной компетентности. Влияние социальных ожиданий и стереотипов на сексуальное поведение мужчин. Типичные мотивы сексуальной активности, поведенческие сценарии, проблемы и способы их преодоления.

Полоролевая позиция и сексуальность женщины. Формирование женской гендерной идентичности. Биологические и психологические особенности женской сексуальности.

Компоненты женской сексуальной компетентности и сексуального здоровья. Влияние культурных, социальных и семейных факторов на сексуальное поведение женщин. Типичные мотивы сексуальной активности, сексуальные сценарии, проблемы и их психокоррекция 

Мотивы и ценности сексуальной активности у мужчин и женщин.

Анализ мотивов сексуального поведения у представителей разных полов (прокреативные, реляционные, рекреативные функции). Сравнение мужских и женских ценностей в сексуальной сфере. Влияние возрастных, культурных, личностных факторов на мотивацию сексуальной активности. Вопросы сексуальной индивидуальности, самооценки, формированию сексуальных установок и ценностей. Роль сексуальности в структуре личности и взаимоотношениях.

Модуль 3. Психофизиология сексуальности

Анатомо-физиологические особенности мужской репродуктивной системы. Функциональная характеристика репродуктивных органов: процессы сперматогенеза, потенция, фертильность, состав и значение семенной жидкости. 

Гормональная регуляция мужской репродуктивной функции (роль тестостерона и других гормонов). Возрастные особенности: признаки полового созревания, особенности мужского климакса, инволюционные изменения. Основы диагностики и профилактики мужского бесплодия и половых расстройств. Аномалии развития и заболевания мужской репродуктивной системы, методы их выявления и коррекции.

Анатомо-физиологические особенности женской репродуктивной системы. Физиология женской репродуктивной системы: менструальный цикл, овуляция, оплодотворение, беременность, лактация, менопауза. Гормональная регуляция женского организма (эстрогены, прогестерон и др.). Возрастные особенности: признаки полового созревания, особенности подросткового периода, процессы инволюции (климакс). Гигиена женщин в различные периоды жизни, профилактика гинекологических заболеваний. Аномалии развития и заболевания женской репродуктивной системы, методы их диагностики и коррекции.

Сексуальное здоровье: понятия нормы и патологии. Основные понятия сексуального здоровья, сексуальности, сексуальных прав. Критерии нормы и патологии в сексуальном поведении с учетом культурных, исторических, возрастных и индивидуальных различий. Современные классификации сексуальных расстройств, аномалий сексуального поведения (парафилии, сексуальные дисфункции). Биологические, психологические и социальные факторы формирования сексуального здоровья и причин сексуальных нарушений. Профилактика и коррекция сексуальных расстройств, методы психосексуальной коррекции. Этические аспекты работы с вопросами сексуальности, сексуальное просвещение и половое воспитание.

Модуль 4. Психодиагностика, методы и приемы консультирования в области сексуального здоровья

Психодиагностика сексуальности и сексуальных проблем. Основные методы диагностики сексуальных расстройств и дисгармоний на разных возрастных этапах: использование анкетных и тестовых методик. Сбор психосексуального анамнеза: анализ физиологических, психологических и социальных причин сексуальных проблем. Оценка особенностей психосексуального развития, выявление нарушений и комплексов сексуальности. Интерпретация результатов диагностики и формирование рекомендаций для консультирования

Методы и приёмы психологического консультирования в области психологии сексуального здоровья. Изучение различных направлений и техник консультирования: психоанализ, когнитивно-поведенческая терапия, телесно-ориентированные и нарративные практики. Формулирование терапевтических вопросов, выявление истинных потребностей клиента. Основные типы клиентских запросов: отсутствие оргазма, снижение либидо, сексуальные дисфункции, измены, сексуальные травмы, аддикции, проблемы полового воспитания, разница предпочтений, особенности виртуальных отношений. Техники установления контакта, заключения контракта. Создание безопасного пространства для клиента, выстраивание доверительных отношений. Техники экологичного завершения консультации. 

Особенности индивидуального и парного консультирования, работа с сексуальными травмами и кризисами. Применение методов в случаях сексуальной дисгармонии, страха близости, рутинных проблем в отношениях.

Техники работы с диапазоном сексуальной приемлемости. Понятие сексуальной приемлемости: определение личных границ, предпочтений и табу. Диагностика диапазона приемлемости у клиента или пары. Техники расширения или осознания границ приемлемого: обсуждение фантазий, работа с чувством стыда, нормализация различий в предпочтениях.

Терапия пар, основанная на переносе и контрпереносе. Теоретические основы переноса и контрпереноса в консультировании пар. Диагностика и осознание динамики переноса (проекции чувств клиента на консультанта) и контрпереноса (эмоциональные реакции консультанта). Использование этих феноменов для выявления скрытых конфликтов, паттернов поведения и неосознанных ожиданий в паре. Техники безопасной работы с этими явлениями для повышения эффективности терапии и предотвращения профессионального выгорания. Практика интерпретации и конструктивного использования переноса/ контрпереноса для улучшения отношений в паре.

Модуль 5. Психосексуальное развитие: этапы становления и динамики сексуальности

Психологическое сопровождение психосексуального развития.

Основные теории и этапы психосексуального развития (биопсихологическая теория влечений, психодинамическая теория, теория социального научения и др). Особенности психосексуального развития в разные возрастные периоды: младенчество, детство, подростковый, юношеский и зрелый возраст, а также старение.

Диагностика и коррекция нарушений психосексуального развития, включая выявление задержек, опережений и девиаций. Принципы и модели психологического сопровождения: экзистенциальный, психоаналитический, поведенческий, гуманистический подходы. Методы индивидуальной и групповой работы, направленные на формирование здоровой сексуальной идентичности, ценностных ориентаций, установок по отношению к семье, родительству, партнерству. Психопрофилактика и просвещение: формирование у подростков и молодежи психологической культуры, навыков управления собственной сексуальностью, профилактика рисков и отклонений.

Психогенез сексуальных отношений в паре. Анализ биопсихосоциальных механизмов формирования интимных и сексуальных отношений в паре. Этапы развития сексуальных отношений: от возникновения влечения и выбора партнера до формирования устойчивых парных связей. Психогенез успешного сексуального партнерства, включая влияние личностных особенностей, семейного сценария, культурных и социальных факторов.

Основные типы сексуальных и интимных расстройств в паре, их причины и последствия. Диагностика и коррекция проблем сексуального взаимодействия: снижение влечения, сексуальные дисфункции, различия в сексуальных сценариях, измены, сексуальные травмы. Применение различных методов психологического консультирования и психотерапии (психоанализ, когнитивно-поведенческая, телесно-ориентированная и системная терапия) для работы с парами. Навыки ведения индивидуальных и парных консультаций, анализ запросов и построение плана коррекционной работы.

Сценарии сексуальных отношений и работа с ними. Теория сексуальных сценариев (Дж. Гэньон, У. Саймон): понятие, структура, виды сценариев. Формирование индивидуальных сексуальных сценариев под влиянием семьи, культуры, личного опыта, гендера. Анализ содержательных компонентов сценариев: ожидания, притязания, мотивы, ограничения, возможности в сексуальном взаимодействии. Роль сексуальных сценариев в гармонии или конфликтности отношений, их связь с сексуальными предпочтениями и девиациями. Методы диагностики и интерпретации сценариев в консультативной практике. Техники работы с деструктивными и неконструктивными сценариями: когнитивно-поведенческие, нарративные, групповые формы работы, элементы психотерапии. Профилактика и коррекция сексуальных дисфункций и девиаций через работу со сценариями.

Модуль 6. Техники и методы психологического сопровождения при проблемах и кризисах в сексуальной сфере

КПТ-терапия сексуальных дисфункций мужчин и женщин. Изучение структуры и классификации сексуальных дисфункций (по МКБ-10/11, DSM-5), понимание различий между органическими, психогенными и смешанными расстройствами. Сбор сексологического анамнеза, концептуализация случая, выделение ключевых когнитивных и поведенческих факторов, поддерживающих дисфункцию. Освоение когнитивных техник (работа с иррациональными убеждениями, когнитивное реструктурирование) и поведенческих техник (экспозиция, упражнения на чувственное фокусирование, тренинг сексуальных навыков). Специфика КПТ при мужских (эректильная дисфункция, преждевременная эякуляция, снижение либидо) и женских (аноргазмия, расстройства возбуждения, генитально-тазовая боль) сексуальных расстройствах. Применение КПТ в индивидуальной, парной и групповой работе, а также профилактика рецидивов.

Коррекция психосоматических расстройств при проблемах в интимной близости. Взаимосвязь психики и соматических проявлений в сексуальной сфере: психосоматические механизмы сексуальных дисфункций, роль стресса, тревоги, депрессии. Диагностика психосоматических расстройств, связанных с интимной жизнью (вагинизм, генитальные боли, психогенная импотенция и др.). Применение методов психотерапии (КПТ, телесно-ориентированные техники, релаксация, работа с телесными зажимами) для коррекции психосоматических симптомов. Формирование навыков саморегуляции, повышение телесной осознанности, восстановление позитивного отношения к телу и сексуальности. 

Особенности психологического консультирования при различных видах сексуальных расстройств. Дифференциальную диагностику сексуальных расстройств, определение границ компетенции психолога и необходимость междисциплинарного взаимодействия. Построение терапевтических отношений с клиентом, создание безопасного и поддерживающего пространства для обсуждения интимных тем.

Учет пола, возраста, гендера, семейных, культурных и религиозных факторов при консультировании. Выбор и применение эффективных стратегий и техник консультирования для работы с сексуальными дисфункциями, сексуальной неудовлетворенностью, изменами, сексуальной несовместимостью, кризисами в паре. 

Психотерапия сексуальных аддикций. Классификация и диагностика сексуальных аддикций: гиперсексуальность, компульсивное сексуальное поведение, порнозависимость и др. Психологические и биологические механизмы формирования сексуальных зависимостей, коморбидность с другими расстройствами. Применение КПТ и других психотерапевтических подходов (мотивационное интервьюирование, групповая терапия, работа с триггерами и рецидивами). Разработка индивидуальных программ коррекции, профилактика рецидивов, восстановление здоровых сексуальных и межличностных отношений.

Работа с психосексуальной травмой. Понятие и виды психосексуальных травм: последствия сексуального насилия, инцеста, домогательств, травматических разрывов в интимной сфере. Психологические последствия травмы: нарушения самоотношения, телесной идентичности, доверия, формирование защитных механизмов. Стратегии и тактики психотерапии: создание безопасного терапевтического пространства, работа с травматическими воспоминаниями, восстановление границ и доверия, техники стабилизации и ресурсирования. Особенности работы с эротическим переносом и контрпереносом, поддержка партнеров пострадавших, этические аспекты работы с травмой.

Модуль 7. Практикум по психологическому консультированию

Работа с микро и макромоделями в консультировании. Работа в тройках по отработке навыков консультирования. 

Модуль 8. Практикум по консультированию в области сексуального здоровья.

Наблюдение за работой терапевта. Групповые обсуждения и дискуссии. Супервизионный практикум.

Модуль 9. Интервизионный практикум. 

Разбор кейсов, групповые обсуждения и дискуссии по вопросам психологического консультирования в области психологии сексуального здоровья.

Итоговая аттестация в формате междисциплинарного экзамена:

Итоговое тестирование. 

Итоговая аттестационная работа.

Смотреть учебный план

Психология сексуального здоровья: основы консультирования

Преподаватели
	Ситникова Мария Александровна   Кандидат психологических наук, доцент ВАК. Практикующий интегративный психолог. Психофизиолог. Ведущий эксперт центра междисциплинарных исследований в области наук об образовании Российской академии образования.
	Макарова Екатерина Вячеславовна   Врач-уролог, андролог, дерматовенеролог, сексолог, преподаватель. Соучредитель Международной академии сексологии. Заведующая факультетом «Междисциплинарная сексология». Преподаватель у курсантов на курсах профессиональной переподготовки. Соучредитель НКО «Ассоциация сексологов». Автор 25 терапевтических программ и 30 тренингов. Успешная дерматологическая практика.
	Шолохова София Александровна   Психолог, преподаватель РУДН, консультант по когнитивно-поведенческой психотерапии, сексолог, практик-мастер НЛП, арт-терапевт, член Профессиональной Гильдии Психологов. Ведет практику консультирования и психологической помощи для семейных пар и индивидуально, в том числе при проблемах в сексуальной сфере. Проводит консультации клиентов на международном рынке
	Гибадуллина Алина Альбертовна   Магистр клинической психологии, сексолог, арт-терапевт, гипнотерапевт, член профессиональной психотерапевтической лиги. Автор и ведущая тренингов для семейных пар, марафонов для женщин, а также программ по личной эффективности для предпринимателей.
	Забагонская Марина Викторовна   Практикующий психолог, сексолог. Член Международного общества кататимного переживания образов и имагинативных методов психотерапии и психологии. Аккредитованный член Профессиональной психотерапевтической лиги России Эксперт в полимодальном подходе: гештальт-терапия, арт-терапия, EMDR (ДПДГ), символдрама, психоанализ
	Чикановский Дмитрий Васильевич   Практикующий мужской психолог-сексолог. Член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги. Член Русского научного сексологического общества.
	Кунникова Ксения Игоревна   Кандидат психологических наук, психофизиолог, руководитель инновационных стартапов (методики ранней диагностики в отклонении в развитии детей). Сотрудник исследовательской лаборатории мозга и нейрокогнитивного развития.
	Шишкова Яна Александровна   Нейропсихолог. Сексолог. Семейный терапевт. ЕМDR терапевт. Член Международной ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа. Член ассоциации EMDR (Россия).
	Боева Юлия Геннадьевна   Магистр психологии, клинический психолог, сексолог. Эксперт в интегративной психотерапии. Член Ассоциации Сексологов.  Преподаватель психологии и сексологии.