МИП поздравил финалистов конкурса «Учитель-дефектолог России — 2026»

30 сентября в Москве подвели итоги IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России — 2026». Представители Московского института психоанализа (МИП) приняли участие в торжественной церемонии закрытия и вручили финалистам ценные призы.

Всего на конкурс подали заявки специалисты из 78 субъектов Российской Федерации: 62 претендента в номинации «Дефектолог года» и 71 — в номинации «Логопед года». Финал прошел с 28 сентября по 1 октября 2026 года на площадке Центра социальной интеграции Дианы Гурцкая. 

На торжественной церемонии закрытия, где объявлялись имена победителей и призеров конкурса, с приветственным словом выступил Георгий Крюков — исполнительный директор Межрегионального союза дефектологов и руководитель Управления инклюзивного образования МИП. Он поздравил участников с выходом в финал и отметил важность их работы для развития инклюзивного образования в стране.

Победителям и призерам конкурса Георгий Крюков вручил подарки от Московского института психоанализа — сертификаты на прохождение курсов повышения квалификации по их выбору. Такая возможность позволит специалистам углубить знания и освоить новые подходы под руководством ведущих экспертов отрасли.

Справка

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» учрежден Министерством просвещения РФ и проходит при поддержке Межрегионального союза дефектологов. Оператором конкурса выступает ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики». Проект направлен на профессиональный и личностный рост учителей-дефектологов и учителей-логопедов, помогает выявлять лучшие практики, поддерживать инновации в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью, создавать условия для развития специалистов и системы инклюзивного образования.