01 ноября 2023

Как воспитать «язвенника»? Вредные советы от нейрокоуча

Доцент Московского института психоанализа Дмитрий Занин поделился пошаговой инструкцией для родителей в стиле вредных советов.

Язвенная болезнь желудка, как психосоматическая основа любого заболевания, возникает из-за бытовых ошибок, которые родители допускают в процессе воспитания детей.

Дмитрий Занин, психотерапевт, нейропсихолог, академический руководитель магистерской программы «Практическая психология и коучинг», преподаватель программы ДПО Московского института психоанализа, поделился пошаговой инструкцией для родителей - как сделать так, чтобы ваш ребёнок страдал язвой желудка. В стиле вредных советов.

  • 1 шаг

Приготовьте для ребёнка его самые любимые сладости и десерты.

  • 2 шаг

Дождитесь, пока ребёнок придёт из школы. Усадите за стол и подождите минут пять-десять.

  • 3 шаг

Когда ребёнок начнёт есть, громко хлопните по столу и указывайте на дневник.

  • 4 шаг

Пока ошарашенный ребёнок давится любимыми вкусняшками, проверяйте дневник и спрашиваете – почему у тебя четвёрка, а не пятёрка. Непременно требуйте, чтобы он ответил.

Три-четыре таких «сеанса» – и язвенная болезнь ребёнку обеспечена. В основе этого процесса лежит банальная технология, описанная ещё Иваном Петровичем Павловым, называется – формирование условного рефлекса.

 

Как это происходит?

Казалось бы – довольно безобидная ситуация. Что происходит в том момент, когда мы сажаем ребёнка за стол и начинаем требовать от него успехов?

Первое – у ребёнка формируется условный рефлекс. Помните, как в школе нам рассказывали про собаку Павлова, у которой выделялась слюна, как только загоралась лампочка? Так и у ребёнка, только вместо лампочки – учебный стресс. В процессе еды вы формируете чёткую взаимосвязь учебного стресса и выработки желудочного сока. И вроде бы ничего – ну поговорили за столом про оценки, что тут такого.

Но дальше, когда этот рефлекс будет сформирован, происходит следующее. Ребёнок будет приходить в школу и с первого урока получать этот самый учебной стресс. Если ученик голодный, то он будет захлёбываться слюной. Банальная стрессовая реакция будет закономерно приводить к болезни ЖКТ.

Такие казалось бы простые, но важных нюансы известны специалистам в области нейрокоучинга.