Нейрореабилитация: стандарт помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии

О программе

Содержание программы направлено на формирование у слушателей системы знаний о принципах и методах нейрореабилитации взрослых с последствиями мозговой катастрофы различной этиологии (практические рекомендации при определении цели, выбора направлений, содержания реабилитационного процесса, разработка и реализация программ персонифицированного реабилитационного маршрута на основе современных стандартов оказания реабилитационной помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии. 

Задачи программы

• Изучение теоретических основ реабилитации взрослых пациентов с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга различной этиологии, современных стандартов оказания реабилитационной помощи. 
• Знакомство с актуальными методиками и технологиями комплексной реабилитации взрослых пациентов с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии.

Особенности программы

Комплексный подход: программа объединяет изучение этиологии и патогенетических механизмов очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различных нозологических категорий, а также предполагает знакомство с актуальными методиками и технологиями комплексной реабилитации пациентов - участников СВО, с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной.

Специализация: программа включает концепцию, методологию и систему организации реабилитации когнитивных, в тои числе речевых, нейромоторных и психоэмоциональных нарушений у участников СВО с последствиями с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии. 

Практическая значимость: основной акцент направлен на организацию системы психолого-педагогической реабилитации участников СВО.

Внедрение современных технологий: содержание программы формирует компетенции, необходимые для работы с участниками СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга с применением инновационных технологий нейрореабилитации.

По итогам успешного завершения программы слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца

Нейрореабилитация: стандарт помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии

Стоимость

Стоимость обучения – 45 000 рублей

Специальная СКИДКА для жителей г. Москвы

Пройдите оформление на платформе АНО «Профессии будущего» - стоимость программы 43200,00 рублей и получите скидку 30%

Инструкция для получения скидки

1. Оставить Заявку на программе и указать «Москва»
2. Пройти регистрацию в Центре «Профессии будущего» - https://student2.mosfuture.ru/

Нейрореабилитация: стандарт помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии

Расписание

3-4 раза в неделю по 4 ауд ч

Смотреть расписание

Нейрореабилитация: стандарт помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии

Поступление 

 

Профильных специалистов, работающих в системе комплексной реабилитации: врачи различного профиля, реабилитологи, психологи, логопеды, дефектологи, психотерапевты и др. специалисты мультидисциплинарной реабилитационной команды

Как поступить

 1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку" 

2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов

3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов

4. Подайте заявление на участие в программе

Нейрореабилитация: стандарт помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии

Структура

Модуль 1. Стандарты комплексной реабилитации.

• История развития и современные стандарты комплексной нейрореабилитации взрослых пациентов с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга различной этиологии в период военных действий. Понятие нейрореабилитации. Проблемы, задачи, концепция, методология и методы комплексной нейрореабилитации
• Инсульт, классификация, этиология, клинические проявления, исходы. Современные технологии физической и психолого-педагогической реабилитации пациентов с последствиями ОНМК (ЦВБ). Особенности составления и реализации реабилитационных программ при инсульте в остром и резидуальном периоде.
• Черепно-мозговая травма, классификация, этиология, клинические проявления, исходы. Современные технологии физической и психолого-педагогической реабилитации пациентов с последствиями черепно-мозговой травмы военного времени. Алгоритм выбора реабилитационной стратегии с учетом неврологического дефицита пациентов с последствиями ЧМТ. Особенности составления и реализации реабилитационных программ при ЧМТ др. поражениях ЦНС.
• Нейроинфекционные заболевания, дегенеративные и демиелинезирующие заболевания ЦНС. Этиология, клинические проявления, исходы. Современные технологии физической и психолого-педагогической реабилитации пациентов с последствиями органического повреждения ЦНС различной этиологии. Алгоритм выбора реабилитационной стратегии с учетом неврологического дефицита пациентов с последствиями органического повреждения ЦНС различной этиологии. Особенности составления и реализации реабилитационных программ при органических повреждениях ЦНС различной этиологии.
• Острые и хронические нарушения спинномозгового кровообращения.   Алгоритм выбора реабилитационной стратегии с учетом неврологического дефицита пациентов с острыми и хроническими нарушениями спинномозгового кровообращения различной этиологии. Особенности составления и реализации реабилитационных программ при острых и хронических нарушениях спинномозгового кровообращения различной этиологии

Модуль 2. Технологии физической и психолого-педагогической реабилитации.

• Реабилитационный потенциал как основа проектирования реабилитационной среды. Представление о международной классификации функционирования (МКФ). Понятие активности и участия в повседневной жизни
• Методические подходы при работе с реабилитационным потенциалом пациентов с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга. Инновационные технологии комплексной реабилитации пациентов (участников СВО) с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга
• Инновационные технологии когнитивной и социально-коммуникативной реабилитации пациентов с последствиями органического поражения мозга различной этиологии в раннем периоде реабилитации (транслингвальная стимуляция).
• Инновационные технологии комплексной реабилитации пациентов с последствиями органического поражения мозга различной этиологии (комплексная мультисенсорная нейростимуляция)
• Инновационные технологии комплексной реабилитации пациентов с последствиями органического поражения мозга различной этиологии (мехатронные технологии в системе персонифицированной реабилитации взрослых пациентов с последствиями органического поражения мозга различной этиологии). 

Модуль 3. Проектирование реабилитационной среды. Основы эрготерапии в комплексной системе психолого-педагогической нейрореабилитации.

• Эргореабилитация - теоретическая основа и концепции в профессии, основные психолого-педагогические знания. Предмет, цель, задачи, концепция эрготерапии. Нейрофизиологическая основа эрготерапии. Определение понятия, этические аспекты. История возникновения и развития эрготерапии. Развитие эрготерапии в различных странах, современные направления эрготерапии.  Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья. Понятие активности. Активность в повседневной жизни, в работе и продуктивной деятельности, в отдыхе, игре и увлечениях.  Реабилитация в интересах клиента, понятие и принципы клиент-центрованной практики, сотрудничество с клиентом.  Эрготерапевтическая оценка пациента, модели и подходы, шкала (СОРМ) канадская.
• Основные знания о когнитивной реабилитации в процессе предметно-практической деятельности
• Основные знания о реабилитации мануальных функций в процессе предметно-практической деятельности (ППД)
• Основные знания о социально-бытовой реабилитации в процессе предметно-практической деятельности (ППД) Модель оценки деятельности.  Консультативное содействие с членами мультидисциплинарной бригады, разработка маршрута совместного ведения пациента.
• Эргономика и жизненные навыки в организации взаимодействия специалистов и родственников. Основы эргономики, оценка своих возможностей, нагрузка на позвоночник, оценка их травм. Правильное перемещение пациента, оценка возможностей перемещения, взаимодействие при перемещении в группе.

Модуль 4. Психологическая помощь участникам СВО и их семьям.

• Междисциплинарное взаимодействие клинического психолога и дефектолога с детьми и взрослыми, пережившими ПТСР, эвакуированных из зон боевых действий. Выход из когнитивной депривации
• Взаимодействие с родственниками; родственники как среда и инструмент нейрореабилитации. Основы психолого-педагогической и социальной реабилитации, организация взаимодействия специалистов и родственников. Компетенции семей участников СВО, родителей детей, эвакуированных из зон боевых действий, переживших ПТСР
• Взаимодействие с родственниками; родственники как среда и инструмент нейрореабилитации. Основы психолого-педагогической и социальной реабилитации, организация взаимодействия специалистов и родственников. Компетенции семей участников СВО, родителей детей, эвакуированных из зон боевых действий, переживших ПТСР

Итоговая аттестация

Смотреть учебный план

Нейрореабилитация: стандарт помощи участникам СВО с последствиями очаговых и диффузных поражений головного мозга и периферической нервной системы различной этиологии

Преподаватели
	Кулешова Элеонора Владимировна   Кандидат педагогических наук, декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»
	Бугорский Евгений Владимирович   Главный врачи, невролог, Реабилитационный центр Рехалайн.
	Коробова Виолетта Семеновна   Психолог, специалист по сенсорной интеграции и эргореабилитации, учитель-дефектолог Курского регионального отделения Российского Красного Креста.
	Свеженцева Валерия Александровна   По эрготерапии, ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ», специализируется на реабилитации пациентов после поражений головного мозга (в том числе постинсультных пациентов), помогает восстанавливать или адаптировать навыки жизнедеятельности
	Шевцова Елена Евгеньевна   Доцент кафедры специального дефектологического образования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», научный руководитель коррекционно- образовательного центра "Ковчег" фонда "Отечества"