*Адаптированные образовательные программы (АОП) в образовательной организации не реализуются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), желающих обучаться по АОП. Согласно Федеральному Закону об образовании 273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст. 79, п.8 "Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся". АОП разрабатывается по каждой направленности при наличии заявлений от обучающихся, являющихся инвалидами или лицами с ОВЗ и изъявивших желание об обучении по данному типу образовательных программ.
№ | Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности. Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 37.03.01 | Психология | Консультативная психология | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно |
Анатомия и физиология человека; Анатомия центральной нервной системы; Антропология; Аппаратурный практикум по психологии; Арт-терапия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в нейролингвистическое программирование; Введение в профессию; Введение в психоанализ; Введение в трансактный анализ; Гендерная психология; Гештальт-терапия; Гимнастика; Дистантное консультирование; Дифференциальная психология; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Зоопсихология и сравнительная психология; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Инструментальные методы диагностики психических состояний; Информационные технологии в психологии; История; История психологии; История психотерапии и психологического консультирования; Клиническая психология; Когнитивная психология; Конфликтология; Коучинг достижения целей; Краткосрочные методы психологического консультирования; Культурология и религиоведение; Легкая атлетика; Личностно-центрированный подход в психологическом консультировании; Логотерапия и экзистенциальный анализ; Математическая статистика для психологов; Методологические основы психологии; Нейрофизиология; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организация деятельности психолога-консультанта; Основы генетической психологии; Основы группового психологического консультирования; Основы детской психотерапии; Основы консультативной психологии; Основы научно-исследовательской работы; Основы психиатрии; Основы психогенетики; Основы психологического консультирования и немедицинской психотерапии; Основы психосинтеза; Основы сексологии; Основы семейной психотерапии и семейного консультирования; Основы символдрамы; Основы социально-психологического тренинга; Основы суицидального поведения; Педагогическая психология; Подготовка и сдача государственного экзамена; Правоведение; Практикум по основам психологического консультирования и немедицинской психотерапии; Практикум по психодиагностике; Психоаналитический подход в психологическом консультировании; Психодиагностика; Психодрама и социодрама; Психологическое консультирование в социальной работе; Психология аддиктивного поведения и созависимости; Психология личности; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семейных отношений; Психология труда; Психология экстремальных и критических ситуаций; Психофизиология; Русский язык и культура профессионального общения; Современные концепции и методы психологической помощи; Социальная психология; Социология; Специальная психология; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в отечественной и зарубежной психологии; Физическая культура и спорт; Философия; Формальное и неформальное лидерство в организациях; Экзистенциальная психология взрослости; Экономика; Экспериментальная психология; Этнопсихология; Юридическая психология. показать все |
Научно-исследовательская работа; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Детское и семейное консультирование | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в работе с детьми и родителями; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Всеобщая история; Гештальт-подход в работе с семьей; Детский психоанализ в консультировании; Диагностика и коррекция детско-родительских отношений; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Количественные и качественные методы диагностики в психологии развития; Командообразование; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методологические основы психологии; Методы психологического обследования семьи; Нейропсихология детского возраста; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы клиентно-центрированной психотерапии в работе с семьей; Основы консультативной психологии; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Педагогическая психология; Перинатальная психология; Поведенческая игровая терапия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подростки в школе: агрессия и буллинг; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по возрастно-психологическому консультированию; Практикум по психологическому тренингу детей и родителей; Проективные методы в диагностике развития; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психокоррекционная работа с детьми и подростками; Психологическая диагностика развития; Психологическая помощь детям в кризисной ситуации; Психологическая работа с ненормативными кризисами в семье; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое консультирование детей и семей; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология дошкольного и младшего школьного возраста; Психология замещающей семьи; Психология личности; Психология младенчества и раннего детства; Психология общения; Психология подросткового и юношеского возраста; Психология развития и возрастная психология; Психология семейного совладания; Психология семьи; Психология супружеских отношений; Психология труда; Психология цифрового детства; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная семейная психология и психотерапия; Сказкотерапия в психокоррекции и терапии детей; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Супервизии по типу Балинтовской группы; Супервизия в психологическом консультировании; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика; Экспериментальная психология; Эмоционально-интеллектуальное развитие детей и подростков. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Клинические основы психологического здоровья человека | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Всеобщая история; Геронтопсихология и основы геронтологии; Гештальт-терапия; Групповая психотерапия; Девиантология; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Клиническая психология семьи; Когнитивно-поведенческая психотерапия; Командообразование; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методологические основы психологии; Моделирование профилактических программ; Нарушения развития в детском и подростковом возрастах; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы внутренних болезней; Основы консультативной психологии; Основы нейропсихологии; Основы патопсихологии; Основы психиатрии; Основы психогенетики; Основы психокоррекции и психотерапии; Основы психосоматики; Основы реабилитационной психологии; Основы российской государственности; Основы суицидологии; Педагогическая психология; Перинатальная и репродуктивная психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Позитивная психология и благополучие человека; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум профессионального общения; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психодрама; Психокоррекция деструктивного поведения; Психологическая профилактика нарушений пищевого поведения; Психологическая профилактика химических и нехимических зависимостей; Психологическая супервизия; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология здоровья; Психология здоровья в образовании; Психология и физиология боли; Психология и физиология сна; Психология и физиология стресса; Психология личности; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология труда; Психология физической культуры и двигательной активности; Психология экстремальных ситуаций и кризисных состояний; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Современные технологии сохранения здоровья; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Супервизии по типу Балинтовской группы; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика; Экспериментальная психология. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Корпоративный психолог | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Дифференциальная психология и психодиагностика; Инклюзивная профессионализация; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Командообразование; Концепции естествознания; Корпоративная идентичность; Корпоративная культура и корпоративные коммуникации; Корпоративная социальная ответственность; Корпоративное обучение персонала; Корпоративный коучинг; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Математическая статистика в психологических исследованиях; Медиация в организации; Методологические основы психологии; Методы профессионального позиционирования; Мотивация и стимулирование персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная диагностика; Организационная психология; Организационное развитие; Организационные конфликты; Организация службы управления персоналом; Основы консультативной психологии; Основы организационного консультирования; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Основы тайм-менеджмента; Педагогическая психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Практика профессионального перевода; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психологическая служба в организации; Психологические основы маркетинга в организации; Психологические основы управления талантами; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологические технологии отбора и аттестации персонала; Психологические технологии работы с группой; Психологическое содержание мировых религий; Психологическое сопровождение карьеры; Психология безопасности; Психология бизнеса; Психология лидерства и руководства; Психология личности; Психология общения; Психология организационного поведения; Психология профессиональной деятельности; Психология развития и возрастная психология; Психология рекламы и связи с общественностью; Психология руководителя; Психология самоэффективности; Психология семьи; Психология труда; Психология управления организацией; Психометрия; Психотерапия в работе с персоналом; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Сравнительный менеджмент; Супервизии по типу Балинтовской группы; Технологии проектирования и ведения бизнес-тренинга; Управление проектами в организации; Физическая культура и спорт; Философия; Цифровая культура корпоративного психолога; Экология и жизнь; Экономика; Экспериментальная психология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Эмоциональная и коммуникативная компетентность корпоративного психолога. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Клинические основы психологического здоровья человека | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Геронтопсихология и основы геронтологии; Гештальт-терапия; Групповая психотерапия; Девиантология; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Клиническая психология семьи; Когнитивно-поведенческая психотерапия; Командообразование; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методологические основы психологии; Моделирование профилактических программ; Нарушения развития в детском и подростковом возрастах; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы внутренних болезней; Основы консультативной психологии; Основы нейропсихологии; Основы патопсихологии; Основы психиатрии; Основы психогенетики; Основы психокоррекции и психотерапии; Основы психосоматики; Основы реабилитационной психологии; Основы российской государственности; Основы суицидологии; Педагогическая психология; Перинатальная и репродуктивная психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Позитивная психология и благополучие человека; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум профессионального общения; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психодрама; Психокоррекция деструктивного поведения; Психологическая профилактика нарушений пищевого поведения; Психологическая профилактика химических и нехимических зависимостей; Психологическая супервизия; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология здоровья; Психология здоровья в образовании; Психология и физиология боли; Психология и физиология сна; Психология и физиология стресса; Психология личности; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология труда; Психология физической культуры и двигательной активности; Психология экстремальных ситуаций и кризисных состояний; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Современные технологии сохранения здоровья; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Супервизии по типу Балинтовской группы; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика; Экспериментальная психология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Детское и семейное консультирование | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в работе с детьми и родителями; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Гештальт-подход в работе с семьей; Детский психоанализ в консультировании; Диагностика и коррекция детско-родительских отношений; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Количественные и качественные методы диагностики в психологии развития; Командообразование; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методологические основы психологии; Методы психологического обследования семьи; Нейропсихология детского возраста; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы клиентно-центрированной психотерапии в работе с семьей; Основы консультативной психологии; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Педагогическая психология; Перинатальная психология; Поведенческая игровая терапия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подростки в школе: агрессия и буллинг; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по возрастно-психологическому консультированию; Практикум по психологическому тренингу детей и родителей; Проективные методы в диагностике развития; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психокоррекционная работа с детьми и подростками; Психологическая диагностика развития; Психологическая помощь детям в кризисной ситуации; Психологическая работа с ненормативными кризисами в семье; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое консультирование детей и семей; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология дошкольного и младшего школьного возраста; Психология замещающей семьи; Психология личности; Психология младенчества и раннего детства; Психология общения; Психология подросткового и юношеского возраста; Психология развития и возрастная психология; Психология семейного совладания; Психология семьи; Психология супружеских отношений; Психология труда; Психология цифрового детства; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная семейная психология и психотерапия; Сказкотерапия в психокоррекции и терапии детей; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Супервизии по типу Балинтовской группы; Супервизия в психологическом консультировании; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика; Экспериментальная психология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Эмоционально-интеллектуальное развитие детей и подростков. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в психологическом консультировании; Беатотерапия; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-консультирование; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Гештальт-терапия и психосинтез в психологическом консультировании; Дистантное психологическое консультирование; Дифференциальная психология и психодиагностика; Игровые техники в психологическом консультировании; Индивидуальная и групповая супервизия; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Искусство и психологическое консультирование; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Когнитивно-поведенческий подход в психологическом консультировании; Командообразование; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурно-исторический и личностно-центрированный подходы в психологическом консультировании; Культурология; Логотерапия; Математическая статистика в психологических исследованиях; Метафорические техники в психологическом консультировании; Методологические основы психологии; Научно-исследовательская работа в психологическом консультировании; Нейролингвистическое программирование в психологическом консультировании; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы консультативной психологии; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Педагогическая психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Позитивная психология в психологическом консультировании; Правоведение; Практика профессионального перевода; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психоаналитический подход в психологическом консультировании; Психодрама, социодрама и символдрама в психологическом консультировании; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое консультирование в военных и силовых структурах; Психологическое консультирование в деловых переговорах и конфликтных ситуациях; Психологическое консультирование в пенитенциарных учреждениях; Психологическое консультирование в спорте; Психологическое консультирование в сфере здравоохранения; Психологическое консультирование в сфере образования; Психологическое консультирование в экстремальных жизненных ситуациях; Психологическое консультирование детей и родителей; Психологическое консультирование зависимого поведения; Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни; Психологическое консультирование лиц творческих профессий; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология личности; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология труда; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное психологическое консультирование; Современные информационные технологии; Современные теории и концепции психотерапии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Суггестивные и релаксационные техники в психологическом консультировании; Супервизии по типу Балинтовской группы; Телесно-ориентированный подход в психологическом консультировании; Техники, методы и приемы группового консультирования; Техники, методы и приемы индивидуального консультирования; Техники, методы и приемы семейной психотерапии и консультирования; Транзактный анализ в психологическом консультировании; Физическая культура и спорт; Философия; Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании; Экология и жизнь; Экономика; Экспериментальная психология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Корпоративный психолог | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Всеобщая история; Дифференциальная психология и психодиагностика; Инклюзивная профессионализация; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Командообразование; Концепции естествознания; Корпоративная идентичность; Корпоративная культура и корпоративные коммуникации; Корпоративная социальная ответственность; Корпоративное обучение персонала; Корпоративный коучинг; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Математическая статистика в психологических исследованиях; Медиация в организации; Методологические основы психологии; Методы профессионального позиционирования; Мотивация и стимулирование персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная диагностика; Организационная психология; Организационное развитие; Организационные конфликты; Организация службы управления персоналом; Основы консультативной психологии; Основы организационного консультирования; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Основы тайм-менеджмента; Педагогическая психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Практика профессионального перевода; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психологическая служба в организации; Психологические основы маркетинга в организации; Психологические основы управления талантами; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологические технологии отбора и аттестации персонала; Психологические технологии работы с группой; Психологическое содержание мировых религий; Психологическое сопровождение карьеры; Психология безопасности; Психология бизнеса; Психология лидерства и руководства; Психология личности; Психология общения; Психология организационного поведения; Психология профессиональной деятельности; Психология развития и возрастная психология; Психология рекламы и связи с общественностью; Психология руководителя; Психология самоэффективности; Психология семьи; Психология труда; Психология управления организацией; Психометрия; Психотерапия в работе с персоналом; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Сравнительный менеджмент; Супервизии по типу Балинтовской группы; Технологии проектирования и ведения бизнес-тренинга; Управление проектами в организации; Физическая культура и спорт; Философия; Цифровая культура корпоративного психолога; Экономика; Экспериментальная психология; Эмоциональная и коммуникативная компетентность корпоративного психолога. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в психологическом консультировании; Беатотерапия; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-консультирование; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Всеобщая история; Гештальт-терапия и психосинтез в психологическом консультировании; Дистантное психологическое консультирование; Дифференциальная психология и психодиагностика; Игровые техники в психологическом консультировании; Индивидуальная и групповая супервизия; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Искусство и психологическое консультирование; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Когнитивно-поведенческий подход в психологическом консультировании; Командообразование; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурно-исторический и личностно-центрированный подходы в психологическом консультировании; Культурология; Логотерапия; Математическая статистика в психологических исследованиях; Метафорические техники в психологическом консультировании; Методологические основы психологии; Научно-исследовательская работа в психологическом консультировании; Нейролингвистическое программирование в психологическом консультировании; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы консультативной психологии; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Педагогическая психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Позитивная психология в психологическом консультировании; Правоведение; Практика профессионального перевода; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психоаналитический подход в психологическом консультировании; Психодрама, социодрама и символдрама в психологическом консультировании; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое консультирование в военных и силовых структурах; Психологическое консультирование в деловых переговорах и конфликтных ситуациях; Психологическое консультирование в пенитенциарных учреждениях; Психологическое консультирование в спорте; Психологическое консультирование в сфере здравоохранения; Психологическое консультирование в сфере образования; Психологическое консультирование в экстремальных жизненных ситуациях; Психологическое консультирование детей и родителей; Психологическое консультирование зависимого поведения; Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни; Психологическое консультирование лиц творческих профессий; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология личности; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология труда; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное психологическое консультирование; Современные информационные технологии; Современные теории и концепции психотерапии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Суггестивные и релаксационные техники в психологическом консультировании; Супервизии по типу Балинтовской группы; Телесно-ориентированный подход в психологическом консультировании; Техники, методы и приемы группового консультирования; Техники, методы и приемы индивидуального консультирования; Техники, методы и приемы семейной психотерапии и консультирования; Транзактный анализ в психологическом консультировании; Физическая культура и спорт; Философия; Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании; Экономика; Экспериментальная психология. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Практическая психология в бизнесе | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия как модель практического воздействия; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-коучинг: практический курс; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Всеобщая история; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Инструменты гештальт-подхода в практическом применении; История России; История предмета психологии; Карьерное консультирование; Клиническая психология; Когнитивно-поведенческий подход в развитии самоорганизации команды; Командообразование; Консультирование первых лиц компании; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурология; Лидерство и построение команды в бизнесе; Логотерапия и экзистенциальный анализ как основа самоопределения руководителя; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методологические основы психологии; Методы диагностики личности и группы; Методы организационной диагностики; Методы телесной терапии в психологической практике; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Организация групповой работы (фасилитация, медиация, модерация); Ориентированная на решение краткосрочная терапия; Основы и технологии бизнес-тренинга; Основы консультативной психологии; Основы проектного управления; Основы психоанализа в работе практического психолога; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Педагогическая психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Практика профессионального перевода; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологическое содержание мировых религий; Психология безопасности; Психология личности; Психология менеджмента; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология труда; Психометрия; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейная системная терапия; Современные информационные технологии; Современные технологии майнд-фитнеса; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Супервизии по типу Балинтовской группы; Теория и практика карьерного консультирования и управление карьерой; Трансактный анализ в бизнес- и управленческих коммуникациях; Управление рисками; Управление человеческими ресурсами; Управленческое консультирование в ситуации организационных изменений; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика; Экспериментальная психология. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Психология | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в психологическом консультировании; Арт-терапия в работе с детьми и родителями; Арт-терапия как модель практического воздействия; Беатотерапия; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-консультирование; Бизнес-коучинг: практический курс; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Всеобщая история; Геронтопсихология и основы геронтологии; Гештальт-подход в работе с семьей; Гештальт-терапия и психосинтез в психологическом консультировании; Девиантология; Детский психоанализ в консультировании; Диагностика и коррекция детско-родительских отношений; Дистантное психологическое консультирование; Дифференциальная психология и психодиагностика; Здоровьесберегающие технологии в психологической помощи населению; Игровые техники в психологическом консультировании; Индивидуальная и групповая супервизия; Инклюзивная профессионализация; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Инструменты гештальт-подхода в практическом применении; Искусство и психологическое консультирование; История России; История предмета психологии; Карьерное консультирование; Клиническая психология; Клиническая психология семьи; Когнитивно-поведенческий подход в психологическом консультировании; Когнитивно-поведенческий подход в развитии самоорганизации команды; Количественные и качественные методы диагностики в психологии развития; Командообразование; Консультирование первых лиц компании; Концепции естествознания; Корпоративная идентичность; Корпоративная культура и корпоративные коммуникации; Корпоративная социальная ответственность; Корпоративное обучение персонала; Корпоративный коучинг; Коучинг технологии в профилактической деятельности; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурно-исторический и личностно-центрированный подходы в психологическом консультировании; Культурология; Лидерство и построение команды в бизнесе; Логотерапия; Логотерапия и экзистенциальный анализ как основа самоопределения руководителя; Математическая статистика в психологических исследованиях; Медиация в организации; Метафорические техники в психологическом консультировании; Методологические основы психологии; Методы диагностики личности и группы; Методы организационной диагностики; Методы профессионального позиционирования; Методы психологического обследования семьи; Методы телесной терапии в психологической практике; Моделирование профилактических программ; Мотивация и стимулирование персонала; Нарушения развития в детском и подростковом возрастах; Научно-исследовательская работа в психологическом консультировании; Нейролингвистическое программирование в психологическом консультировании; Нейропсихология детского возраста; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная диагностика; Организационная психология; Организационное развитие; Организационные конфликты; Организация групповой работы (фасилитация, медиация, модерация); Организация службы управления персоналом; Ориентированная на решение краткосрочная терапия; Основы внутренних болезней; Основы и технологии бизнес-тренинга; Основы клиентно-центрированной психотерапии в работе с семьей; Основы консультативной психологии; Основы ментальной экологии; Основы нейропсихологии; Основы организационного консультирования; Основы патопсихологии; Основы поведенческой медицины; Основы проектного управления; Основы психиатрии; Основы психоанализа в работе практического психолога; Основы психогенетики; Основы психокоррекции и психотерапии; Основы психосоматики; Основы реабилитационной психологии; Основы российской государственности; Основы суицидологии; Основы тайм-менеджмента; Педагогическая психология; Перинатальная и репродуктивная психология; Перинатальная психология; Поведенческая игровая терапия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подростки в школе: агрессия и буллинг; Позитивная психология в психологическом консультировании; Позитивная психология и благополучие человека; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по возрастно-психологическому консультированию; Практикум по психологическому тренингу детей и родителей; Практикум профессионального общения; Проективные методы в диагностике развития; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психоаналитический подход в психологическом консультировании; Психодрама, социодрама и символдрама в психологическом консультировании; Психокоррекционная работа с детьми и подростками; Психокоррекция деструктивного поведения; Психологическая диагностика развития; Психологическая помощь детям в кризисной ситуации; Психологическая профилактика нарушений пищевого поведения; Психологическая профилактика химических и нехимических зависимостей; Психологическая работа с ненормативными кризисами в семье; Психологическая служба в организации; Психологическая супервизия; Психологические основы маркетинга в организации; Психологические основы управления талантами; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологические технологии отбора и аттестации персонала; Психологические технологии работы с группой; Психологическое консультирование в военных и силовых структурах; Психологическое консультирование в деловых переговорах и конфликтных ситуациях; Психологическое консультирование в пенитенциарных учреждениях; Психологическое консультирование в спорте; Психологическое консультирование в сфере здравоохранения; Психологическое консультирование в сфере образования; Психологическое консультирование в экстремальных жизненных ситуациях; Психологическое консультирование детей и родителей; Психологическое консультирование детей и семей; Психологическое консультирование зависимого поведения; Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни; Психологическое консультирование лиц творческих профессий; Психологическое содержание мировых религий; Психологическое сопровождение карьеры; Психология безопасности; Психология бизнеса; Психология дошкольного и младшего школьного возраста; Психология замещающей семьи; Психология здоровья; Психология здоровья в образовании; Психология и физиология боли; Психология и физиология сна; Психология и физиология стресса; Психология лидерства и руководства; Психология личности; Психология менеджмента; Психология младенчества и раннего детства; Психология общения; Психология организационного поведения; Психология подросткового и юношеского возраста; Психология профессиональной деятельности; Психология развития и возрастная психология; Психология рекламы и связи с общественностью; Психология руководителя; Психология самоэффективности; Психология семейного совладания; Психология семьи; Психология супружеских отношений; Психология труда; Психология управления организацией; Психология физической культуры и двигательной активности; Психология цифрового детства; Психология экстремальных ситуаций и кризисных состояний; Психометрия; Психотерапия в работе с персоналом; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейная системная терапия; Семейное психологическое консультирование; Системная семейная психология и психотерапия; Сказкотерапия в психокоррекции и терапии детей; Современные информационные технологии; Современные теории и концепции психотерапии; Современные технологии майнд-фитнеса; Современные технологии сохранения здоровья; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Сравнительный менеджмент; Суггестивные и релаксационные техники в психологическом консультировании; Супервизии по типу Балинтовской группы; Супервизия в психологическом консультировании; Телесно-ориентированный подход в психологическом консультировании; Теория и практика карьерного консультирования и управление карьерой; Техники, методы и приемы группового консультирования; Техники, методы и приемы индивидуального консультирования; Техники, методы и приемы семейной психотерапии и консультирования; Технологии проектирования и ведения бизнес-тренинга; Транзактный анализ в психологическом консультировании; Трансактный анализ в бизнес- и управленческих коммуникациях; Управление проектами в организации; Управление рисками; Управление человеческими ресурсами; Управленческое консультирование в ситуации организационных изменений; Физическая культура и спорт; Философия; Цифровая культура корпоративного психолога; Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании; Экономика; Экспериментальная психология; Эмоциональная и коммуникативная компетентность корпоративного психолога; Эмоционально-интеллектуальное развитие детей и подростков. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Консультативная психология | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | Бессрочно |
Анатомия и физиология человека; Анатомия центральной нервной системы; Антропология; Аппаратурный практикум по психологии; Арт-терапия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в нейролингвистическое программирование; Введение в профессию; Введение в психоанализ; Введение в трансактный анализ; Гендерная психология; Гештальт-терапия; Гимнастика; Дистантное консультирование; Дифференциальная психология; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Зоопсихология и сравнительная психология; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Инструментальные методы диагностики психических состояний; Информационные технологии в психологии; История; История психологии; История психотерапии и психологического консультирования; Клиническая психология; Когнитивная психология; Конфликтология; Коучинг достижения целей; Краткосрочные методы психологического консультирования; Культурология и религиоведение; Легкая атлетика; Личностно-центрированный подход в психологическом консультировании; Логотерапия и экзистенциальный анализ; Математическая статистика для психологов; Методологические основы психологии; Нейрофизиология; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организация деятельности психолога-консультанта; Основы генетической психологии; Основы группового психологического консультирования; Основы детской психотерапии; Основы консультативной психологии; Основы научно-исследовательской работы; Основы психиатрии; Основы психогенетики; Основы психологического консультирования и немедицинской психотерапии; Основы психосинтеза; Основы сексологии; Основы семейной психотерапии и семейного консультирования; Основы символдрамы; Основы социально-психологического тренинга; Основы суицидального поведения; Педагогическая психология; Подготовка и сдача государственного экзамена; Правоведение; Практикум по основам психологического консультирования и немедицинской психотерапии; Практикум по психодиагностике; Психоаналитический подход в психологическом консультировании; Психодиагностика; Психодрама и социодрама; Психологическое консультирование в социальной работе; Психология аддиктивного поведения и созависимости; Психология личности; Психология общения; Психология развития и возрастная психология; Психология семейных отношений; Психология труда; Психология экстремальных и критических ситуаций; Психофизиология; Русский язык и культура профессионального общения; Современные концепции и методы психологической помощи; Социальная психология; Социология; Специальная психология; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в отечественной и зарубежной психологии; Физическая культура и спорт; Философия; Формальное и неформальное лидерство в организациях; Экзистенциальная психология взрослости; Экономика; Экспериментальная психология; Этнопсихология; Юридическая психология. показать все |
Научно-исследовательская работа; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
1 | 37.03.01 | Психология | Психология | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в психологическом консультировании; Арт-терапия в работе с детьми и родителями; Беатотерапия; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-консультирование; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Великие книги по психологическому консультированию и психотерапии; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Геронтопсихология и основы геронтологии; Гештальт-подход в работе с семьей; Гештальт-терапия и психосинтез в психологическом консультировании; Девиантология; Детский психоанализ в консультировании; Диагностика и коррекция детско-родительских отношений; Дистантное психологическое консультирование; Дифференциальная психология и психодиагностика; Здоровьесберегающие технологии в психологической помощи населению; Игровые техники в психологическом консультировании; Индивидуальная и групповая супервизия; Инклюзивная профессионализация; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Искусство и психологическое консультирование; История России; История предмета психологии; Клиническая психология; Клиническая психология семьи; Когнитивно-поведенческий подход в психологическом консультировании; Количественные и качественные методы диагностики в психологии развития; Командообразование; Концепции естествознания; Корпоративная идентичность; Корпоративная культура и корпоративные коммуникации; Корпоративная социальная ответственность; Корпоративное обучение персонала; Корпоративный коучинг; Коучинг технологии в профилактической деятельности; Критическое мышление и аргументация; Кросс-культурная психология и этнопсихология; Культурно-исторический и личностно-центрированный подходы в психологическом консультировании; Культурология; Логотерапия; Математическая статистика в психологических исследованиях; Медиация в организации; Метафорические техники в психологическом консультировании; Методологические основы психологии; Методы профессионального позиционирования; Методы психологического обследования семьи; Моделирование профилактических программ; Мотивация и стимулирование персонала; Нарушения развития в детском и подростковом возрастах; Научно-исследовательская работа в психологическом консультировании; Нейролингвистическое программирование в психологическом консультировании; Нейропсихология детского возраста; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная диагностика; Организационная психология; Организационное развитие; Организационные конфликты; Организация службы управления персоналом; Основы внутренних болезней; Основы клиентно-центрированной психотерапии в работе с семьей; Основы консультативной психологии; Основы ментальной экологии; Основы нейропсихологии; Основы организационного консультирования; Основы патопсихологии; Основы поведенческой медицины; Основы психиатрии; Основы психогенетики; Основы психокоррекции и психотерапии; Основы психосоматики; Основы реабилитационной психологии; Основы российской государственности; Основы суицидологии; Основы тайм-менеджмента; Педагогическая психология; Перинатальная и репродуктивная психология; Перинатальная психология; Поведенческая игровая терапия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подростки в школе: агрессия и буллинг; Позитивная психология в психологическом консультировании; Позитивная психология и благополучие человека; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по возрастно-психологическому консультированию; Практикум по психологическому тренингу детей и родителей; Практикум профессионального общения; Проективные методы в диагностике развития; Профессионально-психологические группы без лидера по И. Ялому; Профориентация и профотбор в организации; Психика как природный и социальный феномен; Психоаналитический подход в психологическом консультировании; Психодрама, социодрама и символдрама в психологическом консультировании; Психокоррекционная работа с детьми и подростками; Психокоррекция деструктивного поведения; Психологическая диагностика развития; Психологическая помощь детям в кризисной ситуации; Психологическая профилактика нарушений пищевого поведения; Психологическая профилактика химических и нехимических зависимостей; Психологическая работа с ненормативными кризисами в семье; Психологическая служба в организации; Психологическая супервизия; Психологические основы маркетинга в организации; Психологические основы управления талантами; Психологические практики работы с семьей и детьми; Психологические технологии отбора и аттестации персонала; Психологические технологии работы с группой; Психологическое консультирование в военных и силовых структурах; Психологическое консультирование в деловых переговорах и конфликтных ситуациях; Психологическое консультирование в пенитенциарных учреждениях; Психологическое консультирование в спорте; Психологическое консультирование в сфере здравоохранения; Психологическое консультирование в сфере образования; Психологическое консультирование в экстремальных жизненных ситуациях; Психологическое консультирование детей и родителей; Психологическое консультирование детей и семей; Психологическое консультирование зависимого поведения; Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни; Психологическое консультирование лиц творческих профессий; Психологическое содержание мировых религий; Психологическое сопровождение карьеры; Психология безопасности; Психология бизнеса; Психология дошкольного и младшего школьного возраста; Психология замещающей семьи; Психология здоровья; Психология здоровья в образовании; Психология и физиология боли; Психология и физиология сна; Психология и физиология стресса; Психология лидерства и руководства; Психология личности; Психология младенчества и раннего детства; Психология общения; Психология организационного поведения; Психология подросткового и юношеского возраста; Психология профессиональной деятельности; Психология развития и возрастная психология; Психология рекламы и связи с общественностью; Психология руководителя; Психология самоэффективности; Психология семейного совладания; Психология семьи; Психология супружеских отношений; Психология труда; Психология управления организацией; Психология физической культуры и двигательной активности; Психология цифрового детства; Психология экстремальных ситуаций и кризисных состояний; Психометрия; Психотерапия в работе с персоналом; Психофизиология; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное психологическое консультирование; Системная семейная психология и психотерапия; Сказкотерапия в психокоррекции и терапии детей; Современные информационные технологии; Современные теории и концепции психотерапии; Современные технологии майнд-фитнеса; Современные технологии сохранения здоровья; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Сравнительный менеджмент; Суггестивные и релаксационные техники в психологическом консультировании; Супервизии по типу Балинтовской группы; Супервизия в психологическом консультировании; Телесно-ориентированный подход в психологическом консультировании; Техники, методы и приемы группового консультирования; Техники, методы и приемы индивидуального консультирования; Техники, методы и приемы семейной психотерапии и консультирования; Технологии проектирования и ведения бизнес-тренинга; Транзактный анализ в психологическом консультировании; Управление проектами в организации; Физическая культура и спорт; Философия; Цифровая культура корпоративного психолога; Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании; Экология и жизнь; Экономика; Экспериментальная психология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Эмоциональная и коммуникативная компетентность корпоративного психолога; Эмоционально-интеллектуальное развитие детей и подростков. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Карьерное консультирование | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Карьерный коучинг; Консультирование персонала в период введения в должность; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Математическая статистика; Методы профессионального позиционирования; Методы психодиагностики в карьерном консультировании; Мотивация и стимулирование персонала; Мотивация карьеры; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная ортобиотика; Организационная психология; Организационное консультирование; Организационное поведение; Основные правила и психологические принципы интернет-маркетинга; Основы бизнес-тренинга; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Охрана и безопасность труда; Оценка и развитие социального и эмоционального интеллекта персонала; Педагогические основы обучения персонала в организации; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Практикум по карьерному консультированию; Практикум по проектному менеджменту в управлении персоналом; Практикум по развитию управленческих команд; Проектирование консультационных услуг; Психологические методы оценки персонала; Психология труда; Психофизиологические основы управления персоналом; Развитие кадрового резерва в организации; Разработка управленческих решений; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Современные технологии социальной работы с персоналом; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Технологии и методы развития профессиональной карьеры; Технологии фасилитации в групповой работе; Тренинг публичного выступления; Тренинг самопрезентации; Трудовое право; Управление организационными изменениями; Управление персоналом; Управление проектами; Управление социальным развитием персонала; Управление талантами; Управление человеческими ресурсами; Управленческий консалтинг; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика организаций; Экономическая теория; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Управление персоналом | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
HR-аналитика; HR-брэндинг; Адаптация персонала; Анализ и прогнозирование рынка труда; Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Государственное регулирование рынка труда; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационно-коммуникационные технологии в рекрутменте; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Карьерный коучинг; Компетентностный подход в управлении персоналом; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Маркетинг персонала; Математическая статистика; Международный подбор персонала; Методы нематериального стимулирования; Методы профессионального позиционирования; Методы психодиагностики в карьерном консультировании; Методы учета и анализа показателей по труду и заработной плате; Мотивация деятельности руководителя; Мотивация и стимулирование персонала; Мотивация карьеры; Налоги и налогообложение; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная ортобиотика; Организационная психология; Организационное консультирование; Организационное поведение; Основные правила и психологические принципы интернет-маркетинга; Основы бизнес-тренинга; Основы бухгалтерского и налогового учета; Основы бюджетирования в управлении персоналом; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы организации труда; Основы поведенческой экономики; Основы психологического консультирования; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Основы финансового менеджмента; Отраслевые рынки труда; Охрана и безопасность труда; Оценка и развитие социального и эмоционального интеллекта персонала; Оценка кандидатов при отборе; Педагогические основы обучения персонала в организации; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Практикум по карьерному консультированию; Практикум по проектному менеджменту в управлении персоналом; Практикум по развитию управленческих команд; Проектирование консультационных услуг; Проектная работа по исследованию рынка труда; Производственный менеджмент; Профессиональная психодиагностика; Профессиональное развитие личности; Психологические методы оценки персонала; Психология личности и индивидуальных различий; Психология труда; Психофизиологические основы управления персоналом; Развитие кадрового резерва в организации; Разработка систем оплаты труда; Разработка управленческих решений; Регламентация и нормирование труда; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Современные психотехнологии в управлении персоналом; Современные технологии социальной работы с персоналом; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Технологии и методы развития профессиональной карьеры; Технологии подбора персонала; Технологии фасилитации в групповой работе; Тренинг «Переговоры»; Тренинг публичного выступления; Тренинг самопрезентации; Трудовое право; Управление карьерой и карьерное консультирование; Управление миграцией населения; Управление организационными изменениями; Управление персоналом; Управление проектами; Управление социальным развитием персонала; Управление талантами; Управление человеческими ресурсами; Управленческий консалтинг; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика организаций; Экономика труда; Экономическая теория; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Управление мотивацией персонала | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Математическая статистика; Методы нематериального стимулирования; Методы учета и анализа показателей по труду и заработной плате; Мотивация и стимулирование персонала; Налоги и налогообложение; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная психология; Организационное поведение; Основы бухгалтерского и налогового учета; Основы бюджетирования в управлении персоналом; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы организации труда; Основы поведенческой экономики; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Основы финансового менеджмента; Охрана и безопасность труда; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Производственный менеджмент; Психология труда; Разработка систем оплаты труда; Разработка управленческих решений; Регламентация и нормирование труда; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Трудовое право; Управление персоналом; Управление проектами; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика организаций; Экономика труда; Экономическая теория; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Управление мотивацией персонала | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Математическая статистика; Методы нематериального стимулирования; Методы учета и анализа показателей по труду и заработной плате; Мотивация и стимулирование персонала; Налоги и налогообложение; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная психология; Организационное поведение; Основы бухгалтерского и налогового учета; Основы бюджетирования в управлении персоналом; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы организации труда; Основы поведенческой экономики; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Основы финансового менеджмента; Охрана и безопасность труда; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Производственный менеджмент; Психология труда; Разработка систем оплаты труда; Разработка управленческих решений; Регламентация и нормирование труда; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Трудовое право; Управление персоналом; Управление проектами; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика организаций; Экономика труда; Экономическая теория. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Рекрутинг | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
HR-аналитика; HR-брэндинг; Адаптация персонала; Анализ и прогнозирование рынка труда; Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Государственное регулирование рынка труда; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационно-коммуникационные технологии в рекрутменте; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Компетентностный подход в управлении персоналом; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Маркетинг персонала; Математическая статистика; Международный подбор персонала; Мотивация и стимулирование персонала; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная психология; Организационное поведение; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы психологического консультирования; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Отраслевые рынки труда; Охрана и безопасность труда; Оценка кандидатов при отборе; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Проектная работа по исследованию рынка труда; Профессиональная психодиагностика; Профессиональное развитие личности; Психология личности и индивидуальных различий; Психология труда; Разработка управленческих решений; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Современные психотехнологии в управлении персоналом; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Технологии подбора персонала; Тренинг «Переговоры»; Трудовое право; Управление карьерой и карьерное консультирование; Управление миграцией населения; Управление персоналом; Управление проектами; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика организаций; Экономическая теория; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Рекрутинг | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
HR-аналитика; HR-брэндинг; Адаптация персонала; Анализ и прогнозирование рынка труда; Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Государственное регулирование рынка труда; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационно-коммуникационные технологии в рекрутменте; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Компетентностный подход в управлении персоналом; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Маркетинг персонала; Математическая статистика; Международный подбор персонала; Мотивация и стимулирование персонала; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная психология; Организационное поведение; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы психологического консультирования; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Отраслевые рынки труда; Охрана и безопасность труда; Оценка кандидатов при отборе; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Проектная работа по исследованию рынка труда; Профессиональная психодиагностика; Профессиональное развитие личности; Психология личности и индивидуальных различий; Психология труда; Разработка управленческих решений; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Современные психотехнологии в управлении персоналом; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Технологии подбора персонала; Тренинг «Переговоры»; Трудовое право; Управление карьерой и карьерное консультирование; Управление миграцией населения; Управление персоналом; Управление проектами; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика организаций; Экономическая теория. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Управление персоналом | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
HR-аналитика; HR-брэндинг; Адаптация персонала; Анализ и прогнозирование рынка труда; Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию; Великие книги мировой культуры; Государственное регулирование рынка труда; Деловая этика; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационно-коммуникационные технологии в рекрутменте; Информационные технологии в управлении персоналом; История России; Карьерный коучинг; Компетентностный подход в управлении персоналом; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лидерство и формирование команды; Маркетинг персонала; Математическая статистика; Международный подбор персонала; Методы нематериального стимулирования; Методы профессионального позиционирования; Методы психодиагностики в карьерном консультировании; Методы учета и анализа показателей по труду и заработной плате; Мотивация деятельности руководителя; Мотивация и стимулирование персонала; Мотивация карьеры; Налоги и налогообложение; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение учению; Общая психология; Организационная культура; Организационная ортобиотика; Организационная психология; Организационное консультирование; Организационное поведение; Основные правила и психологические принципы интернет-маркетинга; Основы бизнес-тренинга; Основы бухгалтерского и налогового учета; Основы бюджетирования в управлении персоналом; Основы деловой коммуникации; Основы дефектологии в сфере управления персоналом; Основы кадровой политики; Основы менеджмента; Основы организации труда; Основы поведенческой экономики; Основы психологического консультирования; Основы российской государственности; Основы стратегического управления персоналом; Основы финансового менеджмента; Отраслевые рынки труда; Охрана и безопасность труда; Оценка и развитие социального и эмоционального интеллекта персонала; Оценка кандидатов при отборе; Педагогические основы обучения персонала в организации; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Правовое обеспечение управления персоналом; Практика профессионального перевода; Практикум по карьерному консультированию; Практикум по проектному менеджменту в управлении персоналом; Практикум по развитию управленческих команд; Проектирование консультационных услуг; Проектная работа по исследованию рынка труда; Производственный менеджмент; Профессиональная психодиагностика; Профессиональное развитие личности; Психологические методы оценки персонала; Психология личности и индивидуальных различий; Психология труда; Психофизиологические основы управления персоналом; Развитие кадрового резерва в организации; Разработка систем оплаты труда; Разработка управленческих решений; Регламентация и нормирование труда; Русский язык и культура профессиональной речи; Системы оплаты труда; Современные информационные технологии; Современные психотехнологии в управлении персоналом; Современные технологии социальной работы с персоналом; Социологические исследования; Социология; Социология труда; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Технологии и методы развития профессиональной карьеры; Технологии подбора персонала; Технологии фасилитации в групповой работе; Тренинг «Переговоры»; Тренинг публичного выступления; Тренинг самопрезентации; Трудовое право; Управление карьерой и карьерное консультирование; Управление миграцией населения; Управление организационными изменениями; Управление персоналом; Управление проектами; Управление социальным развитием персонала; Управление талантами; Управление человеческими ресурсами; Управленческий консалтинг; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика организаций; Экономика труда; Экономическая теория. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
2 | 38.03.03 | Управление персоналом | Управление персоналом | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 лет | Бессрочно |
Административное право; Аудит и контроллинг персонала; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Великие книги; Гимнастика; Деловая этика и организационная культура; Документационное обеспечение в сфере управления персоналом; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в управлении персоналом; История; Компетентностный подход в управлении персоналом; Конфликтология; Концепции естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Легкая атлетика; Лидерство и формирование команды; Маркетинг персонала; Математическая статистика; Методы принятия управленческих решений; Мотивация и стимулирование персонала; Обеспечение противодействия коррупции; Обучение и развитие персонала; Обучение учению; Общая психология; Операционный менеджмент и анализ бизнес-процессов; Оплата труда; Организационная психология; Организационное поведение; Основы деловой коммуникации; Основы кадровой политики; Основы психологического консультирования; Основы теории управления; Охрана и безопасность труда; Оценка труда персонала; Подбор и адаптация персонала; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоведение; Практика профессионального перевода; Профессиональная психодиагностика; Профессиональное развитие личности; Психология личности и индивидуальных различий; Психология труда; Регламентация и нормирование труда; Регулирование рынка труда; Регулирование социальных отношений в сфере труда; Русский язык и культура профессиональной речи; Связи с общественностью; Современные информационные технологии; Современные психотехнологии в управлении персоналом; Социальная психология; Социально-экономическая статистика; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегический менеджмент; Тайм-менеджмент; Теория организации; Тренинг Коммуникативная компетентность; Тренинг Фасилитация как инструмент командной работы; Тренинг Эффективная обратная связь; Тренинг эффективного командообразования и развитие лидерства; Трудовое право; Управление карьерой и личностным ростом; Управление персоналом в современной организации; Управление персоналом государственной службы; Управление персоналом муниципальной службы; Управление персоналом организации; Физическая культура и спорт; Философия; Финансовый менеджмент; Экономика и социология труда; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; Методическая работа психолога в школе; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Оздоровительные технологии в начальном образовании; Основы внеклассной работы в начальной школе; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста; Основы семейного консультирования родителей младших школьников; Педагогика; Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Педагогическая конфликтология в начальном образовании; Педагогическая психология; Педагогические предметные технологии; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в дошкольной образовательной организации; Психологическая служба в образовательной организации; Психология детей младшего школьного возраста; Психология детей раннего и дошкольного возраста; Психология дифференцированного обучения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и познавательных процессов в образовании; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; Теория и методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Теория и методика преподавания технологии с практикумом; Традиции и инновации дошкольного образования; Традиции и инновации отечественного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Формирование учебной деятельности в начальной школе; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; Методическая работа психолога в школе; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Оздоровительные технологии в начальном образовании; Основы внеклассной работы в начальной школе; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста; Основы семейного консультирования родителей младших школьников; Педагогика; Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Педагогическая конфликтология в начальном образовании; Педагогическая психология; Педагогические предметные технологии; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в дошкольной образовательной организации; Психологическая служба в образовательной организации; Психология детей младшего школьного возраста; Психология детей раннего и дошкольного возраста; Психология дифференцированного обучения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и познавательных процессов в образовании; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; Теория и методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Теория и методика преподавания технологии с практикумом; Традиции и инновации дошкольного образования; Традиции и инновации отечественного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Формирование учебной деятельности в начальной школе; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методическая работа психолога в школе; Образовательные программы начальной школы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в начальном образовании; Основы внеклассной работы в начальной школе; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей младших школьников; Педагогика; Педагогическая конфликтология в начальном образовании; Педагогическая психология; Педагогические предметные технологии; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в образовательной организации; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дифференцированного обучения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и познавательных процессов в образовании; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теория и методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Теория и методика преподавания интегративного курса Окружающий мир; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Теория и методика преподавания технологии с практикумом; Традиции и инновации отечественного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Формирование учебной деятельности в начальной школе; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста; Педагогика; Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Педагогическая психология; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в дошкольной образовательной организации; Психология детей раннего и дошкольного возраста; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; Традиции и инновации дошкольного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методическая работа психолога в школе; Образовательные программы начальной школы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в начальном образовании; Основы внеклассной работы в начальной школе; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей младших школьников; Педагогика; Педагогическая конфликтология в начальном образовании; Педагогическая психология; Педагогические предметные технологии; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в образовательной организации; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дифференцированного обучения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и познавательных процессов в образовании; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теория и методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Теория и методика преподавания интегративного курса Окружающий мир; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Теория и методика преподавания технологии с практикумом; Традиции и инновации отечественного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Формирование учебной деятельности в начальной школе; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология центральной нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги (факультативная дисциплина); Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гимнастика; Государственная итоговая аттестация; Государственная итоговая аттестация (выполнение и защита выпускной квалификационной работы); Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Легкая атлетика; Математическая статистика; Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; Методическая работа психолога в школе; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Оздоровительные технологии в начальном образовании; Основы внеклассной работы в начальной школе; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста; Основы семейного консультирования родителей младших школьников; Педагогика; Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Педагогическая конфликтология в начальном образовании; Педагогическая психология; Педагогические предметные технологии; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в дошкольной образовательной организации; Психологическая служба в образовательной организации; Психология детей младшего школьного возраста; Психология детей раннего и дошкольного возраста; Психология дифференцированного обучения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и познавательных процессов в образовании; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Системная нейронаука (факультативная дисциплина); Современные информационные технологии; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; Теория и методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Теория и методика преподавания технологии с практикумом; Традиции и инновации дошкольного образования; Традиции и инновации отечественного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Формирование учебной деятельности в начальной школе; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (психолого-педагогическая практика); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста; Педагогика; Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Педагогическая психология; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в дошкольной образовательной организации; Психология детей раннего и дошкольного возраста; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; Традиции и инновации дошкольного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психологическое консультирование в социальной сфере | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гештальт-терапия; Групповое психологическое консультирование; Десоциализация и ресоциализация личности; Индивидуальное психологическое консультирование; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Концепции и методы психологической помощи; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы социально-психологического тренинга; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по психологическому консультированию; Психологическая служба в образовательной организации; Психология аддиктивного поведения и созависимости; Психология наставничества; Психология общения и конфликтология; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психология социальной работы; Психология труда и психологическое сопровождение профессиональной деятельности; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное психологическое консультирование; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Суицидология и суицидальное поведение; Теория и практика арт-терапии; Теория и практика когнитивно-поведенческого подхода; Теория и практика телесно-ориентированной психотерапии; Транзактный анализ; Управление проектами в социальной сфере; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психологическое консультирование в социальной сфере | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гештальт-терапия; Групповое психологическое консультирование; Десоциализация и ресоциализация личности; Индивидуальное психологическое консультирование; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Концепции и методы психологической помощи; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы социально-психологического тренинга; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по психологическому консультированию; Психологическая служба в образовательной организации; Психология аддиктивного поведения и созависимости; Психология наставничества; Психология общения и конфликтология; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психология социальной работы; Психология труда и психологическое сопровождение профессиональной деятельности; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное психологическое консультирование; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Суицидология и суицидальное поведение; Теория и практика арт-терапии; Теория и практика когнитивно-поведенческого подхода; Теория и практика телесно-ориентированной психотерапии; Транзактный анализ; Управление проектами в социальной сфере; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Физическая культура и спорт; Философия; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Детско-родительское взаимодействие в период пре- и перинатального развития; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методика познавательного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика речевого развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика физического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с практикумом; Методическая работа психолога в дошкольной образовательной организации; Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей детей дошкольного возраста; Педагогика; Педагогическая конфликтология в дошкольной образовательной организации; Педагогическая психология; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в дошкольной образовательной организации; Психология детей раннего и дошкольного возраста; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социализация и воспитание детей дошкольного возраста; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теории и технологии дошкольного образования; Теория и методика игровой деятельности детей дошкольного возраста; Традиции и инновации дошкольного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
3 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | Бессрочно |
Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность образовательной среды; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Математическая статистика; Методическая работа психолога в школе; Образовательные программы начальной школы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Оздоровительные технологии в начальном образовании; Основы внеклассной работы в начальной школе; Основы вожатской деятельности; Основы дополнительного образования на разных этапах онтогенеза; Основы инклюзивного образования; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми; Основы российской государственности; Основы семейного консультирования родителей младших школьников; Педагогика; Педагогическая конфликтология в начальном образовании; Педагогическая психология; Педагогические предметные технологии; Подготовка детей к школе; Правоведение; Практика профессионального перевода; Психологическая служба в образовательной организации; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дифференцированного обучения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи и семейного воспитания; Психолого-педагогическая диагностика и коррекция; Психолого-педагогические основы консультационной деятельности; Психолого-педагогические теории и технологии; Психолого-педагогическое взаимодействие и педагогическое общение участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и познавательных процессов в образовании; Русский язык и культура профессиональной речи; Системная нейронаука; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сравнительная педагогика; Стрессоустойчивость личности педагога; Теория и методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе; Теория и методика преподавания изобразительного искусства с практикумом; Теория и методика преподавания интегративного курса Окружающий мир; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Теория и методика преподавания технологии с практикумом; Традиции и инновации отечественного образования; Управление проектами в образовании; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Федеральные государственные образовательные стандарты и стандарты профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Формирование учебной деятельности в начальной школе; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
4 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия с основами прикладного анализа поведения | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в логопедию; Введение в прикладной анализ поведения; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в специальном образовании; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Концепции естествознания; Коррекционная ритмика; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Логопедическая работа с детьми при комплексных нарушениях развития; Логопедическая ритмика; Логопедические технологии; Логопедический массаж; Логопедия. Мелодико-интонационные нарушения речи; Логопедия. Нарушения письменной речи; Логопедия. Общее недоразвитие речи; Логопедия. Темпо-ритмические нарушения речи; Логопедия. Фонетико-фонематические нарушения с практикумом по коррекции произносительной стороны речи; Логопсихология; Математическая статистика; Медико-биологические основы дефектологического образования; Методика развития речи дошкольников (специальная); Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Основы жестового языка; Основы здорового образа жизни; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы нейро- и патопсихологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы российской государственности; Педагогика; Педагогические системы воспитания обучения детей с речевыми нарушениями; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практика профессионального перевода; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Физическая культура и спорт; Философия; Фонетическая ритмика; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи; Формы логопедической работы; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
4 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия с основами прикладного анализа поведения | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в логопедию; Введение в прикладной анализ поведения; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в специальном образовании; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Концепции естествознания; Коррекционная ритмика; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Логопедическая работа с детьми при комплексных нарушениях развития; Логопедическая ритмика; Логопедические технологии; Логопедический массаж; Логопедия. Мелодико-интонационные нарушения речи; Логопедия. Нарушения письменной речи; Логопедия. Общее недоразвитие речи; Логопедия. Темпо-ритмические нарушения речи; Логопедия. Фонетико-фонематические нарушения с практикумом по коррекции произносительной стороны речи; Логопсихология; Математическая статистика; Медико-биологические основы дефектологического образования; Методика развития речи дошкольников (специальная); Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Основы жестового языка; Основы здорового образа жизни; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы нейро- и патопсихологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы российской государственности; Педагогика; Педагогические системы воспитания обучения детей с речевыми нарушениями; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практика профессионального перевода; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Физическая культура и спорт; Философия; Фонетическая ритмика; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи; Формы логопедической работы; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
4 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в коррекции нарушений развития; Безопасность жизнедеятельности; Введение в прикладной анализ поведения; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в специальном образовании; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Концепции естествознания; Коррекционная ритмика; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Логопедический массаж; Математическая статистика; Медико-биологические основы дефектологического образования; Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию дошкольников с нарушениями в развитии; Методика физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Методики познавательного развития детей с нарушениями в развитии; Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Организация и содержание специальной психологической помощи; Основы вожатской деятельности; Основы жестового языка; Основы здорового образа жизни; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы нейро- и патопсихологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы российской государственности; Педагогика; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практика профессионального перевода; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями зрения; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Физическая культура и спорт; Философия; Фонетическая ритмика; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
4 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в коррекции нарушений развития; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в прикладной анализ поведения; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в специальном образовании; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Концепции естествознания; Коррекционная ритмика; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Логопедический массаж; Математическая статистика; Медико-биологические основы дефектологического образования; Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию дошкольников с нарушениями в развитии; Методика физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Методики познавательного развития детей с нарушениями в развитии; Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Организация и содержание специальной психологической помощи; Основы вожатской деятельности; Основы жестового языка; Основы здорового образа жизни; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы нейро- и патопсихологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы российской государственности; Педагогика; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практика профессионального перевода; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями зрения; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Физическая культура и спорт; Философия; Фонетическая ритмика; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
4 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в коррекции нарушений развития; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в логопедию; Введение в прикладной анализ поведения; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в специальном образовании; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Концепции естествознания; Коррекционная ритмика; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Логопедическая работа с детьми при комплексных нарушениях развития; Логопедическая ритмика; Логопедические технологии; Логопедический массаж; Логопедия. Мелодико-интонационные нарушения речи; Логопедия. Нарушения письменной речи; Логопедия. Общее недоразвитие речи; Логопедия. Темпо-ритмические нарушения речи; Логопедия. Фонетико-фонематические нарушения с практикумом по коррекции произносительной стороны речи; Логопсихология; Математическая статистика; Медико-биологические основы дефектологического образования; Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию дошкольников с нарушениями в развитии; Методика развития речи дошкольников (специальная); Методика физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Методики познавательного развития детей с нарушениями в развитии; Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Обучение учению; Общая психология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Организация и содержание специальной психологической помощи; Основы вожатской деятельности; Основы здорового образа жизни; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы нейро- и патопсихологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы российской государственности; Педагогика; Педагогические системы воспитания обучения детей с речевыми нарушениями; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практика профессионального перевода; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями зрения; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Физическая культура и спорт; Философия; Фонетическая ритмика; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи; Формы логопедической работы; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
4 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | Бессрочно |
Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия в коррекции нарушений развития; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в логопедию; Введение в прикладной анализ поведения; Введение в профессию с основами профессиональной этики; Великие книги мировой культуры; Возрастная анатомия и физиология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные технологии в специальном образовании; История России; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Концепции естествознания; Коррекционная ритмика; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Логопедическая работа с детьми при комплексных нарушениях развития; Логопедическая ритмика; Логопедические технологии; Логопедический массаж; Логопедия. Мелодико-интонационные нарушения речи; Логопедия. Нарушения письменной речи; Логопедия. Общее недоразвитие речи; Логопедия. Темпо-ритмические нарушения речи; Логопедия. Фонетико-фонематические нарушения с практикумом по коррекции произносительной стороны речи; Логопсихология; Математическая статистика; Медико-биологические основы дефектологического образования; Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию дошкольников с нарушениями в развитии; Методика развития речи дошкольников (специальная); Методика физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Методики познавательного развития детей с нарушениями в развитии; Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Обучение учению; Общая психология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Организация и содержание специальной психологической помощи; Основы вожатской деятельности; Основы здорового образа жизни; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Основы нейро- и патопсихологии; Основы педиатрии и гигиены; Основы российской государственности; Педагогика; Педагогические системы воспитания обучения детей с речевыми нарушениями; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практика профессионального перевода; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями зрения; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Современные информационные технологии; Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Физическая культура и спорт; Философия; Фонетическая ритмика; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи; Формы логопедической работы; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
5 | 06.03.01 | Биология | Биоэкология сложных систем | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Альгология и микология; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биология развития: репродукция и генетика; Биоразнообразие; Биохимия; Введение в биотехнологии; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Высшие растения; Геодезия и картография; Геоинформационные системы; Геоэкология; Гидробиология; Дизайн научного исследования; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные ресурсы и базы данных в профессиональной деятельности; История России; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лесоведение; Математические методы в биологии; Математическое моделирование в биологии и введение в программирование; Место нейробиологии в системе наук; Микробиология; Молекулярная биология и вирусология; Научная коммуникация; Обучение служением; Обучение учению; Общая и неорганическая химия; Органическая химия; Основы биоинформатики; Основы научного исследования и биоэтики; Основы педагогики; Основы почвоведения; Основы российской государственности; Основы экомониторинга и биоиндикации; Паразитология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка научных публикаций; Популяризация биологического знания; Правоведение; Практика профессионального перевода; Преподавание биологии; Проблемы современной биологии; Промышленная экология и нормирование окружающей среды; Рациональное природопользование и охрана окружающей среды; Русский язык и культура профессиональной речи; Системно-эволюционные представления в науках о жизни; Современные экологические проблемы человечества; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Урбоэкология; Физиология стресса; Физическая культура и спорт; Философия; Фитоценология; Фундаментальная и прикладная биология; Функционирование и проектирование искусственных экосистем; Цитология с основами гистологии; Эволюция социального поведения и биокоммуникация; Экологическая политика; Экологическое право; Экологическое предпринимательство; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Практика по профилю профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
5 | 06.03.01 | Биология | Нейробиология поведения человека и животных | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Анализ активности нейронных сетей и основы искусственного интеллекта; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Биология развития: репродукция и генетика; Биоразнообразие; Биохакинг; Биохимия; Введение в биотехнологии; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Дизайн научного исследования; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные ресурсы и базы данных в профессиональной деятельности; История России; Когнитивная нейробиология; Когнитивная этология и поведение животных; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лабораторные модели поведения и оборудование; Математические методы в биологии; Математическое моделирование в биологии и введение в программирование; Место нейробиологии в системе наук; Молекулярная биология и вирусология; Научная коммуникация; Научный менеджмент и патентное дело; Нейробиология психических расстройств и введение в нейропсихологию; Нейрогенетика и генетика поведения; Нейроиммуноэндокринология; Нейрокомпьютерные интерфейсы и основы бионики; Нейромаркетинг; Нейронаука для образования; Нейрофизиология с основами сенсорных систем и биофизики; Нейрохимия с основами нейрофармакологии; Обучение служением; Обучение учению; Общая и неорганическая химия; Органическая химия; Основы биоинформатики; Основы научного исследования и биоэтики; Основы педагогики; Основы российской государственности; Паразитология; Поведение домашних животных; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка научных публикаций; Популяризация биологического знания; Правоведение; Практика профессионального перевода; Преподавание биологии; Проблемы современной биологии; Рациональное природопользование и охрана окружающей среды; Русский язык и культура профессиональной речи; Системно-эволюционные представления в науках о жизни; Современные экологические проблемы человечества; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Физиология стресса; Физическая культура и спорт; Филогенез нервной системы; Философия; Фундаментальная и прикладная биология; Функционирование и проектирование искусственных экосистем; Цитология с основами гистологии; Эволюция социального поведения и биокоммуникация; Экологическое право; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Практика по профилю профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
5 | 06.03.01 | Биология | Нейробиология поведения человека и животных | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Альгология и микология; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биология развития: репродукция и генетика; Биоразнообразие; Биохимия; Введение в биотехнологии; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Великие книги мировой культуры; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Высшие растения; Геодезия и картография; Геоинформационные системы; Геоэкология; Гидробиология; Дизайн научного исследования; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные ресурсы и базы данных в профессиональной деятельности; История России; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лесоведение; Математические методы в биологии; Математическое моделирование в биологии и введение в программирование; Место нейробиологии в системе наук; Микробиология; Молекулярная биология и вирусология; Научная коммуникация; Обучение служением; Обучение учению; Общая и неорганическая химия; Органическая химия; Основы биоинформатики; Основы научного исследования и биоэтики; Основы педагогики; Основы почвоведения; Основы российской государственности; Основы экомониторинга и биоиндикации; Паразитология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка научных публикаций; Популяризация биологического знания; Правоведение; Практика профессионального перевода; Преподавание биологии; Проблемы современной биологии; Промышленная экология и нормирование окружающей среды; Рациональное природопользование и охрана окружающей среды; Русский язык и культура профессиональной речи; Системно-эволюционные предcтавления в науках о жизни; Современные экологические проблемы человечества; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Урбоэкология; Физиология стресса; Физическая культура и спорт; Философия; Фитоценология; Фундаментальная и прикладная биология; Функционирование и проектирование искусственных экосистем; Цитология с основами гистологии; Эволюция социального поведения и биокоммуникация; Экологическая политика; Экологическое право; Экологическое предпринимательство; Экология и жизнь; Экономика. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Практика по профилю профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
5 | 06.03.01 | Биология | Биология | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Альгология и микология; Анализ активности нейронных сетей; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Антропология; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биология почв; Биология развития: репродукция и генетика; Биоразнообразие; Биохакинг; Биохимия; Введение в биотехнологии; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в нейропсихологию; Введение в нейрофизиологию с основами сенсорных систем; Введение в программирование; Великие книги мировой культуры; Вирусология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Высшие растения; Геодезия и картография; Геоинформационные системы; Геохимия почв; Геоэкология; Гидробиология; Дизайн научного исследования; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные ресурсы и базы данных в профессиональной деятельности; История России; Когнитивная нейробиология; Когнитивная этология и поведение животных; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лабораторные модели поведения; Ландшафтный дизайн; Лесоведение; Математические методы в биологии; Математическое моделирование в биологии; Место нейробиологии в системе наук; Микробиология; Молекулярная биология; Научная коммуникация; Научный менеджмент и патентное дело; Нейробиология психических расстройств; Нейрогенетика и генетика поведения; Нейроиммуноэндокринология; Нейрокомпьютерные интерфейсы; Нейромаркетинг; Нейронаука для образования; Нейрофизиология человека; Нейрохимия с основами нейрофармакологии; Обучение учению; Общая и неорганическая химия; Общая и сравнительная психология; Органическая химия; Основы биоинформатики; Основы бионики; Основы биофизики и физиологии возбудимых систем; Основы биоэкологии; Основы искусственного интеллекта; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы научного исследования и биоэтики; Основы педагогики; Основы почвоведения; Основы российской государственности; Основы экомониторинга и биоиндикации; Паразитология; Поведение домашних животных; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Популяризация биологического знания; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по лабораторному оборудованию; Преподавание биологии; Проблемы современной биологии; Промышленная экология и нормирование окружающей среды; Рациональное природопользование и охрана окружающей среды; Русский язык и культура профессиональной речи; Садоводство и комнатное растениеводство; Системно-эволюционные предcтавления в науках о жизни; Современные проблемы нейробиологии; Современные экологические проблемы человечества; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Техногенные системы и экологический риск; Урбоэкология; Утилизация отходов производства и потребления; Физиология стресса; Физическая культура и спорт; Филогенез нервной системы; Философия; Фитоценология; Функционирование и проектирование искусственных экосистем; Цитология с основами гистологии; Эволюция социального поведения и биокоммуникация; Экологическая политика; Экологическая экспертиза; Экологический туризм; Экологическое право; Экологическое предпринимательство; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Практика по профилю профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
5 | 06.03.01 | Биология | Биология | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Альгология и микология; Анализ активности нейронных сетей; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Антропология; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биология почв; Биология развития: репродукция и генетика; Биоразнообразие; Биохакинг; Биохимия; Введение в биотехнологии; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в нейропсихологию; Введение в нейрофизиологию с основами сенсорных систем; Введение в программирование; Великие книги мировой культуры; Вирусология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Высшие растения; Геодезия и картография; Геоинформационные системы; Геохимия почв; Геоэкология; Гидробиология; Дизайн научного исследования; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Информационные ресурсы и базы данных в профессиональной деятельности; История России; Когнитивная нейробиология; Когнитивная этология и поведение животных; Концепции естествознания; Критическое мышление и аргументация; Культурология; Лабораторные модели поведения; Ландшафтный дизайн; Лесоведение; Математические методы в биологии; Математическое моделирование в биологии; Место нейробиологии в системе наук; Микробиология; Молекулярная биология; Научная коммуникация; Научный менеджмент и патентное дело; Нейробиология психических расстройств; Нейрогенетика и генетика поведения; Нейроиммуноэндокринология; Нейрокомпьютерные интерфейсы; Нейромаркетинг; Нейронаука для образования; Нейрофизиология человека; Нейрохимия с основами нейрофармакологии; Обучение учению; Общая и неорганическая химия; Общая и сравнительная психология; Органическая химия; Основы биоинформатики; Основы бионики; Основы биофизики и физиологии возбудимых систем; Основы биоэкологии; Основы искусственного интеллекта; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы научного исследования и биоэтики; Основы педагогики; Основы почвоведения; Основы российской государственности; Основы экомониторинга и биоиндикации; Паразитология; Поведение домашних животных; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Популяризация биологического знания; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по лабораторному оборудованию; Преподавание биологии; Проблемы современной биологии; Промышленная экология и нормирование окружающей среды; Рациональное природопользование и охрана окружающей среды; Русский язык и культура профессиональной речи; Садоводство и комнатное растениеводство; Системно-эволюционные предcтавления в науках о жизни; Современные проблемы нейробиологии; Современные экологические проблемы человечества; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Техногенные системы и экологический риск; Урбоэкология; Утилизация отходов производства и потребления; Физиология стресса; Физическая культура и спорт; Филогенез нервной системы; Философия; Фитоценология; Функционирование и проектирование искусственных экосистем; Цитология с основами гистологии; Эволюция социального поведения и биокоммуникация; Экологическая политика; Экологическая экспертиза; Экологический туризм; Экологическое право; Экологическое предпринимательство; Экология и жизнь; Экономика; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Практика по профилю профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
6 | 51.03.01 | Культурология | Культурное производство и когнитивные технологии | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Cоциальная психология; Cоциология культуры; Авторское право; Анализ данных; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия и культурный опыт; Аудиальная идентичность городских пространств; Безопасность жизнедеятельности; Большие языковые модели; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в исследования языка и текста; Введение в логику; Введение в профессию; Вопросы культуры в истории; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дизайн-мышление в культурном производстве; Ивент-менеджмент и режиссура событий; Издательское дело; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Искусство в цифровую эпоху; История России; История и теория европейской литературы; История и теория искусства; История идей; Кинокультура и моделирование зрительного опыта; Конфликтология и медиация; Концепции естествознания; Критическая педагогика и проектирование образовательного опыта; Критическое мышление и аргументация; Культура в эпоху постгуманитарности; Культура и индустрия туризма; Культура и нейронаука; Культура и технологии будущего; Культурая регионалистика и культурный брендинг территорий; Культурная политика, культурные войны и дипломатия; Культуры и природы в современной антропологии; Культуры памяти; Кураторство и медиация в современном искусстве; Маркетинг в креативных индустриях; Междисциплинарные исследования культуры I; Междисциплинарные исследования культуры II; Междисциплинарные исследования культуры III; Междисциплинарные исследования культуры IV; Междисциплинарные исследования культуры V; Музейное дело; Научно-исследовательский семинар. Культура и предпринимательство; Научно-исследовательский семинар. Культурное проектирование; Научно-исследовательский семинар. Методы культурологического исследования; Научно-исследовательский семинар. Основы академической работы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Основы брендинга и практика построения личного бренда; Основы российской государственности; Поддерживающий семинар по академическому письму; Постколониальная история; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практики философского мышления; Предпринимательство в культурной сфере; Продюсирование в культурной сфере; Психоанализ культуры; Психология искусства; Психология личности; Психология межкультурных коммуникаций; Риторика и стилистические стратегии текста; Современная философия; Социальная и культурная история России и СССР; Социальная эпистемология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сторителлинг и нарративные стратегии текста; Стратегия культурной политики в Российской Федерации; Театральность и перформативность; Управление проектами и командами в креативных индустриях; Урбоэкология; Файндрайзинг и работа со спонсорами в сферы культуры и искусства; Физическая культура и спорт; Филогенез культуры; Философия; Философия искусства и эстетика; Философия культуры; Экология и жизнь; Экономика; Экономика культуры; Этика профессиональной деятельности. показать все |
Ознакомительная практика (Культурологическая мастерская); Преддипломная практика; Проектно-технологическая практика (Проектный семинар). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
6 | 51.03.01 | Культурология | Культурное производство и когнитивные технологии | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Cоциальная психология; Cоциология культуры; Авторское право; Анализ данных; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Арт-терапия и культурный опыт; Аудиальная идентичность городских пространств; Безопасность жизнедеятельности; Большие языковые модели; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в исследования языка и текста; Введение в логику; Введение в профессию; Вопросы культуры в истории; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дизайн-мышление в культурном производстве; Ивент-менеджмент и режиссура событий; Издательское дело; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; Искусство в цифровую эпоху; История России; История и теория европейской литературы; История и теория искусства; История идей; Кинокультура и моделирование зрительного опыта; Конфликтология и медиация; Концепции естествознания; Критическая педагогика и проектирование образовательного опыта; Критическое мышление и аргументация; Культура в эпоху постгуманитарности; Культура и индустрия туризма; Культура и нейронаука; Культура и технологии будущего; Культурая регионалистика и культурный брендинг территорий; Культурная политика, культурные войны и дипломатия; Культуры и природы в современной антропологии; Культуры памяти; Кураторство и медиация в современном искусстве; Маркетинг в креативных индустриях; Междисциплинарные исследования культуры I; Междисциплинарные исследования культуры II; Междисциплинарные исследования культуры III; Междисциплинарные исследования культуры IV; Междисциплинарные исследования культуры V; Музейное дело; Научно-исследовательский семинар. Культура и предпринимательство; Научно-исследовательский семинар. Культурное проектирование; Научно-исследовательский семинар. Методы культурологического исследования; Научно-исследовательский семинар. Основы академической работы; Обучение служением; Обучение учению; Общая психология; Основы брендинга и практика построения личного бренда; Основы российской государственности; Поддерживающий семинар по академическому письму; Постколониальная история; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практики философского мышления; Предпринимательство в культурной сфере; Продюсирование в культурной сфере; Психоанализ культуры; Психология искусства; Психология личности; Психология межкультурных коммуникаций; Риторика и стилистические стратегии текста; Современная философия; Социальная и культурная история России и СССР; Социальная эпистемология; Спецдисциплина на иностранном языке; Сторителлинг и нарративные стратегии текста; Стратегия культурной политики в Российской Федерации; Театральность и перформативность; Управление проектами и командами в креативных индустриях; Урбоэкология; Файндрайзинг и работа со спонсорами в сферы культуры и искусства; Физическая культура и спорт; Филогенез культуры; Философия; Философия искусства и эстетика; Философия культуры; Экология и жизнь; Экономика; Экономика культуры; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту; Этика профессиональной деятельности. показать все |
Ознакомительная практика (Культурологическая мастерская); Преддипломная практика; Проектно-технологическая практика (Проектный семинар). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
7 | 37.05.01 | Клиническая психология | Клиническая психология | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет 6 месяцев | Бессрочно |
Анатомия и физиология центральной нервной системы; Анатомия и физиология человека; Биопсихосоциальная концептуализация случая в клинической психологии; Введение в клиническую психологию; Введение в профессию; Введение в психоанализ; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Гештальт-терапия; Гимнастика; Групповая психотерапия; Детская нейропсихология; Диагностика и коррекция аномалий поведения в период подросткового кризиса; Диагностика и коррекция расстройств аутистического спектра; Диагностика и коррекция родительско-детских отношений; Дистанционные методы психологического консультирования; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История; История клинической психологии; История предмета психологии; Клинико-психологическая проблематика в художественной литературе; Клиническая психодиагностика; Концепции естествознания; Концепции и методы психологической помощи; Концепции и методы психологической помощи при нарушениях развития; Критическое мышление и аргументация; Культурно-исторический подход в клинической психологии; Культурология; Легкая атлетика; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методологические основы психологии; Методология исследований в клинической психологии; Нарушения развития в условиях депривации; Неврология; Нейропсихологическая реабилитация и восстановление психических функций; Нейропсихологические аспекты психологического консультирования; Нейропсихология; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы консультативной психологии; Основы педиатрии; Основы психогенетики; Патопсихология; Педагогическая психология; Перинатальная психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по детской нейропсихологии; Практикум по детской патопсихологии; Практикум по нейропсихологии; Практикум по патопсихологии; Практикум по психосоматике; Практикум по психотерапии и консультированию; Проективные методы в клинической психологии; Психиатрия; Психика как природный и социальный феномен; Психоанализ и культура; Психоаналитические теории развития; Психологическая помощь семьям, имеющим проблемного ребенка; Психологическая супервизия; Психология аномального развития; Психология безопасности; Психология гендерной идентичности и сексуальности; Психология здоровья; Психология и психотерапия постстрессовых расстройств и психической травмы; Психология и психотерапия расстройств пищевого поведения; Психология личности; Психология общения; Психология отклоняющегося поведения; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология стресса; Психология телесности; Психология труда; Психология экстремальных ситуаций и кризисных состояний; Психометрия; Психопатология детского и подросткового возрастов; Психосоматика; Психосоциальная реабилитация детей и подростков с нервно-психическими расстройствами; Психотерапия; Психотерапия и психокоррекция невротических расстройств в детском возрасте; Психотерапия и психологическая реабилитация пациентов с аддиктивным поведением; Психофармакология; Психофизиология; Расстройства личности; Русский язык и культура профессиональной речи; Семейное консультирование; Сказко- и арт-терапия; Современные информационные технологии; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Спецпрактикум по работе с девиантными подростками; Судебно-психологическая экспертиза; Суицидология; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика; Экспериментальная психология; Эмоциональные нарушения и их коррекция в подростковом возрасте; Эмоциональные нарушения и их коррекция в раннем и дошкольном возрасте. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Преддипломная практика; Производственная практика под супервизией; Учебно-ознакомительная практика. показать все |
Не используются |
7 | 37.05.01 | Клиническая психология | Патопсихологическая диагностика и психотерапия | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет 6 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической нейропсихологии; Актуальные проблемы психотерапии пациентов с психосоматическими расстройствами; Актуальные проблемы теории и практики современной психологии; Анатомия и физиология нервной системы; Анатомия и физиология человека; Антропология; Арт-терапия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в генетику и эволюционную биологию развития; Введение в клиническую психологию; Введение в профессию; Введение в психоанализ; Великие книги мировой культуры; Великие книги по психологии; Виктимология; Вселенная: от Большого взрыва до возникновения жизни; Всеобщая история; Гендерная психология и психология сексуальности; Гештальт-терапия; Гимнастика; Государственная итоговая аттестация; Государственная итоговая аттестация (защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты); Групповая психотерапия; Детская нейропсихология; Диагностика и коррекция аномалий поведения в период подросткового кризиса; Диагностика и коррекция расстройств аутистического спектра; Диагностика и коррекция родительско-детских отношений; Диагностика и экспертиза аффективных расстройств; Дистанционные методы психологического консультирования; Дифференциальная психология; Дифференциальная психология и психодиагностика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере; История; История России; История и теория религии; История предмета психологии; Клиника внутренних болезней и основы педиатрии; Клинико-психологическая диагностика и психотерапия пациентов с пограничной личностной патологией и нарциссическими расстройствами; Клинико-психологическая проблематика в художественной литературе; Клинико-психологические аспекты использования интернет-технологий; Клиническая психодиагностика; Клиническая психология в геронтологии и гериатрии; Клиническая психология позднего возраста; Клиническая психология сексуальных расстройств; Клиническая психофизиология; Когнитивно-поведенческая психотерапия; Консультирование семей, имеющих психически больных родственников; Конфликтология; Концепции естествознания; Концепции и методы психологической помощи; Концепции и методы психологической помощи при нарушениях развития; Криминальная психология; Критическое мышление и аргументация; Культурно-исторический подход в клинической психологии; Культурология; Легкая атлетика; Логика; Математика; Математическая статистика в психологических исследованиях; Методика преподавания психологии в высшей школе; Методологические основы психологии; Методология исследований в клинической психологии; Методология исследования в клинической психологии; Методы патопсихологической диагностики; Нарушения психического развития в детском возрасте; Нарушения развития в условиях депривации; Неврология; Нейропсихоанализ; Нейропсихологическая диагностика в системе врачебно-трудовой экспертизы; Нейропсихологическая реабилитация и восстановление психических функций; Нейропсихологические аспекты психологического консультирования; Нейропсихология; Нейропсихология в клинике психических заболеваний; Нейрофизиология; Обучение учению; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Организация научно-исследовательской работы студента; Основы консультативной психологии; Основы корпоративной культуры сотрудников психологической службы; Основы психогенетики; Основы российской государственности; Основы управления психологической службой; Особенности самосознания при пограничных личностных расстройствах; Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Патопсихология; Педагогика; Педагогическая психология; Перинатальная психология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политология; Правоведение; Практика профессионального перевода; Практикум по детской нейропсихологии; Практикум по детской патопсихологии; Практикум по нейропсихологии; Практикум по нейропсихологической диагностике; Практикум по нейрофизиологии; Практикум по патопсихологии; Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе; Практикум по психодиагностике; Практикум по психосоматике; Практикум по психотерапии и консультированию; Проблемы современной психиатрии; Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте; Проективные методы в клинической психологии; Профессиональная этика; Психиатрия; Психика как природный и социальный феномен; Психоаналитические подходы в психосоматике; Психогенетика; Психодиагностика; Психодрама; Психологическая помощь семьям, имеющим детей с отклонения в развитии; Психологическая профилактика зависимого поведения; Психологическая супервизия; Психологическое консультирование; Психология аномального развития; Психология безопасности; Психология гендерной идентичности и сексуальности; Психология здоровья; Психология и психотерапия нарушений пищевого поведения; Психология и психотерапия постстрессовых расстройств и психической травмы; Психология и психотерапия расстройств пищевого поведения; Психология и психотерапия шизофрении; Психология лиц с интеллектуальными нарушениями; Психология личности; Психология маркетинга и рекламы; Психология мошенничества; Психология общения; Психология отклоняющегося поведения; Психология профессиональной деятельности; Психология развития и возрастная психология; Психология семьи; Психология стресса; Психология телесности; Психология труда; Психология экстремальных ситуаций и кризисных состояний; Психология экстремальных ситуаций и состояний; Психометрия; Психопатология детского и подросткового возрастов; Психосоматика; Психосоциальная реабилитация детей и подростков с нервно-психическими расстройствами; Психотерапия; Психотерапия и психокоррекция невротических расстройств в детском возрасте; Психотерапия и психологическая реабилитация пациентов с аддиктивным поведением; Психотерапия: теория и практика; Психофармакология; Психофизиология; Расстройства личности; Рисуночные методики в диагностике нарушений психического развития; Риторика; Русский язык и культура профессиональной речи; Русский язык и культура речи; Семейная системная психотерапия; Семейное консультирование; Символдрама; Сказко- и арт-терапия; Современные информационные технологии; Современные концепции естествознания; Социальная психиатрия; Социальная психология; Социология; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология; Специальная психология и коррекционно-развивающее обучение; Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии; Спецпрактикум-тренинг по работе с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии; Статистические методы и математическое моделирование в психологии; Судебно-психологическая экспертиза; Суицидология; Супервизии; Телесно-ориентированная терапия; Теории личности в клинической психологии; Теория и практика психоанализа; Транзактный анализ; Физическая культура и спорт; Философия; Функциональная анатомия центральной нервной системы; Экзистенциальные подходы в психотерапии и психокоррекции; Экология и жизнь; Экономика; Экспериментальная психология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Эмоциональные нарушения и их коррекция в подростковом возрасте; Эмоциональные нарушения и их коррекция в раннем и дошкольном возрасте; Эстетика; Этика делового общения; Юнгианский анализ; Юридическая психология. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (супервизия); Производственная практика в профильных организациях; Производственная практика под супервизией; Супервизия; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности); Учебно-ознакомительная практика. показать все |
Не используются |
8 | 37.04.01 | Психология | Психология политического лидерства и управления | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Деловые коммуникации в профессиональной сфере; Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления; Кадровая политика и кадровый аудит организации; Личная эффективность руководителя; Методология и планирование психологических исследований; Методология проектного менеджмента; Механизмы и технологии переговорного процесса; Навыки публичных выступлений; Научные школы и теории в современной психологии; Оценка управленческого потенциала государственных служащих; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политическая психология; Психологические основы политического лидерства; Психология гражданской и политической активности; Психология групп; Психология индивидуальных различий; Психология политических партий и массовых движений; Психология политической коммуникации; Психология принятия решений в управленческой деятельности; Психология профессиональной деятельности государственных служащих; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология репутации и имидж руководителя; Психология электорального поведения; Руководство и лидерство в организации; Социологические и маркетинговые методы исследования; Теории личности в психологии; Теория и механизмы современного государственного управления; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии политического консалтинга; Управление в социальной сфере; Формирование и развитие управленческих команд; Экспертиза проектов. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Когнитивно-поведенческая психотерапия | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Актуальные проблемы современной нейронауки; Актуальные проблемы современной психологии образования; Базовые психологические теории сопровождения профессиональной деятельности; Великие книги по психотерапии; Дополнительное обучение в системе непрерывного образования; Инжиниринг образовательного пространства; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Качественные и количественные методы и дизайн исследований в психологии образования; Качественные методы исследований в психологии; Когнитивная психология: феномены и проблемы; Когнитивная терапия, направленная на восстановление; Когнитивно-поведенческая психотерапия, основанная на осознанности; Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР; Когнитивно-поведенческая терапия аддиктивного поведения; Когнитивно-поведенческая терапия депрессии; Когнитивно-поведенческая терапия при тревожных расстройствах; Когнитивно-поведенческая терапия сложных случаев; Когнитивно-поведенческая терапия хронической боли; Кризисная когнитивно-поведенческая терапия; Методология и планирование психологических исследований; Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании; Научные школы и теории в современной психологии; Нейрофизиологические основы поведения и познания; Основы метакогнитивной терапии; Основы прогнозирования в образовании; Основы психопатологии; Основы схема-терапии; Педагогические парадигмы базовых моделей образования; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проектирование образовательной среды; Психологическая компетентность педагога; Психологическая культура и безопасность образовательной среды; Психологическое консультирование семьи по проблемам воспитания, обучения и развития детей; Психология воспитания; Психология детской одаренности; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология поведения: отечественные и зарубежные теории научения; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология эмоций и саморегуляции поведения; Психопедагогика виртуальных сред; Саморефлексия в когнитивно-поведенческой психотерапии; Система инклюзивного образования на начальных этапах онтогенеза; Социальная психология малых групп и личности; Спецдисциплина на иностранном языке; Статистические методы в психологии; Теории и модели возрастного развития; Теории личности в психологии; Теория и методология когнитивно-поведенческой терапии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Терапия принятия и ответственности; Терапия сфокусированная на сострадании; Терапия эмоциональных схем Р. Лихи; Тьюторское сопровождение субъектов образования; Философские основы когнитивно-поведенческой терапии; Цифровая компетентность психолога в сфере образования; Цифровые ресурсы в психологической практике; Эволюционно-исторические аспекты поведения и познания. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Арт-терапия в психологическом консультировании и развитии личности | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Арт-терапии в коучинге здоровья и благополучия; Арт-терапия в кризисных и экстремальных ситуациях; Артлоготерапия и экзистенциальная арт-терапия; Библиотерапия; Драматерапия; Интегративная групповая арт-терапия; Качественные методы анализа данных; Качественные методы исследований в психологии; Куклотерапия; Метафорические ассоциативные карты в работе психолога-консультанта; Методология и планирование психологических исследований; Методы арт-терапии; Модальности арт-терапии: ландшафтная терапия; Модальности арт-терапии: танцедвигательная терапия; Модальности арт-терапии: фототерапия и кинотерапия; Музыкотерапия; Научные школы и теории в современной психологии; Общая и частная психопатология; Песочная терапия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психология индивидуальных различий; Психология искусства; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология творческой одаренности; Психосоматика старения; Психосоматическая медицина; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Театральные технологии в работе психолога-консультанта; Телесно-ориентированная арт-терапия; Теории личности в психологии; Теория и методология арт-терапии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Экспрессивные возможности искусства; Экспрессивный метод арт-терапии - создание песни; Эмоционально-образная терапия; Этические и организационно-правовые основы деятельности психолога-консультанта. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психологическое консультирование и современная психодиагностика личности и группы | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Гендерная психология; Гештальт-подход в психологическом консультировании; Групповая психотерапия; Гуманистический подход в теории личности. Клиент-центрированная психотерапия; Когнитивное направление в теории личности. Когнитивно-поведенческая психотерапия; Концепции и методы психоанализа; Концепции и методы психологической помощи в трудной жизненной ситуации; Концепции и методы психосоматики; Логотерапия и экзистенциальный анализ; Методология и планирование психологических исследований; Методы диагностики в арт-терапии; Методы диагностики личности и группы; Методы организационной диагностики; Научные школы и теории в современной психологии; Особенности психологии детей и подростков; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психодиагностические методы в консультировании; Психодинамические теории личности; Психология индивидуальных различий; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология семейного консультирования; Психология современной семьи; Психотехники в профессии психолога; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в психологии; Теория и практика клинической психологии; Теория и практика консультирования детей и подростков; Теория и практика психодиагностики; Теория и практика создания тренинга; Теория, методология и практика психологического консультирования; Транзактный анализ; Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Практическая психология в управлении персоналом | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Гештальт-подход в психологическом консультировании; Исследования и аналитика человеческих ресурсов; Концепции и методы психоанализа; Концепции и методы психологической помощи в трудной жизненной ситуации; Концепции и методы психосоматики; Коучинг первых лиц; Методология и планирование психологических исследований; Методы диагностики в арт-терапии; Научные школы и теории в современной психологии; Подбор и адаптация персонала: практические инструменты и технологии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практическая психология в оценке персонала. Ассессмент-центр; Профориентация подростков и взрослых: инструменты и практики; Психологические технологии управления группой: фасилитация, медиация, модерация; Психология индивидуальных различий; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология семейного консультирования; Психология управления: современные концепции и практики; Работающие инструменты для управления персоналом; Руководство и лидерство в организации; Современные инструменты коучинга; Современные технологии обучения и развития персонала. Корпоративный учебный центр; Современные технологии управления персоналом; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в психологии; Теория и практика карьерного консультирования и управление карьерой; Теория и практика клинической психологии; Теория и практика консультирования детей и подростков; Теория и практика психодиагностики; Теория и практика создания тренинга; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технология аутплейсмента персонала. Резюмерайтинг; Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психология современного детства: управление рисками | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Аномальное развитие ребенка; Введение в клиническую психологию; Возрастная психология и психология развития; Возрастно-психологическое консультирование по проблемам развития и обучения детей и подростков; Детство в современном мире: вызовы, риски, перспективы развития; Диагностика и коррекция детско-родительских отношений; Качественные методы исследований в психологии; Когнитивная психология: теория и практика; Математические методы исследований в психологии; Межкультурная коммуникация; Методология психологии; Методы психологической диагностики личностного развития ребенка; Методы психологической диагностики умственного развития ребенка; Научные школы и теории современной психологии; Основы общей и возрастной психологии; Основы социальной психологии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Принципы и методы психологического обследования ребенка; Принципы, методы и основы организации телефонного консультирования; Профилактика и коррекция девиантного поведения в детском и подростковом возрасте; Психологическая служба в системе образования; Психологическая экспертиза в сфере детства; Психология и социальный контекст; Психология консультирования и психотерапия; Психология образования и преподавание психологии; Психология общения и разрешения конфликтов; Психология подросткового возраста; Психология развивающего образования; Психология семьи и детско-родительских отношений; Психология цифрового общества; Психосоматика и психология здоровья; Риски информационной социализации в современном мире; Роль привязанности в развитии ребенка; Современные подходы психологии личности; Экспериментальная психология и планирование исследования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Культурно-историческая нейро- и патопсихология | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Базовые теории и методы психотерапии; Введение в клиническую психологию; Возрастная психология и психология развития; Дизайн исследования в клинической психологии; Качественные методы исследований в психологии; Клинико-психологические аспекты девиантного поведения; Клинико-психологические аспекты когнитивно-бихевиоральной терапии; Клиническая психология сексуальности; Когнитивная психология: теория и практика; Когнитивный подход в психосоматике и патопсихологии; Культурно-исторический подход к сексуальности; Математические методы исследований в психологии; Межкультурная коммуникация; Методология психологии; Методы нейропсихологической диагностики; Методы патопсихологической диагностики; Нарушение психического развития в детском возрасте; Научные школы и теории современной психологии; Нейропсихология; Нейропсихология старения; Основы нейропсихологической работы с людьми пожилого возраста; Патопсихология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проективные методы диагностики; Психологическая реабилитация; Психология и социальный контекст; Психология консультирования и психотерапия; Психология образования и преподавание психологии; Психология общения и разрешения конфликтов; Психология цифрового общества; Психосоматика и психология здоровья; Современные подходы психологии личности; Экспериментальная психология и планирование исследования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психология моды и новых медиа | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Введение в клиническую психологию; Визуальные методы исследований в психологии; Влияние информационных технологий на границы нормы и патологии; Возрастная психология и психология развития; Качественные методы исследований в психологии; Когнитивная психология: теория и практика; Математические методы исследований в психологии; Междисциплинарные подходы к анализу городского пространства; Межкультурная коммуникация; Методология психологии; Методы полевых исследований в психологии; Научные школы и теории современной психологии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проективные методики и техники в социальной психологии; Психологические методы в маркетинговых исследованиях; Психологические подходы к анализу новых медиа; Психология близких эмоциональных отношений; Психология и социальный контекст; Психология консультирования и психотерапия; Психология образования и преподавание психологии; Психология общения и разрешения конфликтов; Психология повседневности; Психология потребительского поведения; Психология самопрезентации и имиджа; Психология цифрового общества; Психосоматика и психология здоровья; Современные подходы психологии личности; Социальная психология моды; Теория и практика социально-психологического тренинга; Фотография как метод психологического исследования; Экспериментальная психология и планирование исследования; Этнографические методы в психологии. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы девиантологии; Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Актуальные проблемы психосоматики; Биопсихосоциальная концептуализация случая в клинической психологии; Возрастная патопсихология; Групповые методы в консультировании и психотерапии; Детская клиническая психология; Качественные методы исследований в психологии; Клиническая психология обыденной жизни; Когнитивно-поведенческий подход в консультировании; Консультирование семей, имеющих приемных детей и детей с отклонениями в развитии; Консультирование семей, имеющих психически больных родственников; Методология и планирование психологических исследований; Методы клинико-психологической диагностики; Методы психотерапии в консультировании; Научные школы и теории в современной психологии; Нейробиологические и нейрофизиологические основы консультирования; Нейропсихологическая диагностика; Нейропсихологические аспекты консультирования; Основы корпоративной культуры сотрудников психологической службы; Основы психотерапии; Основы управления психологической службой; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проблемы современной психиатрии; Проективные методы в клинической психологии; Психология и психотерапия кризисных состояний и экстремальных ситуаций; Психология индивидуальных различий; Психология лиц с интеллектуальными нарушениями; Психология образования; Психология подростков с отклонениями в развитии; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология стресса и совладающего поведения; Семейная системная психотерапия; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Управление лидерством и организационная трансформация | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
ESG и устойчивое развитие; Антикризисный менеджмент; Бизнес-планирование и предпринимательство; Бренд-менеджмент; Деловой этикет и протокол; Дизайн мышление и креатив; Личностно-ориентированный и трансформационный коучинг; Личность в организации; Маркетинг услуг; Маркетинговое управление; Методология и планирование психологических исследований; Методы исследований в менеджменте; Методы коучинга в управлении организации; Научные школы и теории в современной психологии; Организация консультант- клиентских отношений; Основы бизнес-тренинга; Основы когнитивно-поведенческой терапии в работе с персоналом; Основы логотерапии в работе с персоналом; Основы психодрамы в работе в персоналом; Основы психосоматики; Оценка и диагностика организационного лидерства; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правовые основы ведения бизнеса; Психоанализ организаций; Психологическая служба в системе менеджмента организации; Психологический практикум по управленческому консультированию; Психология групп; Психология индивидуальных различий; Психология организационных инноваций; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология репутации и имидж организационного лидера; Психология управления организационным поведением; Психология управленческих решений; Психология управленческого воздействия; Психотехнологии развития организационного лидерства; Семинар «Эффективная презентация»; Семинар наставника; Современные коммуникации в менеджменте; Современный менеджмент; Статистические методы в психологии; Стиль лидерства в системе менеджмента; Стратегический менеджмент; Теории личности в психологии; Теории организационного лидерства; Управление бизнес-процессами; Управление изменениями; Управление клиентским опытом; Управление командой проекта; Управление персональной эффективностью; Управление проектами; Управление человеческими ресурсами; Управленческая ортобиотика; Управленческая экономика; Финансовый коучинг; Финансовый менеджмент и корпоративные финансы; Формирование и развитие управленческих команд; Формирование личного бренда молодого специалиста; Цифровая среда бизнеса. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Консультативная психология | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Введение в беатотерапию; Великие книги по психологии; Великие книги по психотерапии и психологическому консультированию; Гипнотерапия в психологическом консультирования; История становления и современное состояние экзистенциально-гуманистического подхода в психологическом консультировании; Качественные методы исследований в психологии; Классики и современные авторы психодрамы; Логотерапия: от Виктора Франкла до современной практики консультирования; Методология и планирование психологических исследований; Методология, теория и практика культурно-исторического и деятельностного подходов; Мировые религии и психотерапия; Научные школы и теории в современной психологии; Основы психиатрии и психофармакологии для психологов-консультантов; Основы символдрамы и символьно-образной психотерапии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практика нейро-лингвистического программирования в психологическом консультировании; Психологическое консультирование в кризисных и экстремальных ситуациях; Психология индивидуальных различий; Психология искусства и арт-терапия; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психосоматика и психология телесности; Сексология и психотерапия сексуальных расстройств; Современные направления психоанализа в психологическом консультировании; Сопоставительный анализ различных направлений когнитивно-поведенческого подхода в психологическом консультировании; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория и практика семейной психотерапии; Теория и практика телесно-ориентированной психотерапии; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии онлайн-консультирования; Транзактный анализ: западный и восточный подходы; Этические и организационно-правовые основы деятельности психолога-консультанта. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы девиантологии; Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Актуальные проблемы психосоматики; Биопсихосоциальная концептуализация случая в клинической психологии; Возрастная патопсихология; Групповые методы в консультировании и психотерапии; Детская клиническая психология; Качественные методы исследований в психологии; Клиническая психология обыденной жизни; Когнитивно-поведенческий подход в консультировании; Консультирование семей, имеющих приемных детей и детей с отклонениями в развитии; Консультирование семей, имеющих психически больных родственников; Методология и планирование психологических исследований; Методы клинико-психологической диагностики; Методы психотерапии в консультировании; Научные школы и теории в современной психологии; Нейропсихологическая диагностика; Нейропсихологические аспекты консультирования; Основы корпоративной культуры сотрудников психологической службы; Основы психотерапии; Основы управления психологической службой; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проблемы современной психиатрии; Проективные методы в клинической психологии; Психология и психотерапия кризисных состояний и экстремальных ситуаций; Психология индивидуальных различий; Психология лиц с интеллектуальными нарушениями; Психология образования; Психология подростков с отклонениями в развитии; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология стресса и совладающего поведения; Семейная системная психотерапия; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Аналитическая психология К.Г. Юнга; Введение в психоанализ; Групповое чтение психоаналитической литературы; Детский и подростковый психоанализ; Качественные методы исследований в психологии; Методология и планирование психологических исследований; Методология психоаналитических исследований; Методы психоаналитической диагностики и консультирования; Научные школы и теории в современной психологии; Основные психоаналитические концепции психического развития; Основы нейропсихоанализа; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практическая работа со сновидениями в психоаналитической практике; Практические основы прикладного психоанализа и психоаналитического консультирования; Психоанализ в менеджменте, маркетинге и рекламе (психоаналитический тренинг); Психоанализ и кино; Психоанализ и культура; Психоанализ, феминизм и половая идентичность; Психоаналитическая диагностика в сфере управления персоналом и профориентации (тренинг); Психоаналитическая психопатология; Психоаналитическая психосоматика; Психоаналитическое исследование литературного творчества; Психоаналитическое исследование художественного творчества; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Супервизия в психоаналитической практике; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Практика по формированию первичных умений и навыков; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психосоматика и психология телесности | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Актуальные проблемы психотерапии психосоматического пациента; Базовые теории и методы психотерапии в психосоматике; Внутренняя картина болезни при психосоматических и соматопсихических расстройствах; Детская психосоматика; Качественные методы исследований в психологии; Клинико-психологическая диагностика психосоматического пациента; Клиническая психология обыденной жизни; Клиническая психология сексуальности; Когнитивно-поведенческая психотерапия соматоформных расстройств; Методология и планирование психологических исследований; Научные школы и теории в современной психологии; Нейронауки и проблемы психосоматики; Нейропсихоанализ; Общая и частная психопатология; Основы корпоративной культуры сотрудников психологической службы; Основы нейро-и патопсихологической диагностики; Основы судебно-психологической экспертизы; Основы управления психологической службой; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психоаналитические подходы в психосоматике; Психологическая диагностика и психологическая коррекция алекситимии; Психологическая диагностика и психологическая коррекция внутренней картины болезни; Психологическая профилактика психосоматических расстройств; Психологическая реабилитация в условиях стационара и амбулаторного лечения; Психологические концепции психосоматических расстройств; Психологическое сопровождение беременности; Психология и психотерапия нарушений пищевого поведения; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология стресса; Психология телесности; Психосоматика старения; Психосоматическая медицина; Социальная психология малых групп и личности; Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии; Статистические методы в психологии; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Семейное консультирование и психотерапия | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Качественные методы исследований в психологии; Консультативный практикум; Концепции и методы психотерапии; Методология и планирование психологических исследований; Наблюдение за работой психотерапевта; Научные школы и теории в современной психологии; Основы психиатрии; Перинатальная психология; Поведенческая игровая терапия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Постклассические практики в семейной психотерапии; Практикум по семейному консультированию; Проективные методы в работе с семьей; Психоаналитический подход в работе с семьей; Психодиагностика семьи; Психологическое консультирование в кризисных и экстремальных ситуациях; Психологическое сопровождение замещающих семей и семей с приемными детьми; Психология детско-родительских отношений; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология супружеских отношений; Семейная терапия в работе с горем и травмой; Системная семейная психотерапия; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Экзистенциально-гуманистический подход и логотерапия в работе с семьей; Эмоционально-фокусированная терапия пар. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Экзистенциальная психология личности и логотерапия | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Арт-логотерапия; Групповая логотерапия; Жизнетворческая мастерская; Искусство сократического диалога; История гуманистического движения в науке; История логотерапии; Качественные методы исследований в психологии; Логотерапия в бизнесе и государственном управлении; Логотерапия детей и подростков; Логотерапия для паллиативной помощи; Логотерапия для профилактики кризисов; Логотерапия неврозов: теория и практика; Логотерапия при неустранимых страданиях: трагическая триада; Логотерапия при психопатологиях; Методология анализа единичного случая в логотерапии; Методология и планирование психологических исследований; Методы и техники логотерапии; Научные школы и теории в современной психологии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Семейная логотерапия; Смысл жизни в пожилом возрасте; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Философские основания логотерапии и экзистенциального анализа; Философские основания экзистенциализма; Экзистенциализм в мировом искусстве и литературе; Экзистенциализм и религия; Экзистенциальная психология; Экзистенциальный анализ случаев литературных героев. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психодрама и ролевой тренинг в психологическом консультировании | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Аутодрама; Детская психодрама; Инструменты и техники психодрамы; Истории и сценарии развития личности как инструмент в работе консультанта; Качественные методы исследований в психологии; Мастерская психодрамы; Методология и планирование психологических исследований; Научные школы и теории в современной психологии; Первая психологическая помощь методом психодрамы; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проектирование в психодраме; Психоаналитическая психодрама; Психодрама в бизнесе и коучинге; Психодрама в индивидуальной практике и работе с группами; Психодрама в образовании; Психодрама в работе с клиническими случаями; Психодрама в работе с семейной историей; Психодрама в работе с символической реальностью; Психодрама онлайн; Психодрама: культурно-исторический базис и современные тренды; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология творчества и социальные вызовы; Ролевая теория личности; Ролевой тренинг и психология деятельности; Ролевые игры в практике психологического консультирования и тренинга; Ролевые модели и тренинг возможностей; Секреты психодраматического мастерства; Социальная психология малых групп и личности; Социометрия и теория отношений; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психология межличностных коммуникаций | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Арт-терапевтический тренинг общения; Визуальная психодиагностика; Визуальные коммуникации в искусстве; Дистанционное консультирование; Качественные методы исследований в психологии; Коммуникации в цифровой среде; Конфликтология и медиация; Методология и планирование психологических исследований; Научные школы и теории в современной психологии; Общение в консультативной практике; Онтогенез общения; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практикум по нейролингвистическому программированию; Практикум по организации групповой работы; Практикум по трансактному анализу; Прикладная психолингвистика; Психодиагностика общения; Психология влияния; Психология доверия; Психология индивидуальных различий; Психология межкультурных коммуникаций; Психология образования; Психология общения; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Социальная психология внешнего облика; Социальная психология малых групп и личности; Социальный и эмоциональный интеллект: диагностика и развитие; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория и практика социально-коммуникативного тренинга; Теория, методология и практика психологического консультирования; Техники интервьюирования и качественного анализа данных; Философия диалога; Эволюционная и сравнительная психология коммуникативных систем. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Экзистенциальная психология личности и логотерапия | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Арт-логотерапия; Групповая логотерапия; Жизнетворческая мастерская; Искусство сократического диалога; История гуманистического движения в науке; История логотерапии; Качественные методы исследований в психологии; Логотерапия в бизнесе и государственном управлении; Логотерапия детей и подростков; Логотерапия для паллиативной помощи; Логотерапия для профилактики кризисов; Логотерапия неврозов: теория и практика; Логотерапия при неустранимых страданиях: трагическая триада; Логотерапия при психопатологиях; Методология анализа единичного случая в логотерапии; Методология и планирование психологических исследований; Методы и техники логотерапии; Научные школы и теории в современной психологии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Семейная логотерапия; Смысл жизни в пожилом возрасте; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Философские основания логотерапии и экзистенциального анализа; Философские основания экзистенциализма; Экзистенциализм в мировом искусстве и литературе; Экзистенциализм и религия; Экзистенциальная психология; Экзистенциальный анализ случаев литературных героев. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Консультативная психология | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Введение в беатотерапию; Великие книги по психологии; Великие книги по психотерапии и психологическому консультированию; Гипнотерапия в психологическом консультирования; История становления и современное состояние экзистенциально-гуманистического подхода в психологическом консультировании; Качественные методы исследований в психологии; Классики и современные авторы психодрамы; Логотерапия: от Виктора Франкла до современной практики консультирования; Методология и планирование психологических исследований; Методология, теория и практика культурно-исторического и деятельностного подходов; Мировые религии и психотерапия; Научные школы и теории в современной психологии; Основы психиатрии и психофармакологии для психологов-консультантов; Основы символдрамы и символьно-образной психотерапии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практика нейро-лингвистического программирования в психологическом консультировании; Психологическое консультирование в кризисных и экстремальных ситуациях; Психология индивидуальных различий; Психология искусства и арт-терапия; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психосоматика и психология телесности; Сексология и психотерапия сексуальных расстройств; Современные направления психоанализа в психологическом консультировании; Сопоставительный анализ различных направлений когнитивно-поведенческого подхода в психологическом консультировании; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория и практика семейной психотерапии; Теория и практика телесно-ориентированной психотерапии; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии онлайн-консультирования; Транзактный анализ: западный и восточный подходы; Этические и организационно-правовые основы деятельности психолога-консультанта. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Практическая психология и коучинг | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Арт-технологии коучинга; Качественные методы исследований в психологии; Коуч-технологии работы с корпоративной культурой; Личностно-ориентированный и трансформационный коучинг; Метафорические технологии коучинга; Методология и планирование психологических исследований; Методология и теория профессионального коучинга; Методы коучинга в управлении организации; Научные школы и теории в современной психологии; Нейрокоучинг и когнитивная наука; Организация частной психологической практики и построение личного бренда; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политическая психология и коучинг высокой эффективности лидера; Профессиональная медиация и медиативный коучинг; Психология индивидуальных различий; Психология киберкоманд и коучинг удаленных команд; Психология малой группы и фасилитация групповых решений; Психология образования; Психология профессионального развития и карьерный коучинг; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Системный и стратегический коучинг; Социальная психология малых групп и личности; Спортивная психология и коучинг высоких достижений; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и методика коучинга здоровья и благополучия; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии виртуального психологического консультирования и дистанционный коучинг; Технологии дизайна команды и командообразования; Технологии командного коучинга; Технологии менторинга и наставничества в психологической практике; Технологии психологического сопровождения и тьюторинга. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Качественные методы исследований в психологии; Консультирование в рамках гештальт-подхода; Кризисы семьи и психологическая практика; Методология и планирование психологических исследований; Методы краткосрочной психотерапии в практике оказания психологической помощи; Методы психологической работы с пожилыми людьми; Методы развития и коррекции регуляции поведения; Методы телесно-ориентированной психотерапии; Нарративный подход в работе с семьей; Научные школы и теории в современной психологии; Основы семейного консультирования; Оформление научного исследования; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практикум по психологическому консультированию; Практикум по семейному консультированию; Практикум по супервизии в консультировании; Психогеронтология; Психодиагностика в контексте психологического консультирования; Психология возрастных и жизненных кризисов; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология совладания с трудными жизненными ситуациями; Психология современной семьи; Психология стресса: методы практической работы; Психолого-педагогическая антропология детства и образования; Психотерапевтическая практика в когнитивно-поведенческом подходе; Развитие регуляции поведения на разных возрастных этапах; Развитие человека в культурной среде; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии модерации в интернет-среде; Тренинги для людей старшего возраста; Факторы психологического благополучия в разных возрастах; Экзистенциальный подход в консультировании; Эмоционально-фокусированный подход в работе с семьей. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Организационное лидерство и управленческий консалтинг | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Государственная итоговая аттестация (Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы); Карьерное консультирование; Конфликтологическое консультирование и медиация; Личность и организация; Методология и планирование психологических исследований; Методы профессионального позиционирования и этика корпоративного психолога; Научные школы и теории в современной психологии; Организация в современном мире; Организация консультант-клиентских отношений; Оценка лидерских компетенций персонала; Практикум по развитию управленческих команд; Проектирование консультационных услуг; Профессиональная эффективность корпоративного психолога; Психологическая коррекция в организационном консультировании; Психологический консалтинг в управлении проектами; Психология бизнес-коммуникаций; Психология групп; Психология здоровья; Психология индивидуальных различий; Психология общения и коммуникативной компетентности; Психология организационных инноваций; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология управления: современные концепции и практика; Психология управленческих решений; Психотехнологии персональной эффективности; Психотехнологии эмоционального лидерства; Руководство и лидерство в организации; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теории организационного лидерства; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии бизнес-тренинга; Технологии и инструменты организационного лидерства; Технологии инклюзивной профессионализации; Технологии организационного коучинга; Технологии оценки, обучения и развития персонала; Технологии управленческого консалтинга; Управление карьерой и репутацией; Управление человеческими ресурсами в организации; Управленческая ортобиотика; Цифровая культура корпоративного психолога. показать все |
Производственная практика (Научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (Производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (Научно-исследовательская работа). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Аналитическая психология К.Г. Юнга; Введение в психоанализ; Групповое чтение психоаналитической литературы; Детский и подростковый психоанализ; Качественные методы исследований в психологии; Методология и планирование психологических исследований; Методология психоаналитических исследований; Методы психоаналитической диагностики и консультирования; Научные школы и теории в современной психологии; Основные психоаналитические концепции психического развития; Основы нейропсихоанализа; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практическая работа со сновидениями в психоаналитической практике; Практические основы прикладного психоанализа и психоаналитического консультирования; Психоанализ в менеджменте, маркетинге и рекламе (психоаналитический тренинг); Психоанализ и кино; Психоанализ и культура; Психоанализ, феминизм и половая идентичность; Психоаналитическая диагностика в сфере управления персоналом и профориентации (тренинг); Психоаналитическая психопатология; Психоаналитическая психосоматика; Психоаналитическое исследование литературного творчества; Психоаналитическое исследование художественного творчества; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Супервизия в психоаналитической практике; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Практика по формированию первичных умений и навыков; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психосоматика и психология телесности | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Актуальные проблемы психотерапии психосоматического пациента; Базовые теории и методы психотерапии в психосоматике; Внутренняя картина болезни при психосоматических и соматопсихических расстройствах; Детская психосоматика; Качественные методы исследований в психологии; Клинико-психологическая диагностика психосоматического пациента; Клиническая психология обыденной жизни; Клиническая психология сексуальности; Когнитивно-поведенческая психотерапия соматоформных расстройств; Методология и планирование психологических исследований; Научные школы и теории в современной психологии; Нейронауки и проблемы психосоматики; Нейропсихоанализ; Общая и частная психопатология; Основы корпоративной культуры сотрудников психологической службы; Основы нейро-и патопсихологической диагностики; Основы судебно-психологической экспертизы; Основы управления психологической службой; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психоаналитические подходы в психосоматике; Психологическая диагностика и психологическая коррекция алекситимии; Психологическая диагностика и психологическая коррекция внутренней картины болезни; Психологическая профилактика психосоматических расстройств; Психологическая реабилитация в условиях стационара и амбулаторного лечения; Психологические концепции психосоматических расстройств; Психологическое сопровождение беременности; Психология и психотерапия нарушений пищевого поведения; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология стресса; Психология телесности; Психосоматика старения; Психосоматическая медицина; Социальная психология малых групп и личности; Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии; Статистические методы в психологии; Телесно-ориентированная психотерапия; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Прикладная психология спорта и физической активности | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы клинической психологии и психологии здоровья; Введение в спортивную психологию; Качественные методы исследований в психологии; Клиническая психология спорта; Ментальные навыки спортсмена; Методология и планирование психологических исследований; Научные школы и теории в современной психологии; Основы психофизиологической диагностики в спорте; Основы спортивной мотивации; Пищевое поведение в спорте; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психологическая диагностика в спорте; Психологическая диагностика способностей в спорте; Психологические риски в работе тренера; Психологический тренинг в спорте; Психологическое консультирование в спорте; Психология детско-юношеского спорта; Психология достижения и целеполагания в спорте; Психология индивидуальных различий; Психология образования; Психология профессиональной деятельности и супервизия; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология спортивного стресса; Психология спортивной травмы; Социальная психология малых групп и личности; Социальная психология спорта; Спортивная психофизиология; Статистические методы в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория, методология и практика психологического консультирования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; научно-исследовательская (квалификационная) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Семейное консультирование и психотерапия | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы общей психологии; Актуальные проблемы теории и практики современной психологии; Государственная итоговая аттестация; Государственная итоговая аттестация (защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты); Государственная итоговая аттестация (подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена); Детская и возрастная психология; Иностранный язык в профессиональной сфере (факультативная дисциплина); Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога; Качественные и количественные методы исследований в психологии; Консультативный практикум; Методологические проблемы психологии; Наблюдение за работой психотерапевта; Научные школы и теории в современной психологии; Научные школы и теории социальной психологии; Основы психологического консультирования и психотерапии; Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Планирование теоретического и эмпирического исследования; Поведенческая игровая терапия; Подготовка публикации результатов научного исследования (факультативная дисциплина); Постклассические практики в семейной терапии; Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования; Психодиагностика семьи; Психология детско-родительских отношений; Психология индивидуальных различий; Психология современной семьи; Психотерапевтическая работа с горем и травмой; Системная семейная психотерапия; Статистические методы в психологии; Теория и практика психодиагностики; Факторы риска в психическом развитии ребенка; Эмоционально-фокусированная терапия пар. показать все |
Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психотерапия постстрессовых расстройств | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные вопросы психосоматики; Актуальные проблемы клинической психологии; Актуальные проблемы общей психологии; Актуальные проблемы теории и практики современной психологии; Внутренние конфликты подростков и взрослых; Государственная итоговая аттестация; Государственная итоговая аттестация (защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты); Государственная итоговая аттестация (подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена); Детская и возрастная психология; Иностранный язык в профессиональной сфере (факультативная дисциплина); Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога; Качественные и количественные методы исследований в психологии; Клиническая психология детей и подростков; Клинические и психологические аспекты жестокого обращения с детьми; Консультативная работа с травматическим образом; Культурно-исторический анализ психологической травмы; Методологические проблемы психологии; Научные школы и теории в современной психологии; Научные школы и теории социальной психологии; Особенности коррекции социально-невротической адаптации и прокрастинации; Особенности персоналистического консультирования; Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Персоналистическая супервизия посттравматических расстройств; Персоналистическое освоение посттравматического расстройства; Планирование теоретического и эмпирического исследования; Подготовка публикации результатов научного исследования (факультативная дисциплина); Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования; Проективные методы клинической диагностики; Профилактика и коррекция суицидального разрешения внутренних конфликтов в подростковом возрасте; Психология индивидуальных различий; Психология панической атаки; Психофизиология стресса и психология посттравматического расстройства; Реабилитационное преобразование взаимоотношений пострадавшего и персонификатора; Рисуночные тесты; Социальная возрастная психология; Социальная психиатрия; Статистические методы в психологии; Теория и практика психодиагностики. показать все |
Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психология активного долголетия: позитивное развитие личности в старшем возрасте | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Базовые теории и методы психотерапии; Введение в клиническую психологию; Возрастная психология и психология развития; Дизайн исследования в клинической психологии; Качественные методы исследований в психологии; Клинико-психологические аспекты девиантного поведения; Клинико-психологические аспекты когнитивно-бихевиоральной терапии; Клиническая психология сексуальности; Когнитивная психология: теория и практика; Когнитивный подход в психосоматике и патопсихологии; Культурно-исторический подход к сексуальности; Математические методы исследований в психологии; Межкультурная коммуникация; Методология психологии; Методы нейропсихологической диагностики; Методы патопсихологической диагностики; Нарушение психического развития в детском возрасте; Научные школы и теории современной психологии; Нейропсихология; Нейропсихология старения; Основы нейропсихологической работы с людьми пожилого возраста; Патопсихология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проективные методы диагностики; Психологическая реабилитация; Психология и социальный контекст; Психология консультирования и психотерапия; Психология образования и преподавание психологии; Психология общения и разрешения конфликтов; Психология цифрового общества; Психосоматика и психология здоровья; Современные подходы психологии личности; Экспериментальная психология и планирование исследования. показать все |
Научно-исследовательская (квалификационная) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Бизнес-психология в цифровой среде | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
CX-исследования; Бизнес-анализ; Гибкие методологии управления; Исследования и аналитика человеческих ресурсов; Концепции и методы психосоматики; Коучинг первых лиц; Научные школы и теории в современной психологии; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Практикум по управлению проектами; Практическая психология в оценке персонала. Ассессмент-центр; Принятие управленческих решений на основе данных; Психология бизнеса; Психология управления: современные концепции и практики; Психотехники в профессии психолога; Руководство и лидерство в организации; Сервисный дизайн и клиентский опыт; Современные инструменты коучинга; Современные технологии обучения и развития персонала. Корпоративный учебный центр; Современные технологии управления персоналом; Социальная психология малых групп и личности; Статистические методы в психологии; Теория и практика карьерного консультирования и управление карьерой; Теория и практика создания тренинга; Управление командой; Управление организационными изменениями; Управление проектами; Философия и практика искусственного интеллекта; Цифровая трансформация; Цифровые технологии в бизнесе. показать все |
Практика по бизнес-анализу; Практика по работе с клиентским опытом; Практика по цифровой трансформации; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях; Сопровождение проекта. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Бессрочно |
Актуальные проблемы девиантологии; Арт-терапевтический тренинг общения; Арт-терапия в кризисных и экстремальных ситуациях; Введение в беатотерапию; Введение в психоанализ; Внутренние конфликты подростков и взрослых; Возрастная патопсихология; Детская психодрама; Детская психосоматика; Детский и подростковый психоанализ; Инструменты и техники психодрамы; Истории и сценарии развития личности как инструмент в работе консультанта; История логотерапии; Качественные методы исследований в психологии; Клинико-психологическая диагностика психосоматического пациента; Клиническая психология детей и подростков; Клиническая психология позднего возраста; Клиническая психология сексуальности; Клинические и психологические аспекты жестокого обращения с детьми и подростками; Когнитивная психология: феномены и проблемы; Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР; Консультативная работа с травматическим образом; Консультирование в рамках гештальт-подхода; Консультирование семей, имеющих приемных детей и детей с отклонениями в развитии; Кризисная когнитивно-поведенческая терапия; Логотерапия детей и подростков; Логотерапия для паллиативной помощи; Логотерапия при неустранимых страданиях: трагическая диада; Методология и планирование психологических исследований; Методология наставничества в психологии и образовании; Методы клинико-психологической диагностики; Методы психоаналитической диагностики и консультирования; Методы психологической работы с пожилыми людьми; Мировые религии и психотерапия; Нарративный подход в работе с семьей; Нейробиологические и нейрофизиологические основы консультирования; Нейробиология аддикции; Нейрофизиология и психофизиология старения; Общая и частная психопатология; Основные психоаналитические концепции психического развития; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проективные методы в клинической психологии; Психоанализ и культура; Психоаналитическая психопатология; Психоаналитическая психосоматика; Психогеронтология; Психодиагностика общения; Психодиагностика семьи; Психодрама в индивидуальной практике и работе с группами; Психодрама в работе с семейной историей; Психодрама: культурно-исторический базис и современные тренды; Психологическая профилактика психосоматических расстройств; Психологическое консультирование в кризисных и экстремальных ситуациях; Психологическое сопровождение беременности; Психология влияния; Психология возрастных и жизненных кризисов; Психология детско-родительских отношений; Психология и психотерапия нарушений пищевого поведения; Психология искусства; Психология поведения: отечественные и зарубежные теории научения; Психология подростков с отклонениями в развитии; Психология совладания с трудными жизненными ситуациями; Психология стресса; Психология супружеских отношений; Психология телесности; Психология эмоций и саморегуляции поведения; Психопатологии и их нейробиологическое основание; Психосоматическая медицина; Психотехнологии персональной эффективности; Психотехнологии эмоционального лидерства; Развитие регуляции поведения на разных возрастных этапах; Ролевая теория личности; Ролевой тренинг и психология деятельности; Семейная логотерапия; Семейная терапия в работе с горем и потерей; Системная семейная психотерапия; Смысл жизни в пожилом возрасте; Современные модели супервизии помогающих профессий; Сон и патология сна; Социальный и эмоциональный интеллект: диагностика и развитие; Спецдисциплина Модуля "Психодиагностика"; Спецдисциплина Модуля "Психология и консультирование семьи"; Спецдисциплина Модуля "Психология и патопсихология детского и подросткового возраста"; Спецдисциплина Модуля "Психология старшего возраста"; Спецдисциплина Модуля "Теория и методология психотерапии"; Спецдисциплина Модуля "Фундаментальные основы психологии"; Спецдисциплина Модуля "Экстремальные психические состояния"; Телесно-ориентированная психотерапия; Теория и методология арт-терапии; Теория и методология когнитивно-поведенческой терапии; Теория и практика психодиагностики; Теория и практика социально-коммуникативного тренинга; Теория, методология и практика психологического консультирования; Технологии бизнес-тренинга; Трансактный анализ: западный и восточный подходы; Тренинги для людей старшего возраста; Философия диалога; Философские основания экзистенциализма; Эволюционная и сравнительная психология коммуникативных систем; Эволюционно-исторические аспекты поведения и познания; Экзистенциальная психология; Экзистенциальный анализ случаев литературных героев; Эмоционально-фокусированная терапия пар. показать все |
Педагогическая практика; Производственная практика в профильных организациях; Супервизионная практика. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
8 | 37.04.01 | Психология | Психологическая наука в условиях глобальных вызовов | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Анализ социальных медиа: прикладные методы и технологии; Введение в когнитивные науки; Инновационные методы исследования человека в множественной реальности; Иностранный язык в профессиональной сфере; Интеллектуальная и социальная робототехника; Интеллектуальный анализ больших данных; Искусственный интеллект, личность и общество; Качественные методы исследований в психологии; Культурно-историческая киберпсихология; Математические методы в психологических исследованиях; Методология и методы психологического исследования; Научные школы и теории в современной психологии; Основы информационной безопасности; Основы психологического онлайн-консультирования; Переговоры и медиация в виртуальных средах; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Программирование на языке Python; Программирование на языке R; Психологические основы разработки дизайна взаимодействия с пользователем (UX/UI); Психология гейминга и киберспорта; Психология здоровья в цифровом мире; Психология индивидуальных различий; Психология киберагрессии; Психология конфликта; Психология развития человека; Психология современной семьи; Психология управления распределенными командами; Психология цифрового детства; Психология цифрового общества; Психология цифровой социальности и этики; Психолого-педагогические технологии в условиях цифровизации образования; Социальная психология малых групп и личности; Теории интеллекта в психологии; Теории личности в психологии; Теория и практика психодиагностики; Теория медиа и медиапрактики; Философия техники; Футурология: концептуальное видение будущего; Цифровая антропология; Цифровая и социальная гуманитаристика; Эмоциональная и коммуникативная компетентность. показать все |
Научно-исследовательская работа; Практика по формированию первичных умений и навыков; Преддипломная практика; Производственная практика в профильных организациях. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
9 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Актуальные проблемы современной нейронауки; Актуальные проблемы современной психологии образования; Арт-терапия в инклюзивном образовании; Базовые психологические теории сопровождения профессиональной деятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дизайн развивающей проектной среды для детей; Дополнительное обучение в системе непрерывного образования; Инжиниринг образовательного пространства; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Качественные и количественные методы и дизайн исследований в психологии образования; Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования; Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании; Основы нейродиагностики и нейрокоррекции; Основы прогнозирования в образовании; Основы эдьютеймента в дошкольном и начальном образовании; Педагогические парадигмы базовых моделей образования; Планирование теоретического и эмпирического исследования в психологии образования; Проектирование образовательной среды; Психологическая компетентность педагога; Психологическая культура и безопасность образовательной среды; Психологическое консультирование семьи по проблемам воспитания, обучения и развития детей; Психология воспитания; Психология детской одаренности; Психология индивидуальных различий; Психология творчества; Психопедагогика виртуальных сред; Система инклюзивного образования на начальных этапах онтогенеза; Спецдисциплина на иностранном языке; Теории и модели возрастного развития; Тьюторское сопровождение субъектов образования; Цифровая компетентность психолога в сфере образования; Цифровые ресурсы в психологической практике. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (производственная); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
9 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Актуальные проблемы современной нейронауки; Базовые психологические теории сопровождения профессиональной деятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дифференциальная психология личности в профессиональном сопровождении; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Качественные и количественные методы и дизайн исследований в психологии образования; Когнитивно-поведенческий подход в психологическом сопровождении организаций; Краткосрочные модели супервизии; Методология наставничества в психологии и образовании; Методы диагностики в супервизионной практике; Моделирование и управление программами психологического сопровождения в организациях; Наставничество в довузовском образовании; Организация и менеджмент психологических служб; Проектирование и организация программ развития личности и методы измерения в психологии; Профессиональное сопровождение в психологии безопасности личности, общества и государства; Профессиональное сопровождение организаций; Профессиональное сопровождение специалистов отдельных индустрий (спорт, здоровье, красота, медиа); Психоаналитический подход в супервизии; Психологическое консультирование и супервизия в цифровой среде; Психология личностного потенциала и развития супервизора в профессиональной деятельности; Психология родительства и профессиональное сопровождение семьи; Система управления и правовое регулирование образовательной деятельности; Современные модели супервизии помогающих профессий; Социальная психология личности и малых групп; Социокультурный подход в наставничестве; Супервизия в кризисной и экстремальной психологии; Тьюторство и наставничество в профессиональном образовании; Тьюторство и наставничество в специальном и дополнительном образовании; Философия и методология исследовательской деятельности; Этика в сопровождении профессиональной деятельности. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
9 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Управление качеством цифрового образования | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Актуальные проблемы современной психологии образования; Архитектура цифровых сред в образовании; Базовые психологические теории сопровождения профессиональной деятельности; Внешняя оценка качества образования; Возможности и риски образовательного партнерства; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деловые игры в обучении студентов; Дизайн образовательных проектов; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности; Качественные и количественные методы и дизайн исследований в психологии образования; Модели управления образовательной деятельностью в условиях цифровизации; Модели цифрового образования; Мониторинг качества образовательных процессов в цифровом образовании; Образовательная квалиметрия; Организация и менеджмент психологических служб; Основы прогнозирования в образовании; Оценка методов управления образовательных систем; Проектирование образовательного процесса в цифровой среде; Проектирование управленческих стратегий развития и инноваций в образовании; Профессиональное сопровождение в психологии безопасности личности, общества и государства; Психология и технологии саморазвития субъектов образования; Система управления и правовое регулирование образовательной деятельности; Социальная психология управления; Стратегии управления и развития субъектов образования; Технологии проектирования образовательного процесса; Управление качеством образовательных проектов и программ; Управление образовательными процессами; Философия и методология исследовательской деятельности; Эдукология и квалитология в образовании; Экономика и финансирование системы образования; Экспертиза индивидуальных образовательных достижений обучающихся и качества преподавания; Этика в сопровождении профессиональной деятельности. показать все |
Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Организационно-управленческая практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Нейродефектология | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Арт-терапия в нейродефектологии; Возрастные закономерности приобретения когнитивных функций в норме и патологии; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дефектология (нейродефектология) как интегративная научная дисциплина; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования; Коррекционная помощь младшим школьникам с трудностями приобретения учебных навыков; Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании; Методы коррекционного обучения в нейродефектологии; Нейрореабилитация и междисциплинарное взаимодействие; Основы генетики для дефектологов; Основы лингвистики и психолингвистики; Основы логопсихологии; Основы медицинских знаний для дефектологов. Инструментальные методы исследований высших психических функций; Основы нейродиагностики и нейрокоррекции; Основы нейропсихологии; Педагогические основы воспитания детей; Практикум по основам нейропсихологии; Проектирование коррекционных программ по различным разделам нейродефектологии; Психология детской одаренности; Психология детской одаренности (факультативная дисциплина); Семейное консультирование по вопросам нейродефектологии; Современные коррекционно-педагогические технологии в образовательном пространстве; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология в коррекционном обучении; Сценическая речь; Тьюторское сопровождение детей с нарушениями развития в инклюзивном образовании; Философия и методология исследовательской деятельности; Цифровые образовательные ресурсы. показать все |
Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (производственная); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Технологическая (проектно-технологическая) практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика (производственная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Нейродефектология | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Арт-терапия в нейродефектологии; Возрастные закономерности приобретения когнитивных функций в норме и патологии; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дефектология (нейродефектология) как интегративная научная дисциплина; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования; Коррекционная помощь младшим школьникам с трудностями приобретения учебных навыков; Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании; Методы коррекционного обучения в нейродефектологии; Нейрореабилитация и междисциплинарное взаимодействие; Основы генетики для дефектологов; Основы лингвистики и психолингвистики; Основы медицинских знаний для дефектологов. Инструментальные методы исследований высших психических функций; Основы нейродиагностики и нейрокоррекции; Основы нейропсихологии; Педагогические основы воспитания детей; Практикум по основам нейропсихологии; Проектирование коррекционных программ по различным разделам нейродефектологии; Психология детской одаренности; Семейное консультирование по вопросам нейродефектологии; Современные коррекционно-педагогические технологии в образовательном пространстве; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальная психология в коррекционном обучении; Сценическая речь; Тьюторское сопровождение детей с нарушениями развития в инклюзивном образовании; Философия и методология исследовательской деятельности; Цифровые образовательные ресурсы. показать все |
Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Психокоррекция, социальная адаптация и обучение детей с нарушениями развития | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Арт-терапия в инклюзивном образовании; Введение в современные проблемы профессиональной помощи детям с нарушениями развития; Государственная итоговая аттестация (выполнение и защита выпускной квалификационной работы); Диагностика и коррекция дефицитарных cенсомоторных нейропсихологических функций у детей; Диагностика нарушений развития; Замещающая семья для детей с нарушениями развития; Игра и игровые методы в психокоррекции нарушений развития; Инжиниринг образовательного пространства (факультативная дисциплина); Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Инструментальные методы коррекции речевых нарушений; Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования; Когнитивная нейробиология развития; Коррекционно-развивающие педагогические технологии в системе образования лиц с нарушениями развития; Медико-биологические проблемы дефектологии; Методика формирования социальных компетенций и навыков решения жизненных проблем у детей с нарушениями развития; Музыкотерапия для детей с нарушениями в развитии; Мультимедийные средства в обучении детей с нарушениями развития; Организация и содержание деятельности междисциплинарной команды специалистов; Организация и содержание теоретического и эмпирического исследования в специальной психологии; Основы эдьютеймента (факультативная дисциплина); Особенности профилактики нарушений поведения и зависимости у детей с нарушениями развития; Программа ЮНЕСКО по работе с детьми с особыми нуждами; Психологическая экология жизни детей с нарушениями развития; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Социально-психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями развития; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегии и психокоррекционные технологии развития и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья; Теория и практика психологического консультирования в дефектологии; Терапия искусством и движением; Технологии личностного развития специалиста; Философия и методология исследовательской деятельности; Формирование речевых компетенций у детей с нарушениями развития в социокультурной среде. показать все |
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика). показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Прикладной анализ поведения | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Кризис-менеджмент в прикладном анализе поведения; Методология научных исследований в области прикладного анализа поведения; Научные школы и теории в современной психологии; Общая патология развития; Общая психопатология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Организация и проведение тренингов с персоналом и родителями; Патопсихология; Патофизиология нервной системы; Прикладной анализ в клинике и социальной сфере; Прикладной анализ поведения в вариативном образовании; Прикладной анализ поведения в инклюзивном образовании; Прикладной анализ поведения в семье; Прикладной анализ поведения в системе непрерывного образования; Прикладной анализ поведения в сфере сопровождения лиц с нормативным и отклоняющимся развитием; Программы прикладного анализа поведения в менеджменте социальных групп; Программы прикладного анализа поведения в самоуправлении; Психология развития человека; Психология современной семьи; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста; Специальное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья раннего возраста; Технологии прикладного анализа поведения в системе сопровождения этапа взросления; Технологии психокоррекции и психотерапии; Философия и методология исследовательской деятельности; Фундаментальные основы физиологии центральной нервной системы и поведения. показать все |
Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Нейрокогнитивная абилитация и реабилитация | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Афазия сосудистого и нейродегенеративного генеза; Возрастные закономерности приобретения когнитивных функций в норме и патологии; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дефектология как интегративная научная дисциплина; Диагностика и коррекция дизартрии; Дисфагия. Актуальные проблемы диагностики и коррекции; Инжиниринг образовательного пространства; Инклюзивное воспитание и образование детей с ОВЗ; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Инструментальные методы логопедического воздействия; Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования; Клинические основы дефектологии; Логопедия в системе комплексной реабилитации; Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании; Нейрореабилитация и междисциплинарное взаимодействие; Нейрореабилитация и профилактика нарушений высших психических функций; Основы генетики в дефектологии; Основы медицины; Основы нейролингвистики; Основы нейропсихологии; Основы психолингвистики; Персонифицированный подход в реабилитации лиц с коммуникативными нарушениями; Практикум по основам нейропсихологии; Применение МКФ в комплексной нейрореабилитации; Применение средств АДК в практике реабилитации; Психологическое сопровождение лечебного и реабилитационного процесса в клинике; Семейная психотерапия в клинико-психологической реабилитации; Семья как реабилитационная система; Современные методы дефектологической коррекции лиц с заболеваниями головного мозга; Современные методы оценки динамики психических функций до и после лечения; Современные технологии в психологической реабилитации; Социальная адаптация лиц с ОВЗ; Спецдисциплина на иностранном языке; Философия и методология исследовательской деятельности. показать все |
Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Психологическое консультирование и психокоррекция детей с проблемами развития | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Арт-терапия в инклюзивном образовании; Введение в современные проблемы профессиональной помощи детям с нарушениями развития; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Диагностика нарушений развития; Замещающая семья для детей с нарушениями развития; Игра и игровые методы в психокоррекции нарушений развития; Инжиниринг образовательного пространства; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования; Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Когнитивная нейробиология развития; Медико-биологические проблемы дефектологии; Методика формирования социальных компетенций и навыков решения жизненных проблем у детей с нарушениями развития; Музыкотерапия для детей с нарушениями в развитии; Мультимедийные средства в обучении детей с нарушениями развития; Нейропсихологическая коррекция дефицитарных сенсомоторных функций у детей; Организация и содержание деятельности междисциплинарной команды специалистов; Организация и содержание теоретического и эмпирического исследования в специальной психологии; Основы нейропсихологии; Основы эдьютеймента; Особенности профилактики нарушений поведения и зависимости у детей с нарушениями развития; Практикум по нейропсихологической диагностике; Психокоррекция в системе образования лиц с нарушениями развития; Психологическая экология жизни детей с нарушениями развития; Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Социально-психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями развития и программы ЮНЕСКО; Спецдисциплина на иностранном языке; Стратегия и методы психокоррекции нарушений развития у детей; Теория и практика психологического консультирования в дефектологии; Терапия искусством и движением; Технологии личностного развития специалиста; Философия и методология исследовательской деятельности. показать все |
Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
10 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Прикладной анализ поведения в практике коррекционных вмешательств | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | Бессрочно |
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Кризис-менеджмент в прикладном анализе поведения; Методология научных исследований в области прикладного анализа поведения; Научные школы и теории в современной психологии; Общая патология развития; Общая психопатология; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Организация и проведение тренингов с персоналом и родителями; Патопсихология; Патофизиология нервной системы; Прикладной анализ в клинике и социальной сфере; Прикладной анализ поведения в вариативном образовании; Прикладной анализ поведения в инклюзивном образовании; Прикладной анализ поведения в семье; Прикладной анализ поведения в системе непрерывного образования; Прикладной анализ поведения в сфере сопровождения лиц с нормативным и отклоняющимся развитием; Программы прикладного анализа поведения в менеджменте социальных групп; Программы прикладного анализа поведения в самоуправлении; Психология развития человека; Психология современной семьи; Спецдисциплина на иностранном языке; Специальное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста; Специальное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья раннего возраста; Технологии прикладного анализа поведения в системе сопровождения этапа взросления; Технологии психокоррекции и психотерапии; Философия и методология исследовательской деятельности; Фундаментальные основы физиологии центральной нервной системы и поведения. показать все |
Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
11 | 06.04.01 | Биология | Нейробиология психического здоровья | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Биологические яды; Биомедицинская электроника; Восстановительные процессы и возможности организма; Генетика заболеваний нервной системы; Искусcтвенный интеллект и интерфейсы мозг-компьютер; Клеточная нейробиология; Математическое моделирование мозговых процессов; Метаболизм головного мозга; Методология восстановительной медицины и реабилитации; Методология научного исследования; Морфо-функциональные основы адаптаций человека; Нейробиология аддикции; Нейродегенеративные заболевания; Нейроиммунология; Нейропсихология; Нейрофизиология и психофизиология старения; Общая и сравнительная психология; Онтогенез нервной системы; Пластичность в нервной системе; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психопатологии и их нейробиологическое основание; Система здравоохранения в области нервных патологий; Сон и патологии сна; Теория эволюции в биологии; Трансляционная нейронаука; Управление здоровьем; Цереброваскулярные патологии и когнитивные функции; Цифровые ресурсы в профессиональной сфере; Эволюционная нейроанатомия; Экология здоровья и экспертиза жизненного пространства человека; Эпидемиология; Этические вопросы в нейронауке. показать все |
Ознакомительная практика; Практика по направлению профессиональной деятельности; Практика по профилю профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
12 | 51.04.01 | Культурология | Визуальная антропология и проектирование зрительного опыта | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 3 месяца |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
UX/UI-исследования; Авторское право и правовое регулирование культуры; Антропология города; Антропология игры и феномены геймификации; Архитектура и медиа; Бизнес-планирование и продвижение культурных проектов; Визуальная культура; Визуальные методы исследования человека; Возрастная психология зрителя; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дизайн-мышление; История живописи: революция изобразительного языка; История и психология цвета; Киберэтнография и виртуальные миры; Кинокультура: внутри и вне экрана; Креативное письмо; Критическая педагогика и проектирование образовательного опыта; Культурно-историческая психология личности; Кураторство и арт-менеджмент культурных проектов; Мода как культурный код и репрезентация; Нейробиология зрения и эволюция зрительной системы; Образ и власть: политики визуального; Перформативные практики. Движение и изображение; Практикум по антропологическому кино; Психология зрительного восприятия; Психология эмоций и невербального поведения; Рождение современного рекламного плаката; Семинар по визуальным исследованиям; Современные проблемы культурных исследований; Социальная и культурная антропология; Сторителлинг и нарративные стратегии в визуальных медиа; Теория и практика рекламы; Теория медиа и медиапрактики; Умный город; Философия культуры; Формально-стилистический анализ произведений визуальной культуры; Фотография как медиум; Футурология: концептуальное видение будущего; Цивилизационные модели и культурная медиация; Цифровая культура и методы ее анализа; Экономика впечатлений и внимания; Эстетический опыт и современные проблемы эстетики; Этика в современном культурном производстве. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная практика, научно- исследовательская работа. |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
13 | 37.06.01 | Психологические науки | Общая психология, психология личности, история психологии | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Бессрочно |
Государственная итоговая аттестация (подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена); Государственная итоговая аттестация (представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере (факультативная дисциплина); История и философия науки; Количественные и качественные методы исследований в современной психологии; Методология и организация психологического исследования; Методы исследования личности; Общая психология, психология личности, история психологии; Педагогика и психология высшей школы; Подготовка публикации результатов научного исследования (факультативная дисциплина); Психологические основы мотивации деятельности; Современные методы статистической обработки данных; Теории личности в отечественной и зарубежной психологии. показать все |
Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. показать все |
Не используются |
13 | 37.06.01 | Психологические науки | Социальная психология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Бессрочно |
Государственная итоговая аттестация (подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена); Государственная итоговая аттестация (представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Зарубежная социальная психология; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере (факультативная дисциплина); История и философия науки; Методология и организация психологического исследования; Методы социально-психологического исследования; Педагогика и психология высшей школы; Подготовка публикации результатов научного исследования (факультативная дисциплина); Психология социального конфликта; Современные методы статистической обработки данных; Социальная психология; Социальная психология группы; Теории личности в отечественной и зарубежной психологии. показать все |
Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. показать все |
Не используются |
13 | 37.06.01 | Психологические науки | Социальная психология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | Бессрочно | |||
14 | 5.3. | Психология | 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии_2022 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы общей психологии, психологии личности, истории психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология_2022 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы социальной психологии, политической и экономической психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.6. Медицинская психология_2022 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы медицинской психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.7. Возрастная психология_2022 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы возрастной психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология_2024 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы коррекционной психологии и дефектологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии_2023 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы общей психологии, психологии личности, истории психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология_2023 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы социальной психологии, политической и экономической психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.6. Медицинская психология_2023 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Лишена аккредитации
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы медицинской психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.7. Возрастная психология_2023 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы возрастной психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии_2024 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы общей психологии, психологии личности, истории психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология_2024 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы социальной психологии, политической и экономической психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.6. Медицинская психология_2024 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы медицинской психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
14 | 5.3. | Психология | 5.3.7. Возрастная психология_2024 | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Академическое письмо и подготовка научных статей и докладов; Актуальные проблемы возрастной психологии; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы психологического исследования; Научно-исследовательский семинар. показать все |
Педагогическая практика. |
Предусмотрена возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
15 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Психологическое консультирование и психотерапия трудных жизненных ситуаций в подходе рилив-терапии | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Заочная | 2,5 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Базовые методы психологического консультирования и психотерапии в рилив-подходе; Предмет психологического консультирования и психотерапии; Программа итоговой аттестации; Процесс психологического консультирования и психотерапии в рилив-подходе; Психодиагностика в психологическом консультировании и психотерапии. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
16 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Рилив-терапия проблемных ситуаций и личностных расстройств | Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | Очно-заочная | 2,5 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Вопросы супервизии; Методы психологического консультирования и психотерапии в рилив-подходе; Работа с когнитивными проблемами в рилив-терапии; Составление психокоррекционных программ по проблематике клиента. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
17 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Практическая психология в работе руководителя (авторская программа Базарова Т.Ю. и экспертов Факультета психологии ИОН РАНХиГС) | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 41 неделя |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Диагностика личности в организации и бизнесе; Инструменты развития команд; Инструменты развития сотрудников в работе руководителя; Итоговая аттестация; Ключевые векторы развития и обучения руководителей в развивающемся мире; Методы и технологии организационной диагностики; Организация и управление; Основы диагностики группы; Основы практической психологии; Технологии формирования эффективных команд; Управление изменениями в организации: стратегия организационного консультирования; Управление проектами. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
18 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Клиническая психология | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 10 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Введение в клиническую психологию; Гендерная психология и психология сексуальности; Клиника внутренних болезней; Клиническая психология в геронтологии и гериатрии; Клиническая психофизиология; Личностные расстройства; Методология исследования в клинической психологии; Модуль специализации «Патопсихологическая диагностика и психотерапия»; Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте; Неврология; Нейропсихология; Патопсихология; Практикум по детской патопсихологии; Практикум по нейропсихологической диагностике; Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе; Практикум по психосоматике; Практикум по психотерапии и консультированию; Проективные методы в клинической психологии; Психиатрия; Психологическая профилактика зависимого поведения; Психологическое консультирование; Психология здоровья; Психология отклоняющегося поведения; Психология экстремальных ситуаций и состояний; Психосоматика и психология телесности; Психотерапия: теория и практика; Психофармакология; Специальная психология и коррекционно-развивающее обучение; Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии; Судебно-психологическая экспертиза; Супервизия (в форме стажировки); Теории личности в клинической психологии. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
18 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Клиническая психология | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 10 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
|||
19 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Психологическое консультирование | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 9 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Арт-терапия; Гении психологического консультирования; Гештальт-терапия; Групповая психотерапия; Когнитивно-поведенческая психотерапия; Концепция и методы психологической помощи; Методы психологической диагностики и тестирования; Нейролингвистическое программирование; Основы психологического консультирования; Основы символдрамы; Основы современной гипнотерапии; Практикум по психологическому консультированию; Психиатрия; Психодрама; Психология зависимого поведения; Психотерапия детей и подростков; Семейная системная терапия; Телесно-ориентированная терапия; Теории и практики психоанализа; Терапия сексуальных расстройств; Экзистенциально-гуманистический подход. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
20 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Основы психологической науки и практики | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 10 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Базовые подходы и методы психотерапии; Введение в профессию психолог; История психологии; Методы практической психологии; Общая психология; Организационное лидерство; Основы истории и теории психоанализа; Основы клинической психологии; Основы психологического консультирования; Основы специальной психологии и коррекционной педагогики; Педагогическая психология; Природные основы психических явлений; Психодиагностика; Психология конфликта; Психология личности. Теории личности; Психология развития и возрастная психология; Социальная психология. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
20 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Основы психологической науки и практики | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 10 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
|||
21 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Консультант по пищевому поведению | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 3 месяца |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Введение в профессию консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения; Диетологическое консультирование; Психологическое консультирование клиентов с зависимым и созависимым поведением; Психология пищевого поведения. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
21 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Консультант по пищевому поведению | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 3 месяца |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
|||
22 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 9 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
"Вингвэй" подход в коучинге; Когнитивно - поведенческие подходы в нейрокоучинге; Нейрокоучинг самоэффективности. Работа с потенциалом человека; Нейролингвистика и нейрокоучинг; Нейромаркетинг и нейрокоучинговый подход в бизнес -консультировании; Основы нейрокоучинга и нейропсихологии; Психофизиологические и нейропсихологические основы коучинга; Супервизия; Техники медитации в коучинге и глубинные техники. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
22 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 9 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
|||
23 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Нейропсихология | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 10 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Анатомия центральной нервной системы; Неврология; Нейропсихиатрия; Нейропсихологическая диагностика детского возраста; Нейропсихологическая диагностика позднего возраста; Нейропсихологическая реабилитация и коррекция в клинической и образовательной практике; Нейропсихология индивидуальных различий; Нейропсихология творчества в норме и патологии; Общая анатомия человека; Общая и клиническая нейропсихология; Общая и клиническая психофизиология; Основы нейропсихоанализ; Патофизиология; Практикум по нейропсихологической диагностике; Практикум по нейропсихологической коррекции нарушений развития у детей; Практикум по нейропсихологической реабилитации пациентов с психическими нарушениями в позднем возрасте; Практикум по нейрофизиологии; Психиатрия; Психотерапия; Физиология центральной нервной системы. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |
23 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Нейропсихология | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 10 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
|||
24 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Провокативное психологическое консультирование и коучинг | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 8 месяцев |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Введение в методы психологического консультирования и коучинга; Итоговая аттестация (междисциплинарный экзамен); Методология групповой и тренинговой работы в провокативном подходе; Методология коучинга. Провокативные технологии в коучинге; Методы практической психодиагностики; Методы провокативной психологии; Основы провокативной и парадоксальной психологии и консультирования; Целостный подход к консультированию. Синтез различных методов для наибольшей эффективности. показать все |
Не предусмотрено |
При реализации программы применяются дистанционные образовательные технологии |