В середине ноября в Московском институте психоанализа состоялся масштабный выпуск слушателей, которые проходили бесплатное обучение от Центра занятости населения г. Москвы «Моя карьера». Почти 400 человек получили Удостоверения о повышении квалификации. Проект ориентирован на мам детей дошкольного возраста и людей старше 50 лет.
В этом году программы повышения квалификации направлены на изучение современных технологий в области психолого-педагогического образования. В совместном проекте Московского института психоанализа и Центра занятости населения «Моя карьера» представлено восемь программ: «Нейрологопедия», «Супервизионная практика работы в цифровой среде», «Нейроразвивающее консультирование детей и подростков», «Психодиагностика детей и взрослых в решении практических задач», «Арт-педагогика и арт-коучинг», «Комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС», «Семейное и детское психологическое консультирование» и «Методики раннего развития».
«На программу «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование» мы собрали темы, которые считаем наиважнейшими как для родителей, так и для консультантов по семейным вопросам. Поэтому тот факт, что курс завершили почти 150 человек радует нас как создателей и преподавателей. Особенно приятно, что слушатели отмечали глубину разбора тем, большое количество практических заданий и их отработок, включенность преподавателей», – комментирует Наталия Пономарева, клинический психолог, консультант по семейным вопросам, автор курса.
Программа «Супервизионная практика работы в цифровой среде» была непродолжительной по времени, но стала значимой для ее слушателей. «Курс отражает изменения в дизайне антропоцентрических профессий: профессиональное сопровождение деятельности специалистов становится неотъемлемой частью трудового ландшафта. Важно, что работа в цифровой среде во всем многообразии инструментов, методов и технологий требует изменений в самой методологии практики консультирования, фокусирует на новом подходе к анализу поведения клиента, к передаче эмоций и состояний. Замечательно, что Центр занятости населения г. Москвы дал возможность зрелым специалистам продолжить свое профессиональное развитие в программе, предлагающей как актуализировать, так и получить навыки психолога-консультанта», – отмечает Ольга Валаева, клинический психолог, директор НПЦ «Виртуальная клиника» Московского института психоанализа.
Занятия на курсах длились от 1 до 3 месяцев, проходили в дистанционном формате. Их вели высококвалифицированные узкопрофильные педагоги, что позволило участникам получить знания, освоить практические навыки на реальных кейсах и изучить научные подходы.
На выпускном слушатели не скупились на благодарности. «Обучение на курсе «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование» оставило приятное впечатление. Это было одно из самых насыщенных и интересных повышений квалификации за мою жизнь. Сравнить его можно только с повышением квалификации в Институте психологии РАН. Производит хорошее впечатление доброжелательность и заинтересованность преподавателей. Особенно сильное впечатление производит Наталия Владимировна Пономарева. Она не только делится знаниями, а думает, синтезирует, ищет. Она не просто рассказывает, а эмоционально вовлечена», – делится Андрей Елизаров. Также он отметил, что все возникавшие вопросы решались быстро и качественно.
Выпускница курса «Супервизионная практика работы в цифровой среде» Екатерина Бунькова рассказывает, что программа поразила насыщенностью и практичностью. «Я думала, нас просто проинструктируют, как работать в онлайн, но это оказалось серьезное глубокое обучение. Каждый преподаватель вносил что-то интересное в образовательный процесс, было много практики. Сначала не хватало физического контакта, но по мере погружения в курс я об этом забыла», – говорит Екатерина. У них в группе собрались совершенно разные люди, и это было очень ценно: видеть, как кто работает, какие подходы использует, позволило изучить методику коллег и расширить собственный опыт.