Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
44.04.03 Нейродефектология
Уровень образования: Высшее образование - магистратура
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Нейродефектология - Визель Татьяна Григорьевна
|
Визель Татьяна Григорьевна | Профессор кафедры специального дефектологического образования |
Основы нейропсихологии; Практикум по основам нейропсихологии; Преддипломная практика |
Высшее образование Логопедия, русский язык и литература Учитель-логопед, учитель русского языка и литературы средней школы и звание учителя средней школы |
Доктор психологических наук | Старший научный сотрудник | Нет |
повышение квалификации "Реализация государственной молодежной политики и организация воспитательной работы в системе высшего образования", 2022 повышение квалификации "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС", 2023 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026)
|
30 лет | (Клиническая психология); (Нейропсихология); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) |
|
2
Нейродефектология - Ишимова Ольга Анатольевна
|
Ишимова Ольга Анатольевна | оказание услуг по договору ГПХ | Коррекционная помощь младшим школьникам с трудностями приобретения учебных навыков |
Высшее образование Дефектология Учитель-логопед.Учительрусского языка и литературы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
38 лет | 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) |
|
3
Нейродефектология - Коржевина Валентина Викторовна
|
Коржевина Валентина Викторовна | Доцент кафедры специального дефектологического образования | Цифровые образовательные ресурсы |
Высшее образование Логопедия с дополнительной специальностью филология Учитель-логопед. Учитель русского языка и литературы |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
27 лет |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
4
Нейродефектология - Кудряшова Александра Артуровна
|
Кудряшова Александра Артуровна | оказание услуг по договору ГПХ | Арт-терапия в нейродефектологии |
Высшее образование Дефектология учитель - дефектолог. Сурдопедагог. |
Доктор филологических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
26 лет | 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) |
|
5
Нейродефектология - Кудряшова Елена Леонидовна
|
Кудряшова Елена Леонидовна | Старший преподаватель /Кафедра нейро- и патопсихологии взрослых/ | Сценическая речь |
Высшее образование Физика кинетических явлений Инженер-физик |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
июнь 2006 - переподготовка, Институт психологии и педагогики, курс "Клиническая психология" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
15 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
6
Нейродефектология - Кулешова Элеонора Владимировна
|
Кулешова Элеонора Владимировна | Доцент кафедры специального дефектологического образования / Заведующий кафедрой специального дефектологического образования |
Спецдисциплина на иностранном языке; показать все Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
Высшее образование 1. Русский язык и литература 2. Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная) 1. Учитель 2. Педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026)
|
20 лет |
(Основы психологической науки и практики); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
7
Нейродефектология - Маланов Сергей Владимирович
|
Маланов Сергей Владимирович | Ведущий научный сотрудник лаборатории практической и экспериментальной психологии | Философия и методология исследовательской деятельности |
высшее Физическая культура Учитель физической культуры |
Доктор психологических наук | Доцент | Нет |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026)
|
31 год |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
8
Нейродефектология - Морозова Елена Анатольевна
|
Морозова Елена Анатольевна | Доцент /Кафедра психотерапии качества жизни/ | Психология детской одаренности |
Высшее образование Дошкольная педагогика и психология Преподаватель дошкольной педагогики и психологии |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
19 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
9
Нейродефектология - Пак Елена Броняевна
|
Пак Елена Броняевна | Старший преподаватель кафедры социальной и цифровой гуманитаристики | Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
Высшее образование Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Лингвист, преподаватель |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
повышение квалификации "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС", 2023 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
3 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
10
Нейродефектология - Пантелеева Лариса Александровна
|
Пантелеева Лариса Александровна | Доцент кафедры специального дефектологического образования | Тьюторское сопровождение детей с нарушениями развития в инклюзивном образовании |
Высшее образование Логопедия Учитель-логопед |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
профессиональная переподготовка "Преподаватель высшей школы", 2015; профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе", 2018; повышение квалификации "Реализация государственной молодежной политики и организация воспитательной работы в системе высшего образования", 2022 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026)
|
26 лет |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
11
Нейродефектология - Речицкая Екатерина Григорьевна
|
Речицкая Екатерина Григорьевна | оказание услуг по договору ГПХ | Дефектология (нейродефектология) как интегративная научная дисциплина |
Высшее образование Сурдопедагогика Учитель школ глухих и слабослышащих, преподавателя русского языка и литературысредней школы для дете |
Кандидат педагогических наук | Профессор | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
55 лет |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
12
Нейродефектология - Соловей Лариса Болеславовна
|
Соловей Лариса Болеславовна | Оказание услуг по договору ГПХ | Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании |
Высшее образование Педагогика и психология дошкольная Преподаватель педагогики и психологии дошкольных педучилищ, организатора-методиста дошкольного воспитания |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
37 лет |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
13
Нейродефектология - Ткачева Виктория Валентиновна
|
Ткачева Виктория Валентиновна | оказание услуг по договору ГПХ |
Семейное консультирование по вопросам нейродефектологии; Педагогические основы воспитания детей |
Высшее образование Романо-германская филология Филолог. Преподаватель испанского языка. |
Доктор психологических наук | Профессор | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
30 лет | 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) |
|
14
Нейродефектология - Усанова Ольга Николаевна
|
Усанова Ольга Николаевна | Профессор кафедры специального дефектологического образования | Специальная психология в коррекционном обучении |
Высшее образование Логопедия Учитель-логопед |
Доктор психологических наук | Доцент | Нет |
декабрь 2018 - переподготовка, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026)
|
41 год |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
15
Нейродефектология - Фролова Светлана Валериевна
|
Фролова Светлана Валериевна | Доцент кафедры специального дефектологического образования | Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования |
Высшее образование Психология Психолог. Преподаватель психологии. |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
июль 2012 - переподготовка, Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация "Клиническая психология" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
26 лет |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
16
Нейродефектология - Хватов Иван Александрович
|
Хватов Иван Александрович | Доцент Кафедра общей психологии, и.о. заведующего кафедрой общей психологии | Научно-исследовательская работа |
Высшее образование Психология Психолог. Преподаватель психологии |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
|
16 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 5.3. - Психология (5.3.1.-Общая психология, психология личности, история психологии_2022); 37.04.01 - Психология (Консультативная психология); (Основы психологической науки и практики); 37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.04.01 - Психология (Практическая психология и коучинг); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
17
Нейродефектология - Шевцова Елена Евгеньевна
|
Шевцова Елена Евгеньевна | Старший преподаватель /Кафедра специального дефектологического образования/ |
Проектирование коррекционных программ по различным разделам нейродефектологии; показать все Методы коррекционного обучения в нейродефектологии; Современные коррекционно-педагогические технологии в образовательном пространстве; Технологическая (проектно-технологическая) практика |
Высшее образование Специальное (дефектологическое) образование Магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
43 года | 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) |
|
18
Нейродефектология - Шипкова Каринэ Маратовна
|
Шипкова Каринэ Маратовна | Профессор Кафедра специального дефектологического образования |
Основы нейродиагностики и нейрокоррекции; показать все Возрастные закономерности приобретения когнитивных функций в норме и патологии; Нейрореабилитация и междисциплинарное взаимодействие |
Высшее образование Психология Психолог. Преподаватель психологии |
Доктор психологических наук | Доцент | Нет |
март 2015 - переподготовка, "Институт социализации и образования" Российской академии образования, курс "Клинический психолог" |
39 лет |
37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
