Итоги IX международной научно-практической конференции «Психологическое благополучие цифрового поколения в условиях глобальных вызовов»
Конференция в рамках 18-й Недели безопасного Рунета состоялась в Московском институте психоанализа 14 февраля 2025 года. Более 120 человек приняли участие очно, докладчиками выступили ведущие специалисты в сфере цифровой социализации и киберпсихологии из России, Беларуси и США
Девятая международная научно-практическая конференция «Психологическое благополучие цифрового поколения в условиях глобальных вызовов» состоялась 14 февраля 2025 года в очном формате с онлайн-трансляцией на площадке Московского института психоанализа. Встреча традиционно прошла в рамках 18-й Недели безопасного Рунета — общероссийской кампании, посвященной проблемам безопасного и позитивного использования интернета и цифровых технологий, которая в свою очередь приурочена к Международному дню безопасного Интернета (отмечается каждый вторник февраля).
В 2025 году организаторами конференции выступили: Центр изучения личности в цифровой и смешанной реальности Московского института психоанализа совместно с факультетом психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, отдел мониторинга рисков Центра социально-психологического сопровождения Института развития образования при поддержке Министерства образования Московской области, Фонд Развития Интернет, Координационный центр доменов .RU/.РФ, Российская ассоциация электронных коммуникаций, Центр безопасного Интернета («НеДопусти!»).
Целью конференции в этом году стало обсуждение теоретических и прикладных аспектов цифровой социализации: профилактики цифровых рисков и деструктивного поведения, формирования цифровой культуры, повышения благополучия у цифрового поколения в условиях глобальных вызовов.
В качестве докладчиков в конференции приняли участие ведущие специалисты из крупнейших университетов, институтов и научно-исследовательских центров России (МГУ им. М.В. Ломоносова, МГППУ, МИП, ФНЦ ПМИ, ИП РАН, НИУ ВШЭ, Казанского федерального университета, Томского государственного университета, РГПУ им. А.И. Герцена, НМИЦ ПН им. В.П. Сербского, Костромского государственного университета) и зарубежных стран (Республиканского университета высшей школы Беларуси, Университета штата Индиана США). Слушателями стали психологи-практики, ученые-исследователи, студенты, работники системы дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования. Не считая дистанционные подключения, конференцию посетили более 120 человек.
Торжественное открытие пленарного заседания началось с приветственных слов организаторов и почетных гостей, которые подчеркнули значимость данного мероприятия для научного и практического сообщества. Перед гостями выступили: ректор Московского института психоанализа Лев Игоревич Сурат, заведующая кафедрой социальной психологии и руководитель Центра изучения личности в цифровой и смешанной реальности МИП Галина Владимировна Солдатова, проректор МИП Александр Александрович Демидов, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ и научный руководитель МИП Александр Григорьевич Асмолов.
Пленарное заседание продолжилось серией докладов, посвященных актуальным вопросам влияния цифровизации на благополучие личности.
Галина Владимировна Солдатова представила возможные векторы трансформации технологически расширенной личности и показала специфику благополучия разных типов (от цифровых доноров до цифровых кентавров), подкрепив выводы данными популяционного исследования российской молодежи 2025 года. Александр Николаевич Веракса, академик РАО, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, в своем выступлении сделал акцент на самых юных цифровых пользователях (дошкольниках) и, опираясь на многолетние эмпирические исследования, рассказал про зоны риска и возможности использования цифровых технологий для детей. Виктор Павлович Шейнов, профессор кафедры психологии и педагогического мастерства Республиканского университета высшей школы Беларуси, рассказал об исследованиях цифровых зависимостей от смартфонов, социальных сетей и видеоигр у разных возрастных групп, а также о связи этой зависимости с различными показателями психологического неблагополучия (депрессией, тревогой, агрессией, прокрастинацией и нарушением сна). В завершение первого пленарного заседания выступила заведующая лабораторией психологии подростка ФНЦ ПМИ, декан факультета общей и клинической психологии МИП Татьяна Давидовна Марцинковская, которая представила доклад об особенностях самореализации и развития поколения Z в условиях изменчивого цифрового мира.
Второе пленарное заседание открылось видеовыступлением Мишель Райт, профессора факультета психологии Университета штата Индиана США. В своем докладе она обратила внимание на такую деструктивную практику, как кибербуллинг, и дала практические рекомендации, как с помощью цифрового гражданства и цифровой доброты можно эффективно противостоять этому явлению. Выступление заведующей кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ Ольги Александровны Карабановой было посвящено цифровой компетентности как важному фактору психологического благополучия личности. Тимофей Александрович Нестик, заведующий лабораторией социальной и экономической психологии ИП РАН и ведущий научный сотрудник кафедры психологии личности факультета психологии МГУ, в своем докладе обратил внимание слушателей на то, как восприятие внешних угроз влияет на психологическое состояние молодежи, и поставил вопрос о необходимости нового взгляда на изучение роли тревоги в благополучии личности. Анастасия Владимировна Микляева, профессор кафедры общей и социальной психологии Института психологии РГПУ им. А.И. Герцена, рассказала, как использование разных цифровых устройств воздействует на познавательную деятельность школьников и студентов. По видеосвязи в конференции принял участие Руслан Наильевич Хакимзянов, заведующий кафедрой клинической психологии и психологии личности Института психологии и образования Казанского федерального университета. В его докладе были представлены уникальные данные о психологических особенностях подписчиков деструктивных интернет-сообществ, посвященных суицидальной направленности, анархическим движениям, «скулшутингу», криминальным субкультурам, ультрадвижениям и «околофутболу». В завершении пленарной части Дмитрий Сергеевич Корниенко, старший научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации ФНЦ ПМИ, поделился результатами исследования особенностей цифровой самопрезентации личности и ее связи с личностными характеристиками, в том числе показав, что одиночество в наибольшей степени предрасполагает к конструированию фальшивой самопрезентации.
Пленарные заседания продемонстрировали широту и глубину научного поиска в области киберпсихологии, собрав впечатляющий состав экспертов и представив разнообразные подходы к изучению взаимодействия человека и цифрового мира, что вызвало живой интерес у аудитории слушателей.
Во второй половине дня в рамках конференции прошли тематические секции: «Цифровая повседневность и благополучие: проблемы, риски и способы решения», «Цифровые трансформации в образовании: возможности и вызовы благополучию», «Цифровая социализация глазами молодых ученых». Участники встречи активно взаимодействовали друг с другом, обмениваясь опытом и обсуждая актуальные вопросы и вызовы новой цифровой реальности.
Девятая международная научно-практическая конференция «Психологическое благополучие цифрового поколения в условиях глобальных вызовов» собрала в Московском институте психоанализа ведущих российских и мировых экспертов в области цифровой социализации и киберпсихологии и стала площадкой для продуктивного обмена опытом и укрепления сотрудничества.
