Московский институт психоанализа подвел итоги внутреннего конкурса на разработку онлайн-курсов в формате МООК (Массовые открытые онлайн-курсы). Главный приз присужден заведующей кафедрой гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Ольге Сварник за проект «Как преуспеть в образовательном процессе».
Лауреатами стали доцент кафедры возрастной и семейной психологии Ольга Силина (проект «Психологические границы личности»), доцент кафедры специального дефектологического образования Оксана Минаева («Зачем ребенку «плохое» поведение?») и доцент кафедры детской и подростковой клинической психологии Мария Баулина («Основы нейропсихологии: диагностика и реабилитация»). Победитель и лауреаты конкурса получат организационную, методическую и финансовую поддержку на разработку своих курсов.
Московский институт психоанализа является активным участником сообщества онлайн-образования. Приоритетная задача развития этого направления – привлечение преподавателей к созданию и распространению лучших практик института в онлайн-среде. В этом и состоит главная цель конкурса.
«Московский институт психоанализа обладает уникальным интеллектуальным капиталом. Это дает нам возможность создавать и внедрять передовые решения. Проводя этот конкурс, мы хотим привить культуру таких разработок в масштабе института, показать преподавателям и сотрудникам, что любые их идеи могут быть интересны и востребованы. Сформированная база заявок позволит пустить в реализацию несколько проектов в разных форматах и увидеть перспективы для идей и возможностей», – говорит Александр Квашнин, проректор по цифровизации Московского института психоанализа, кандидат физико-математических наук, общественный эксперт НТИ.
Всего в конкурсе участвовали более 20 проектов. Восемь из них вышли в финал. Лучшие онлайн-курсы будут размещены на специализированных онлайн-платформах, они будут доступны для обучения всем желающим.