Десятая юбилейная международная научно-практическая конференция «Кибербезопасность в эпоху искусственного интеллекта: вызовы, этика, благополучие»

Приглашаем вас принять участие в Десятой юбилейной международной научно-практической конференции, организуемой в рамках 19-й Недели Безопасного Рунета – общероссийской инициативы, приуроченной к Международному дню безопасного интернета и традиционно посвященной защите и просвещению детей, подростков и молодежи в цифровой среде.

Неделя Безопасного Рунета объединяет мероприятия, направленные на повышение цифровой компетентности, формирование культуры ответственного и этичного использования технологий, а также профилактику онлайн-рисков. В мероприятиях принимают участие ведущие технологические компании, образовательные и общественные организации, а также пользователи, объединённые общей целью – совместными усилиями создавать более безопасное и устойчивое цифровое пространство.

Конференция организована факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований совместно с Научно-образовательным центром изучения личности в цифровой и смешанной реальности Московского института психоанализа, при поддержкеКоординационного центра доменов .RU/.РФ, Российской ассоциации электронных коммуникаций, Центра Безопасного Интернета («НеДопусти!»), Школы антропологии будущего РАНХиГС, Фонда Развития Интернет.

Цель конференции – создание междисциплинарной площадки для обсуждения психологических, социальных и этических аспектов взаимодействия человека с быстро развивающимися цифровыми технологиями (искусственным интеллектом, интернетом вещей, метавселенными, нейроинтерфейсами и др.). Фокус конференции направлен на анализ новых вызовов для безопасности, развития и благополучия детей, подростков и молодежи, а также на поиск практических решений для формирования цифровой культуры, устойчивости и ответственного использования технологий на всех уровнях – от индивидуального до общественного.

Мы предлагаем остановиться на следующих критически значимых важных вопросах: как можно вырастить не уязвимых пользователей, а цифровых граждан, наделённых устойчивостью, критическим мышлением и этической зрелостью? Как сохранить целостность личности в цифровой среде? Как искусственный интеллект меняет образование? Какие новые вызовы он ставит перед психологическим благополучием? И как воспитать у молодежи цифровую культуру и этику взаимодействия с искусственным интеллектом?

В фокусе обсуждения – широкий круг вопросов, сгруппированных вокруг ключевых проблем киберпсихологии.

Личность, идентичность и социальное взаимодействие в цифровой среде. Анализ процессов конструирования и защиты идентичности в социальных сетях и на цифровых платформах, особенностей цифровой социальности, трансформации доверия и эмпатии в диалогах с искусственными агентами. 

Психологическое благополучие, уязвимость и безопасность. Основной фокус направлен на современные вызовы психическому здоровью и психологическому благополучию: цифровое выгорание, новые формы стресса, мошенничества, профилактика зависимостей, киберагрессии, кибернасилия и др. 

Профилактика цифровых угроз радикализации и криминализации. Анализ психологических механизмов и технологических факторов вовлечения молодёжи в деструктивные онлайн-сообщества, экстремистскую и террористическую деятельность, роли алгоритмов рекомендательных систем, технологий убеждения и закрытых цифровых экосистем в формировании радикальных взглядов. Обсуждение стратегий психолого-педагогической профилактики, развития гражданской идентичности и критического осмысления деструктивного контента в условиях информационных войн.

Когнитивное развитие и образование в условиях цифровой трансформации. Обсуждение влияния искусственного интеллекта и цифровых сред на развитие высших психических функций: внимания, памяти, речи и мышления. Анализ трансформации образовательных парадигм, включая изменения роли педагога, потенциал и риски использования ИИ, а также обсуждение принципов цифровой дидактики, особенностей интеллектуального развития, субъектности и метакогнитивных навыков личности, необходимых для сотворчества с технологиями.

Цифровая социализация и развитие в разные возрастные периоды. Анализ специфических траекторий и рисков цифровой социализации – от раннего детства до старших поколений.

Цифровая культура, этика и проектирование будущего. Обсуждение путей формирования ответственной цифровой культуры, этических принципов и психологических границы применения технологий «умной» среды.

 К участию приглашаются: учёные-исследователи и специалисты, занимающиеся проблемами киберпсихологии, цифровой социализации и безопасности в цифровой среде, психологи, специалисты в сфере дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования, разработчики образовательного контента и цифровых продуктов для детей, эксперты в области цифровой этики и регулирования, аспиранты, магистры и студенты.

Юбилейная конференция станет местом консолидации знаний и выработки стратегий, направленных на обеспечение психологического устойчивости и безопасности человека в цифровую эпоху. Именно гуманитарная экспертиза должна задавать вектор развития технологий, утверждая приоритет человеческого достоинства и благополучия.

Присоединяйтесь к диалогу, от которого зависит наше общее цифровое будущее.

Для участия с докладом необходимо заполнить форму
Аннотация должна содержать основные идеи доклада и не превышать 300 слов.
Участие в конференции бесплатное.
Дедлайн подачи заявок 21 января 2026 года

Конференция состоится 17-18 февраля 2026 года. 
Мероприятие пройдёт в очном формате с онлайн-трансляцией.
Регистрация слушателей обязательна по ссылке 
Контакты для вопросов о конференции: cyberpsychology@inpsycho.ru 

Программа конференции