Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
44.03.02 Психология и педагогика дошкольного образования
Уровень образования: Высшее образование - бакалавриат
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Психология и педагогика дошкольного образования - Александров Алексей Юрьевич
|
Александров Алексей Юрьевич | Оказание услуг по договору ГПХ |
Физическая культура и спорт; Управление проектами в образовании; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании |
Высшее образование 1) Физическая культура и спорт 2) Психология 1) Специалист по физической культуре и спорту.Преподаватель. |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (профессиональная переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
29 лет |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения) показать все |
|
2
Психология и педагогика дошкольного образования - Алпатова Ольга Борисовна
|
Алпатова Ольга Борисовна | Доцент кафедры специального дефектологического образования | Основы инклюзивного образования |
Высшее образование 1. География 2. Юриспруденция 1. Учитель географии 2. Юрист |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (профессиональная переподготовка, апрель 2026) |
Дефектология (переподготовка, июнь 2019) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
24 года |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
3
Психология и педагогика дошкольного образования - Артемьева Галина Николаевна
|
Артемьева Галина Николаевна | Исполнитель до договору ГПХ |
Социальная педагогика; Психолого-педагогические теории и технологии |
Высшее образование 1) Культурнопросветительная работа 2) Психолого-педагогическое образование 1) Культпросветработник высшей квалификации, руководитель самодеятельного театрального коллектива 2) Магистр |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
сентябрь 2014 - переподготовка, ФГБОУ ВПО "Нижневартовский государственный университет", курс "Менеджмент в образовании" февраль 2016 - переподготовка, ФГБОУ ВПО "Нижневартовский государственный университет", курс "Педагогическая психология" май 2023 - повышение квалификации, Тюменский государственный университет, курс "Организационный и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
сентябрь 2014 - переподготовка, ФГБОУ ВПО "Нижневартовский государственный университет", курс "Менеджмент в образовании" февраль 2016 - переподготовка, ФГБОУ ВПО "Нижневартовский государственный университет", курс "Педагогическая психология" май 2023 - повышение квалификации, Тюменский государственный университет, курс "Организационный и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
36 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Управление качеством цифрового образования) показать все |
|
4
Психология и педагогика дошкольного образования - Бабаджанян Юлия Александровна
|
Бабаджанян Юлия Александровна | Доцент /Кафедра психологии образования/ |
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Педагогическая психология |
Высшее образование Педагогика и психология девиантного поведения / Образование и педагогические науки социальный педагог / Исследователь. Преподаватель-исследователь |
Кандидат пеагогических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
профориентолог (переподготовка, декабрь 2022) карьерный психолог (переподготока, ноябрь 2023) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
14 лет |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения) показать все |
|
5
Психология и педагогика дошкольного образования - Большакова Татьяна Юрьевна
|
Большакова Татьяна Юрьевна | Доцент / Кафедра психологии образования |
Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; показать все Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста |
Высшее образование Правоведение Юрист |
Кандидат социологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
апрель 1995 - переподготовка, Академия МВД РФ, курс "Практическая психология в ОВД", квалификация "Практический психолог" Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
13 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Управление качеством цифрового образования) показать все |
|
6
Психология и педагогика дошкольного образования - Борисова Марина Михайловна
|
Борисова Марина Михайловна | Исполнитель до договору ГПХ |
Основы вожатской деятельности; Педагогическая практика |
Высшее образование 1) Дошкольная педагогика и психология 2) Педагогическое образование 1) преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Педагог дошкольного образования 2) Магистр (Педагогическое образовани) |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
29 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
7
Психология и педагогика дошкольного образования - Бороздина Надежда Олеговна
|
Бороздина Надежда Олеговна | Старший преподаватель / Департамент культурных исследований | Основы российской государственности |
Высшее образование История Магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
повышение квалификации "Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования", 2023 повышение квалификации "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС", 2023 повышение квалификации "Методика преподавания основ российской государственности", 2023 Повышение квалификации: "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" в объеме 72 часов, 15.03.2024 Повышение квалификации: "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" в объеме 72 часов, 05.04.2024 Повышение квалификации: "Навыки оказания первой помощи" в объеме 36 часов, 19.02.2024 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, февраль 2024) |
Переподготовка: "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" в объеме 280 часов, 27.03.2024
|
4 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
8
Психология и педагогика дошкольного образования - Бочарова Юлия Юрьевна
|
Бочарова Юлия Юрьевна | Профессор, Заведующий кафедрой / Кафедра образовательных технологий/ |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); показать все Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
Высшее образование 1. Педагогика и методика начального образования 2. Государственное и муниципальное управление 1. учитель начальных классов, педагог-психолог. 2. Магистр |
Доктор педагогических наук | Доцент | Нет |
Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, декабрь 2025) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, декабрь 2025) Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, январь 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, декабрь 2025) |
16 лет |
37.04.01 - Психология (Психологическая наука в условиях глобальных вызовов); 37.04.01 - Психология (Организационное лидерство и управленческий консалтинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Управление качеством цифрового образования); 51.04.01 - Культурология (Визуальная антропология и проектирование зрительного опыта) показать все |
|
9
Психология и педагогика дошкольного образования - Буздалина Екатерина Артёмовна
|
Буздалина Екатерина Артёмовна | Преподаватель /Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики/ | Критическое мышление и аргументация |
Высшее образование классическая филология и античная традиция в мировой культуре Магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
ноябрь 2025 - повышение квалификации, Государственный академический университет гуманитарных наук, курс "Методика преподавания курса "Основы российской государственности"" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
1 год |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере) показать все |
|
10
Психология и педагогика дошкольного образования - Гайворонская Светлана Олеговна
|
Гайворонская Светлана Олеговна | Исполнитель по договору ГПХ | Иностранный язык |
Высшее образование Лингвистика Магистр (лингвистика) |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026)
|
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ОВЗ и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, май 2026) |
11 лет |
37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
11
Психология и педагогика дошкольного образования - Герасимова Ольга Валерьевна
|
Герасимова Ольга Валерьевна | Исполнитель до договору ГПХ | Анатомия и физиология нервной системы |
Высшее образование Психология Психолог. Преподаватель психологии |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, август 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, август 2026) |
12 лет |
37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения) показать все |
|
12
Психология и педагогика дошкольного образования - Гнатышина Екатерина Викторовна
|
Гнатышина Екатерина Викторовна | Профессор кафедры образовательных технологий |
Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; показать все Традиции и инновации дошкольного образования; Управление проектами в образовании; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании |
Высшее образование 1.Преподаватель по специальности литературоведение; 2. Менеджмент организации 1. Литературовед; 2. Менеджер |
Доктор педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
18 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды) показать все |
|
13
Психология и педагогика дошкольного образования - Дейкун Илья Дмитриевич
|
Дейкун Илья Дмитриевич | Преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики |
Философия; Культурология |
Высшее образование Литературное творчество литературный работник |
кандидат филологических наук | Без ученого звания | Нет |
ноябрь 2025 - повышение квалификации, Государственный академический университет гуманитарных наук, курс "Методика преподавания курса "Основы российской государственности" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
1 год |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
14
Психология и педагогика дошкольного образования - Ефимов Кирилл Романович
|
Ефимов Кирилл Романович | Старший преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Иностранный язык в профессиональной сфере |
Высшее образование 1. Лингвистика 2. Психология 1. Бакалавр 2. Магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС (повышение квалификации, март 2024) Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
4 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
15
Психология и педагогика дошкольного образования - Завгородняя Ирина Владимировна
|
Завгородняя Ирина Владимировна | Преподаватель Кафедра возрастной психологии и семейного консультирования |
Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Факторы риска в психическом развитии ребенка |
Высшее образование психология Психолог. Преподаватель |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, август 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, июль 2026) |
24 года |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) показать все |
|
16
Психология и педагогика дошкольного образования - Карелин Владислав Михайлович
|
Карелин Владислав Михайлович | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Концепции естествознания |
Высшее образование Специальная психология Психолог |
Кандидат философских наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, февраль 2024) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2024) |
15 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
17
Психология и педагогика дошкольного образования - Качалина Екатерина Борисовна
|
Качалина Екатерина Борисовна | Доцент Кафедра образовательных технологий |
Введение в профессию с основами профессиональной этики; показать все Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Сравнительная педагогика; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом |
Высшее образование 1.Физическая культура и спорт; 2.Психология 1. Преподаватель-тренер по лыжным гонкам; 2. Магистр |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, февраль 2024) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2024) |
30 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды) показать все |
|
18
Психология и педагогика дошкольного образования - Каяшева Ольга Игоревна
|
Каяшева Ольга Игоревна | Доцент Кафедра детской и подростковой клинической психологии | Клиническая психология |
Высшее образование 1. Педагогика. 2. 37.04.01 Психология 1. Бакалавр, Магистр педагогики 2. Магистр |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, июль 2026) |
18 лет |
37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.04.01 - Психология (Экзистенциальная психология личности и логотерапия); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Организационное лидерство и управленческий консалтинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология спорта и физической активности); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
19
Психология и педагогика дошкольного образования - Клемешов Алексей Станиславович
|
Клемешов Алексей Станиславович | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | История России |
Высшее образование История Учитель истории и общественнополитических дисциплин |
Кандидат исторических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2025) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2025) |
26 лет |
06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
20
Психология и педагогика дошкольного образования - Кобазева Юлия Александровна
|
Кобазева Юлия Александровна | Доцент Кафедра психологии образования |
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Подготовка детей к школе |
Высшее образование Педагогика и психология дошкольная Преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, организатора - методиста |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
30 лет |
37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.04.01 - Психология (Экзистенциальная психология личности и логотерапия); 37.04.01 - Психология (Психотерапия постстрессовых расстройств); 37.04.01 - Психология (Арт-терапия в психологическом консультировании и развитии личности); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 37.04.01 - Психология (Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития); 37.04.01 - Психология (Когнитивно-поведенческая психотерапия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология спорта и физической активности); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование) показать все |
|
21
Психология и педагогика дошкольного образования - Коган Борис Михайлович
|
Коган Борис Михайлович | Профессор Кафедра основ клинического психоанализа |
Анатомия и физиология нервной системы; Возрастная анатомия и физиология |
Высшее образование Биохимия Биолог-биохимик |
Доктор биологических наук | Профессор | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
42 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); (Нейропсихология); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
22
Психология и педагогика дошкольного образования - Конопаткин Владислав Алексеевич
|
Конопаткин Владислав Алексеевич | Преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Основы российской государственности |
Высшее образование История Магистр (история) |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
1 год |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
23
Психология и педагогика дошкольного образования - Костина Ирина Игоревна
|
Костина Ирина Игоревна | Преподаватель Кафедра возрастной психологии и семейного консультирования | Психология развития и возрастная психология |
Высшее образование Психология Психолог |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
12 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Экзистенциальная психология личности и логотерапия); 37.04.01 - Психология (Практическая психология и коучинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения) показать все |
|
24
Психология и педагогика дошкольного образования - Костомаров Артур Сергеевич
|
Костомаров Артур Сергеевич | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Философия |
Высшее образование История Историк |
Кандидат философских наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2025) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, декабрь 2018) |
22 года |
06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
25
Психология и педагогика дошкольного образования - Кускова Светлана Михайловна
|
Кускова Светлана Михайловна | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Концепции естествознания |
Высшее образование Философия Философ. Преподаватель философии |
Кандидат философских наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2025) |
27 лет |
06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
26
Психология и педагогика дошкольного образования - Макарова Мария Алексеевна
|
Макарова Мария Алексеевна | Оказание услуг по договору ГПХ | Психология детей раннего и дошкольного возраста |
Высшее образование Психология Психолог |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
4 года |
37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) показать все |
|
27
Психология и педагогика дошкольного образования - Малахова Светлана Игоревна
|
Малахова Светлана Игоревна | Доцент Кафедра общей психологии | Общая психология |
Высшее образование Психология Психолог. Преподаватель психологии |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
12 лет |
37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
28
Психология и педагогика дошкольного образования - Малинин Владимир Александрович
|
Малинин Владимир Александрович | Старший преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Физическая культура и спорт |
Высшее образование Физическая культура и спорт перподаватель-тренер по легкой атлетике |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
29 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
29
Психология и педагогика дошкольного образования - Малютина Анастасия Сергеевна
|
Малютина Анастасия Сергеевна | Преподаватель Кафедра общей психологии | Общая психология |
Высшее образование Психология Бакалавр, магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
4 года |
37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения) показать все |
|
30
Психология и педагогика дошкольного образования - Михайлова Анастасия Евгеньевна
|
Михайлова Анастасия Евгеньевна | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики |
Практика профессионального перевода; Спецдисциплина на иностранном языке |
Высшее образование 1. Теория и методика преподавания иностранных языков и культур 2. Менеджмент 1. Лингвист. Преподаватель 2. Магистр |
Кандидат филологических наук | Без ученого звания | Нет |
июнь 2023 - повышение квалификации, Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, курс "Методика преподавания основ российской государственности" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2024) |
19 лет |
06.03.01 - Биология (Биология); 5.3. - Психология (5.3.1.-Общая психология, психология личности, история психологии_2022); 5.3. - Психология (5.3.6.-Медицинская психология_2022); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
31
Психология и педагогика дошкольного образования - Молоканова Юлия Павловна
|
Молоканова Юлия Павловна | Доцент Кафедра нейро- и патопсихологии взрослых | Безопасность жизнедеятельности |
Высшее образование Биология Учитель биологии |
Кандидат биологических наук | Доцент | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
6 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
32
Психология и педагогика дошкольного образования - Муленкова Илона Геннадьевна
|
Муленкова Илона Геннадьевна | Доцент Кафедра возрастной психологии и семейного консультирования | Психология развития и возрастная психология |
Высшее образование Педагогика и методика начального образования и иностранный язык Учитель начальных классов и иностранного языка |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
май 1999 - переподготовка, Пензенский государственный педагогический университет им В.Г. Белинского Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
май 1999 - переподготовка, Пензенский государственный педагогический университет им В.Г. Белинского март 2024 - переподготовка, ООО "Национальный центральный институт развития дополнительного образования, курс ""Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания с учетом ФГОС"", квалификация "Учитель русского языка как иностранного. Преподаватель русского языка как иностранного" Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
28 лет |
37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Практическая психология и коучинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения) показать все |
|
33
Психология и педагогика дошкольного образования - Мурышкина Анна Сергеевна
|
Мурышкина Анна Сергеевна | Старший преподаватель Кафедра психологии образования |
Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; показать все Технологическая (проектно-технологическая) практика (учебная); Технологическая (проектно-технологическая) практика |
Высшее образование психология Психолог |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
август 2018 - переподготовка, ООО ВЦ "Бюджет-21", курс "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология" апрель 2024 - повышение квалификации, ООО "Центр тестирования и развития "Гуманитарные технологии", курс "Школа профконсультанта: профессиональная ориентация обучающихся 8-11 классов" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
август 2018 - переподготовка, ООО ВЦ "Бюджет-21", курс "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология" Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
20 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Супервизия и наставничество) показать все |
|
34
Психология и педагогика дошкольного образования - Немов Роберт Семенович
|
Немов Роберт Семенович | Профессор Кафедра социальной психологии | Социальная психология |
Высшее образование Психология Психолог. Преподаватель психологии |
Доктор психологических наук | Профессор | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
29 лет |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Психотерапия постстрессовых расстройств); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 37.04.01 - Психология (Когнитивно-поведенческая психотерапия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 37.04.01 - Психология (Психологическое консультирование и современная психодиагностика личности и группы); 37.04.01 - Психология (Практическая психология в управлении персоналом); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
35
Психология и педагогика дошкольного образования - Нефедьева Валентина Евгеньевна
|
Нефедьева Валентина Евгеньевна | Оказание услуг по договору ГПХ | Педагогика |
Высшее образование Психология Психолог |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
10 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
36
Психология и педагогика дошкольного образования - Николаева Наталья Викторовна
|
Николаева Наталья Викторовна | Доцент Кафедра детской и подростковой клинической психологии | Клиническая психология |
Высшее образование психология Психолог. Преподаватель психологии. |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
23 года |
37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.04.01 - Психология (Экзистенциальная психология личности и логотерапия); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Практическая психология и коучинг); 37.04.01 - Психология (Психотерапия постстрессовых расстройств); 37.04.01 - Психология (Арт-терапия в психологическом консультировании и развитии личности); 37.04.01 - Психология (Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
37
Психология и педагогика дошкольного образования - Овсянникова Анна Вячеславовна
|
Овсянникова Анна Вячеславовна | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Математическая статистика |
Высшее образование 1) Математика 2) Прикладная информатика 1) Учитель математики и информатики 2) Магистр (информатика) |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
ФГБОУ ВО "Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского", курс "Государственное и муниципальное управление" (переподготовка, март 2019) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
23 года |
37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
38
Психология и педагогика дошкольного образования - Овчинников Александр Викторович
|
Овчинников Александр Викторович | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | История России |
Высшее образование История Учитель истории |
кандидат исторических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, август 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, июль 2026) |
24 года |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
39
Психология и педагогика дошкольного образования - Орлова Анна Антоновна
|
Орлова Анна Антоновна | Старший преподаватель Департамент культурных исследований | Русский язык и культура профессиональной речи |
Высшее образование Литературное творчество Литературный работник |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2025) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, февраль 2025) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, март 2025) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2025) |
4 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 37.04.01 - Психология (Психологическая наука в условиях глобальных вызовов); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
40
Психология и педагогика дошкольного образования - Павлова Надежда Петровна
|
Павлова Надежда Петровна | Доцент Кафедра образовательных технологий | Ознакомительная практика |
Высшее образование Педагогика и методика начального обучения Учитель начальных классов |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
35 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
41
Психология и педагогика дошкольного образования - Пантелеева Лариса Александровна
|
Пантелеева Лариса Александровна | Доцент Кафедра специального дефектологического образования | Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом |
Высшее образование Логопедия Учитель-логопед |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
повышение квалификации "Реализация государственной молодежной политики и организация воспитательной работы в системе высшего образования", 2022 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
профессиональная переподготовка "Преподаватель высшей школы", 2015; профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе", 2018; |
25 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
42
Психология и педагогика дошкольного образования - Пантелеева Наталья Георгиевна
|
Пантелеева Наталья Георгиевна | Доцент Кафедра образовательных технологий |
Образовательные программы для детей дошкольного возраста; показать все Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом |
Высшее образование Педагогика и психология (дошкольная) преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист подошкольному воспитанию |
кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
июнь 2015 - переподготовка, Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, курс "Преподаватель высшей школы" декабрь 2018 - переподготовка, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
24 года |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование) показать все |
|
43
Психология и педагогика дошкольного образования - Родионовская Елена Владимировна
|
Родионовская Елена Владимировна | Оказание услуг по договору ГПХ | Психологическая служба в дошкольной образовательной организации |
Высшее образование Дошкольная педагогика и психология Преподаватель дошкольной педагогики и психологии |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
февраль 2022 - переподготовка, МУЦ ДПО "Образовательный стандарт", курс "Педагог-психолог (Психолог в сфере образования)" Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
26 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере) показать все |
|
44
Психология и педагогика дошкольного образования - Рожкова Анастасия Евгеньевна
|
Рожкова Анастасия Евгеньевна | Оказание услуг по договору ГПХ | Великие книги мировой культуры |
Высшее образование Литературное творчество Литературный работник |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
3 года |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
45
Психология и педагогика дошкольного образования - Рябова Екатерина Владимировна
|
Рябова Екатерина Владимировна | Оказание услуг по договору ГПХ | Психолого-педагогическая практика |
Высшее образование 1. Педагогика и методика начального обучения; 2. Педагогика 1. Учитель начальных классов; 2. Магистр педагогики |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, август 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, август 2026) |
33 года |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере) показать все |
|
46
Психология и педагогика дошкольного образования - Рябова Ирина Васильевна
|
Рябова Ирина Васильевна | Оказание услуг по договору ГПХ | Безопасность образовательной среды |
Высшее образование Английский язык и литература Филолог, преподаватель английского языка и литературы |
Кандидат филологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
35 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды) показать все |
|
47
Психология и педагогика дошкольного образования - Садриев Тимур Илдусович
|
Садриев Тимур Илдусович | Оказание услуг по договору ГПХ | История России |
Высшее образование 1. Документоведение и архивоведение; 2. История; 1. Бакалавр; 2. Магистр; |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
май 2026 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ОВЗ и инвалидностью на разных ступенях образования" |
апрель 2026 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
7 лет |
38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
48
Психология и педагогика дошкольного образования - Саякин Вадим Юрьевич
|
Саякин Вадим Юрьевич | Доцент Кафедра психологии образования |
Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; показать все Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста |
Высшее образование 1. Электронные вычислительные машины; 2. Психология. 1. Инженер - системотехник; 2.Психолог. Преподаватель психологии. |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
14 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 37.04.01 - Психология (Психология межличностных коммуникаций); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Психодрама и ролевой тренинг в психологическом консультировании); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
49
Психология и педагогика дошкольного образования - Сварник Ольга Евгеньевна
|
Сварник Ольга Евгеньевна | Доцент Кафедра системной нейробиологии, Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики, Декан Факультет наук о жизни |
Обучение учению; Системная нейронаука |
Высшее образование Психология Магистр психологии |
Кандидат психологических наук | Доцент Психофизиология | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" апрель 2024 - повышение квалификации, "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
декабрь 2018 - переподготовка, "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
8 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 37.04.01 - Психология (Когнитивно-поведенческая психотерапия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Супервизия и наставничество); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
50
Психология и педагогика дошкольного образования - Сергеева Татьяна Александровна
|
Сергеева Татьяна Александровна | Старший преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Критическое мышление и аргументация |
Высшее образование Философия Бакалавр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
7 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
51
Психология и педагогика дошкольного образования - Соболь Татьяна Сергеевна
|
Соболь Татьяна Сергеевна | Доцент кафедры экономики и менеджмента | Экономика |
Высшее образование Экономика и организация сельского хозяйства Экономист-организатор с.-х. производства |
Кандидат экономических наук | Доцент. Менеджмент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
8 лет |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
52
Психология и педагогика дошкольного образования - Соловей Лариса Болеславовна
|
Соловей Лариса Болеславовна | Оказание услуг по договору ГПХ | Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации |
Высшее образование Педагогика и психология дошкольная Преподаватель педагогики и психологии дошкольных педучилищ, организатора-методиста дошкольного воспитания |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
36 лет |
37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
53
Психология и педагогика дошкольного образования - Сорокина Лидия Владимировна
|
Сорокина Лидия Владимировна | Доцент Кафедра специального дефектологического образования |
Возрастная анатомия и физиология; Основы педиатрии и гигиены |
Высшее образование 1. Биология с дополнительной специальностью химия 2. Специальное (дефектологическое) образование 1. Учитель биологии и химии и звание учителя средней школы. 2. Магистр |
Кандидат биологических наук | Доцент. Общая психология | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
ноябрь 2006 - переподготовка, "Психология" октябрь 2024 - переподготовка, "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
36 лет |
06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
54
Психология и педагогика дошкольного образования - Счастливцев Роман Алексеевич
|
Счастливцев Роман Алексеевич | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики |
Социология; Правоведение |
Высшее образование История Учитель истории |
Кандидат философских наук | Доцент | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" апрель 2024 - повышение квалификации, "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" февраль 2025 - повышение квалификации, "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и образования" март 2025 - повышение квалификации, "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" апрель 2025 - повышение квалификации, "Навыки оказания первой помощи" |
май 2018 - переподготовка, "Философия. Этика. Религиоведение" декабрь 2018 - переподготовка, "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
25 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Управление качеством цифрового образования); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
55
Психология и педагогика дошкольного образования - Ткаченко Николай Сергеевич
|
Ткаченко Николай Сергеевич | Старший преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Обучение учению |
Высшее образование Психология Бакалавр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
3 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
56
Психология и педагогика дошкольного образования - Трофимова Инна Викторовна
|
Трофимова Инна Викторовна | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики |
Информационные технологии и искусственный интеллект; Современные информационные технологии |
Высшее образование Математика Учитель математики |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
14 лет |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
57
Психология и педагогика дошкольного образования - Усанова Ольга Николаевна
|
Усанова Ольга Николаевна | Профессор Кафедра специального дефектологического образования | Основы коррекционной педагогики и специальной психологии |
Высшее образование Логопедия Учитель-логопед |
Доктор психологических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
декабрь 2018 - переподготовка, "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
41 год |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
58
Психология и педагогика дошкольного образования - Усова Светлана Викторовна
|
Усова Светлана Викторовна | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Анатомия и физиология нервной системы |
Высшее образование Физиология Физиолог |
Кандидат биологических наук | Без ученого звания | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" апрель 2024 - повышение квалификации, "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" октябрь 2024 - повышение квалификации, "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" |
март 2024 - переподготовка, "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
38 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
59
Психология и педагогика дошкольного образования - Федорова Светлана Юрьевна
|
Федорова Светлана Юрьевна | Оказание услуг по договору ГПХ |
Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; показать все Теории и технологии дошкольного образования; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста |
Высшее образование Прихология Психолог |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
26 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование) показать все |
|
60
Психология и педагогика дошкольного образования - Хилтухина Евгения Геннадьевна
|
Хилтухина Евгения Геннадьевна | Профессор Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Культурология |
Высшее образование История и обществоведение Преподаватель истории и обществоведения средней школы |
Доктор философских наук | Доцент | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" февраль 2025 - повышение квалификации, "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и образования" март 2025 - повышение квалификации, "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" апрель 2025 - повышение квалификации, "Навыки оказания первой помощи" декабрь 2025 - повышение квалификации, "Методика преподавания курса "Основы российской государственности"" |
март 2025 - переподготовка, "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
23 года |
06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
61
Психология и педагогика дошкольного образования - Хромова Евгения Геннадиевна
|
Хромова Евгения Геннадиевна | Оказание услуг по договору ГПХ | Русский язык и культура профессиональной речи |
Высшее образование Русский язык и литература Учитель русского языка и литературы |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
24 года |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Клиническая дефектология: диагностика и коррекция нарушений у детей и взрослых) показать все |
|
62
Психология и педагогика дошкольного образования - Хузеева Гузелия Рифкатовна
|
Хузеева Гузелия Рифкатовна | Доцент Кафедра психологии образования | Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми |
Высшее образование Педагогика и психология (дошкольная) Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище, воспитатель |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
27 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
63
Психология и педагогика дошкольного образования - Широких Борис Артурович
|
Широких Борис Артурович | Преподаватель Кафедра возрастной психологии и семейного консультирования | Психология развития и возрастная психология |
Высшее образование Психология магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, август 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, июль 2026) |
2 года |
37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Экзистенциальная психология личности и логотерапия); 37.04.01 - Психология (Психотерапия постстрессовых расстройств); 37.04.01 - Психология (Арт-терапия в психологическом консультировании и развитии личности); 37.04.01 - Психология (Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика начального образования); 37.04.01 - Психология (Когнитивно-поведенческая психотерапия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Психодрама и ролевой тренинг в психологическом консультировании) показать все |
