Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Даты программы на согласовании
очно + онлайн-трансляция
Даты программы на согласовании
очно + онлайн-трансляция
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
О программе
Проективные методики - это красивый и несложный в освоении инструмент. Он помогает достаточно быстро и легко проникнуть в глубинные пласты подсознания клиента. Мы получаем сразу и много информации, на которой выстраиваем гипотезы о причинах проблемы и можем приступать к терапии уже на первом сеансе.
Программа повышения квалификации «Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами» – это совместный международный образовательный проект Московского института психоанализа и Европейского психологического центра (Австрии). Программа состоит из двух модулей и реализуется в очном и онлайн-формате. Онлайн-обучение вы можете пройти, находясь в удобном для вас месте у компьютера, у вас будет возможность прослушать данный курс и задать вопросы преподавателям, отработать предлагаемые упражнения самостоятельно.
Первый модуль: проективные методики в запросах на отношения и на самоопределение.
Второй модуль: проективные методики в запросах связанных с финансовой сферой и запросами на дискомфортные состояния.
Каждый модуль – это практики, разбор тестов и их апробация. При этом слушатели научатся правильно давать инструкции и разберут основы интерпретаций каждого теста. Главное - освоение выдвижения гипотез по результатам тестов, также в процессе обучения речь будет идти о том, какие тесты уместны для подтверждения гипотез.
В процессе обучения вы отработаете навык беседы с клиентом через метафоры методик, а также освоите элементы терапии через метафорические образы.
Проективные методики и тесты будут разные: экспресс и более фундаментальные. Но только те, которые удобны и не тяжеловесны в проведении и интерпретации, а именно ПРАКТИЧНЫ в применении.
Большая часть теории, а именно сами интерпретации будут в раздаточных материалах, что позволит более интенсивно на практике отработать все методики.
По результатам обучения участники
- освоят традиционные и авторские проективные методики;
- проведут тесты, смогут их интерпретировать при разборе частных случаев;
- научатся использовать результаты тестирования для формирования гипотез и использовать проективные методики как терапевтические инструменты
Освоив инструментарий, вы сможете
- разговорить закрытого клиента
- легко устанавливать раппорт с клиентом
- собрать информацию за очень короткое время или удаленно
- быстро выявлять «поле» проблем
- оперативно работать с переформулировкой запроса
- находить ресурсные области для успешной терапии
- говорить о больных, стыдных, табуированных темах на безопасном для клиента языке (через проективную метафору)
- через интерпретацию выдвигать гипотезы о причинах проблемы и через дополнительные методики подтверждать генеральную гипотезу
- видеть направление развития клиента через терапию
- вскрывать для клиента неосознанные мотивы
- снизить собственную тревогу, если вы начинающий психолог, так как интерпретацию можно делать спокойно после сеанса
- полученную и систематизированную после интерпретации информацию «выдавать» клиенту порциями (теми, с которыми он готов работать сейчас. А остальная - даст возможность планировать ход терапии на будущее)
Программа будет полезна и для начинающего психолога, и уже для практикующих. Использование в терапии проективные методики – это прекрасное подспорье для самодиагностики, установления раппорта и подведения к инсайтам.
По итогам успешного завершения программы слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», образца.
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Стоимость
Стоимость за весь период обучения
- в очном формате - 33 000 рублей,
- в онлайн-формате – 30 000 рублей.
К сожалению, данный раздел пуст
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Расписание
28 марта 19.00 - 22.00
29 марта 11.00 - 18.00
30 марта 11.00 - 17.00
4 апреля 19.00 - 22.00
5 апреля 11.00 - 18.00
6 апреля 11.00 - 17.00
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Поступление
Программа для начинающего психолога и уже для практикующих. Использование в терапии проективных методик важно для самодиагностики, установления раппорта и подведения к инсайтам.
Как поступить
1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку"
2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов
3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов
4. Подайте заявление на участие в программе
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Структура
Модуль 1. Диагностика темы отношений и самоидентификации: проективные методики
Содержание модуля включает следующие темы: детские возрастные кризисы; типы воспитания; типы семей; тип личности в зависимости от рождения, базовый функционал матери и отца. Структура психики и личности.
Работа с проективными методиками:
Метафорические карты: «Типы личностей» «Палитра подсознания» «Пренатальное путешествие»
Рисуночные: «Овечка в бутылке» «Рисунок семьи» «Несуществующее животное» «Тест тревожности»
Методики - дополнения: «Незаконченные предложения»
Интерпретационные: «Метаморфозы»
Опросник: «Опросник родительского отношения»
В результате вы научитесь:
Применять эти методики на практике. Знать, на что обращать особое внимание и какие гипотезы выдвигать по материалу. Как озвучивать результаты интерпретации родителям и как давать рекомендации к терапии.
Модуль 2. Диагностика взрослых проблем: проективные методики
Содержание модуля включает следующие темы: возрастные кризисы; дефициты базовых потребностей; родительские «не» программы; сепарация; влияние детско-родительских отношений на жизнь; детские психотравмы и их последствия; не отработанная потеря близкого; запрет на эмоции – вытесненные чувства; психосоматика.
Работа с проективными методиками:
Глубинные: «Линия времени» «Иерархия ценностей»
Рисуночные: «Буря в пустыне» «Закончи изображение» «Неудовлетворенность собственным телом»
Методики-дополнения: «Незаконченные предложения»
Интерпретационные: «Большая прогулка», «Мусорный бак»
В результате вы научитесь:
Применять эти методики на практике. Знать, на что обращать особое внимание и какие гипотезы выдвигать по материалу. Как озвучивать результаты интерпретации. А также как проводить терапевтическую работу с клиентом через метафорические образы методик.
Учебный план
программы повышения квалификации
«Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами»
Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций специалистов в области применения проективных методик
Категория слушателей: специалисты, имеющие высшее и средне-специальное образование
Срок обучения: 2 недели
Срок освоения (трудоемкость) программы: 100 часов
Форма обучения: очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Режим занятий: с 14.00 до 20.00 ч – рабочие дни, 11.00 до 18.00 ч – выходные дни
№ п/п |
Наименование разделов, дисциплин | Всего час | Всего ак.ч | Самост. работа | Итоговая аттестация (зачет, экзамен) |
1. | Диагностика причин на запрос про отношения и самоидентификацию | 50 | 28 | 22 | зачет |
2. | Диагностика причин на запрос про финансы и дискомфортное состояние | 50 | 28 | 22 | зачет |
3. | Итоговая аттестация | - | - | - | зачет |
ВСЕГО | 100 | 56 | 44 |
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
| Преподаватель | |
  | Журек Елена Владимировна
Руководитель программы Детский и семейный психолог, детский писатель. Советник Российской академии естественных наук. Лауреат национальной премии им.Вернадского и премии РАЕН «ECO WORLD».
Окончила Московский государственный педагогический университет им.Ленина и Академию практической психологии при МГУ им.Ломоносова. Закончила 3-годичные курсы по Гештальт-терапии, курс по НЛП и курс коучинга у профессора Мэрлин Аткинсон в Эриксонском Университете (Канада), курс по ABA-терапии. Диплом медиатора. Двухгодичное обучение системной семейной терапии при Венском университете.
Более 15 лет работала практикующим психологом, а также была генеральным директором в Центре психологической поддержки семьи «СемьЯ». В настоящее время является ведущим специалистом в образовательном центре «Европейский психологический центр Et Septum», Зальцбург, Австрия. |
К сожалению, данный раздел пуст
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
О программе
Проективные методики - это красивый и несложный в освоении инструмент. Он помогает достаточно быстро и легко проникнуть в глубинные пласты подсознания клиента. Мы получаем сразу и много информации, на которой выстраиваем гипотезы о причинах проблемы и можем приступать к терапии уже на первом сеансе.
Программа повышения квалификации «Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами» – это совместный международный образовательный проект Московского института психоанализа и Европейского психологического центра (Австрии). Программа состоит из двух модулей и реализуется в очном и онлайн-формате. Онлайн-обучение вы можете пройти, находясь в удобном для вас месте у компьютера, у вас будет возможность прослушать данный курс и задать вопросы преподавателям, отработать предлагаемые упражнения самостоятельно.
Первый модуль: проективные методики в запросах на отношения и на самоопределение.
Второй модуль: проективные методики в запросах связанных с финансовой сферой и запросами на дискомфортные состояния.
Каждый модуль – это практики, разбор тестов и их апробация. При этом слушатели научатся правильно давать инструкции и разберут основы интерпретаций каждого теста. Главное - освоение выдвижения гипотез по результатам тестов, также в процессе обучения речь будет идти о том, какие тесты уместны для подтверждения гипотез.
В процессе обучения вы отработаете навык беседы с клиентом через метафоры методик, а также освоите элементы терапии через метафорические образы.
Проективные методики и тесты будут разные: экспресс и более фундаментальные. Но только те, которые удобны и не тяжеловесны в проведении и интерпретации, а именно ПРАКТИЧНЫ в применении.
Большая часть теории, а именно сами интерпретации будут в раздаточных материалах, что позволит более интенсивно на практике отработать все методики.
По результатам обучения участники
- освоят традиционные и авторские проективные методики;
- проведут тесты, смогут их интерпретировать при разборе частных случаев;
- научатся использовать результаты тестирования для формирования гипотез и использовать проективные методики как терапевтические инструменты
Освоив инструментарий, вы сможете
- разговорить закрытого клиента
- легко устанавливать раппорт с клиентом
- собрать информацию за очень короткое время или удаленно
- быстро выявлять «поле» проблем
- оперативно работать с переформулировкой запроса
- находить ресурсные области для успешной терапии
- говорить о больных, стыдных, табуированных темах на безопасном для клиента языке (через проективную метафору)
- через интерпретацию выдвигать гипотезы о причинах проблемы и через дополнительные методики подтверждать генеральную гипотезу
- видеть направление развития клиента через терапию
- вскрывать для клиента неосознанные мотивы
- снизить собственную тревогу, если вы начинающий психолог, так как интерпретацию можно делать спокойно после сеанса
- полученную и систематизированную после интерпретации информацию «выдавать» клиенту порциями (теми, с которыми он готов работать сейчас. А остальная - даст возможность планировать ход терапии на будущее)
Программа будет полезна и для начинающего психолога, и уже для практикующих. Использование в терапии проективные методики – это прекрасное подспорье для самодиагностики, установления раппорта и подведения к инсайтам.
По итогам успешного завершения программы слушатели получают Удостоверение о повышении квалификации, установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», образца.
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Стоимость
Стоимость за весь период обучения
- в очном формате - 33 000 рублей,
- в онлайн-формате – 30 000 рублей.
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Расписание
28 марта 19.00 - 22.00
29 марта 11.00 - 18.00
30 марта 11.00 - 17.00
4 апреля 19.00 - 22.00
5 апреля 11.00 - 18.00
6 апреля 11.00 - 17.00
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Поступление
Программа для начинающего психолога и уже для практикующих. Использование в терапии проективных методик важно для самодиагностики, установления раппорта и подведения к инсайтам.
Как поступить
1. Заполните на сайте форму "Оставить заявку"
2. Получите доступ в личный кабинет для подачи документов
3. Создайте профиль и приложите скан-копии документов
4. Подайте заявление на участие в программе
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
Структура
Модуль 1. Диагностика темы отношений и самоидентификации: проективные методики
Содержание модуля включает следующие темы: детские возрастные кризисы; типы воспитания; типы семей; тип личности в зависимости от рождения, базовый функционал матери и отца. Структура психики и личности.
Работа с проективными методиками:
Метафорические карты: «Типы личностей» «Палитра подсознания» «Пренатальное путешествие»
Рисуночные: «Овечка в бутылке» «Рисунок семьи» «Несуществующее животное» «Тест тревожности»
Методики - дополнения: «Незаконченные предложения»
Интерпретационные: «Метаморфозы»
Опросник: «Опросник родительского отношения»
В результате вы научитесь:
Применять эти методики на практике. Знать, на что обращать особое внимание и какие гипотезы выдвигать по материалу. Как озвучивать результаты интерпретации родителям и как давать рекомендации к терапии.
Модуль 2. Диагностика взрослых проблем: проективные методики
Содержание модуля включает следующие темы: возрастные кризисы; дефициты базовых потребностей; родительские «не» программы; сепарация; влияние детско-родительских отношений на жизнь; детские психотравмы и их последствия; не отработанная потеря близкого; запрет на эмоции – вытесненные чувства; психосоматика.
Работа с проективными методиками:
Глубинные: «Линия времени» «Иерархия ценностей»
Рисуночные: «Буря в пустыне» «Закончи изображение» «Неудовлетворенность собственным телом»
Методики-дополнения: «Незаконченные предложения»
Интерпретационные: «Большая прогулка», «Мусорный бак»
В результате вы научитесь:
Применять эти методики на практике. Знать, на что обращать особое внимание и какие гипотезы выдвигать по материалу. Как озвучивать результаты интерпретации. А также как проводить терапевтическую работу с клиентом через метафорические образы методик.
Учебный план
программы повышения квалификации
«Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами»
Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций специалистов в области применения проективных методик
Категория слушателей: специалисты, имеющие высшее и средне-специальное образование
Срок обучения: 2 недели
Срок освоения (трудоемкость) программы: 100 часов
Форма обучения: очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Режим занятий: с 14.00 до 20.00 ч – рабочие дни, 11.00 до 18.00 ч – выходные дни
№ п/п |
Наименование разделов, дисциплин | Всего час | Всего ак.ч | Самост. работа | Итоговая аттестация (зачет, экзамен) |
1. | Диагностика причин на запрос про отношения и самоидентификацию | 50 | 28 | 22 | зачет |
2. | Диагностика причин на запрос про финансы и дискомфортное состояние | 50 | 28 | 22 | зачет |
3. | Итоговая аттестация | - | - | - | зачет |
ВСЕГО | 100 | 56 | 44 |
Проективные методики в работе с базовыми психологическими травмами
| Преподаватель | |
| Журек Елена Владимировна
Руководитель программы Детский и семейный психолог, детский писатель. Советник Российской академии естественных наук. Лауреат национальной премии им.Вернадского и премии РАЕН «ECO WORLD».
Окончила Московский государственный педагогический университет им.Ленина и Академию практической психологии при МГУ им.Ломоносова. Закончила 3-годичные курсы по Гештальт-терапии, курс по НЛП и курс коучинга у профессора Мэрлин Аткинсон в Эриксонском Университете (Канада), курс по ABA-терапии. Диплом медиатора. Двухгодичное обучение системной семейной терапии при Венском университете.
Более 15 лет работала практикующим психологом, а также была генеральным директором в Центре психологической поддержки семьи «СемьЯ». В настоящее время является ведущим специалистом в образовательном центре «Европейский психологический центр Et Septum», Зальцбург, Австрия. |
К сожалению, данный раздел пуст